教师二年级年度工作总结5篇

第第页教师二年级年度工作总结5篇

老师二班级年度工作总结篇1

本学期我担负二班级〔1〕班的语文教学工作，转瞬间，一个学期的教学工作就要结束了，经过半年的努力，同学取得一些提高，同时，我也收获颇多。在这一学期的工作中，有成果，也有失误；有阅历，也有教训。现就本学期的详细教学情景总结如下：

一、仔细备课，不但备同学并且备教材备教法，依据教材的资料及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的趣味教具，课后实时对该课作出总结，做好教学后记。

二、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足。

三、运用多种途径，培育同学良好的学习习惯。二班级也是同学养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要老师督促、提示。针对这一情景，我在班内选出几名职责心较强，在同学中威信较高的同学来组织早到同学的纪律，并且一到校就组织同学们读书，一学期下来，同学已构成了一种规律，每一天早晨一到校都能仔细读书，

四、加强写字指导，提高同学的写字本领。本学期，我重视了同学的写字习惯的培育，课堂中留意提示同学的写字姿态和坐姿，课外也严格要求同学仔细书写。

五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不一样层次的同学进行相应的辅导，以满意不一样层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和须要性，使之对学习萌发爱好。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛楚的事情。而是充斥乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简约粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要异样留意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简便，提高也快，爱好和求知欲也会随之增加。

六、同时，也存在着不足的地方，如：

1、班级进展不平衡，本班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成果仍旧欠突出，还需提高。

2、教学中缺少创新意识，同学的学习习惯的养成教育不够胜利。同学的基础知识还有待于巩固，同学的解决问题还有待于培育。辅优扶差工作做得不够扎实。

一学期来，工作有得有失，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高同学的语文成果而努力奋斗。

老师二班级年度工作总结篇2

时间荏苒，转瞬即逝，20**眨眼间已经结束。过去的一年，有太多与同学一起的回忆。年初的自己在各个工作岗位上尽力做好分内职责，并且在周末休息的时间里参与了名师公开课的学习，在学习中发觉自己的不足，并通过阅读相关书籍自读的方式尽量弥补这些不足。如今经过这一年的历练，发觉自己多了几分镇静与乐观。虽然从教的时间还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。作为一名年轻老师，为了使同学学有所得，从课程学习中掌控有用的应用技能，我坚持做好课前预备工作，大量查阅相关知识，在提高自身素养的同时，向同学传授更多的有用知识。在课堂上，通过多种教学方法，充分调动同学的积极性。课下实时批改作业，并总结同学作业中涌现的问题，就相关问题进行讲解，以巩固同学对课堂知识的正确掌控。

新学期各项教学工作在学校各部门的正确领导下有序的开展着，一学期以来，我自始至终以仔细、严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作，并且在工作中不断调整、转变自己的工作方式、方法，一贯以满腔的热忱积极地工作着。本学期我担负二〔6〕的班主任工作。现在将全年的工作总结汇报如下：

一、思想方面：

本人喜爱教育事业，始终以高标准严格要求自己，本人长期以来严格遵守学校的各项管理规章制度，按时上下班，听从领导，并且能够仔细实时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参与教研组的各项活动。努力地提高自己，积极的投身到工作之中去，积极的参与了学校和的培训。对工作仔细负责，勤勤恳恳，能够主动协作学校，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好同学，老师需要先以身作那么，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务技能都得到较快的提高。

二、教学方面

1、备课。

从开学初，仔细的预备备课。作为一名新老师我积极把握听课机会，向其老师学习，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的立场，不断的提高自己的教学水平。可以依据要求，课前仔细备好课，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节。

2、上课。

上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际出发，留意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的技能。培育学困生的学习爱好，简约些的找学困生回答。因材施教，用同学的喜欢教学方法，同学积极的回答下列问题，能够和同学积极的融合在一起，教学的任务顺当完成，同学的学习效果比较的抱负。课下向老老师请教争取做到一课一问，从老老师的阅历中学习好方法，并且运用到自己的课堂。

3、积极参加听课、评课，虚心向老老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、喜爱同学，同等的对待每一个同学，对后进生予以肯定的关怀，擅长发觉他们的闪光点，实时予以确定。而对易骄傲的同学，顽皮的同学我会时常和他们聊谈天，谈谈心。

学期结束时，不把全部的光环授予固定的几个同学，而是优先考虑进步较快的同学。激励每个同学的健康进展。让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。

5、本学期还进行了简约的家校沟通，通过平常微信、放学后的时间和家长沟通实时，深入的了解同学个人、家庭的状况，掌控同学的家庭信息，为教学工作提供了肯定的基础，在此过程中争得了家长的支持协作。

6、规范书写，从平常抓起。

针对本班同学书写习惯不好的实际状况，制定了相应的措施。只要动笔，就写规范字，每次写作业之前，我都会先给他们说清晰格式，要求：先写姓名，再写日期、题目，这样作业看起来比较清楚。时时关注，在书写过程中实时订正同学的不正确书写习惯。

7、仔细做题，从点滴抓起。

在平常的做题中，我还会要求他们仔细、规范地书写每一道题。先要做好一起审题的预备，接着读懂每道题目的要求，并且在做题过程中传授他们一些做题、检查的好方法。

8、锲而不舍，渐渐进步。

班里孩子的基础水平高低不等，本学期在家长的协作下孩子们养成了每天坚持记作业的，课课听写、课课预习的好习惯。现在他们的学习自觉性有了明显提高了。看到他们的一点点进步都觉得真心为他们兴奋。

9、培育习惯，养成习惯

在今年的课堂上自己更加着重同学习惯的培育，好的习惯甚至决断了孩子的一生，因此搜集了一些课堂的小口令，让同学欢乐的动起来。自从有了一些课堂的小手势之后我发觉同学们更喜爱举手发言了，发言也更有序了。

10、5分钟成语故事

针对于同学不爱发言的实际状况，本学期我尝试每天早读前用5分钟的时间让一名同学讲一个课本中的成语故事，并且在讲完后提出小问题，让同学体验当校老师的感觉，同学们积极踊跃参与，也熬炼了他们的表达技能，与肯定的自我思索技能。

三、教育方面

德育是学校工作中的重中之重，老师的责任不仅在于教授同学知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准那么。我认为德育工作的秘诀就是爱。让同学感受到我爱他们！因此，我情愿关怀他们的学习生活，和他们成为伙伴，倾听他们的心声。常常找同学谈话，多鼓舞，多指导，信任他们，发掘他们的闪光点，援助他们树立自信心，维护他们的自尊。

1、文明礼貌，从我做起。

人常说：厚德载物，这既要求我们做老师的要有良好的道德品质，更要把我们的同学培育成时时刻刻讲文明、讲礼貌的好习惯。

在平常，我很留意自己的一言一行，我更留意怎样去培育他们和别人去沟通，比如说话的语气，处理问题的方式等。当与同学发生冲突时，不恶语伤人，不讲脏话，粗话，更不能动手动脚，而要实时地告知老师，让老师援助解决。

2、卫生管理要"清""查""实"。

对于当天的值日状况，自己要做到“值日人数、人名要清、分工要清”；值日过程要检查。检查同学打扫时是否安全，是否仔细。有无损害公物的现象；值日完之后，自己要亲自进行检查，并予以落实。对于值日好的予以表扬，有问题的实时提出指正，让他们引起留意，便于更好的值日。

3、课外活动，丰富多彩。

本学期班级开展了多项德育活动，比如：自己整理书包、自己洗袜子、清扫房间等活动。在活动中全班同学参加其中，让孩子们在此过程中体会到自己的事情自己做的欢乐，激发了同学的劳动热忱；在学期中的儿童社会实践活动中，同学们自己动手制作一些小物品，或者体会各种职业的艰辛与欢乐，通过实践让孩子们明白了真正的欢乐是通自己的辛勤付出得到的。

4、精彩的学校足球文化节

今年我们学校迎来首届足球文化节，文化节活动内容丰富多彩，同学们几乎人人参加，当然，还有我们给力的家长团参加其中，在幕后为班级付出了许多。记忆最深的是家长为了编制草裙亲自上阵，甚至请来很多外援，最终合力完成了一件件精致的裙子；还有家长作为爱心组的后援团，在赛场上援助受伤的孩子包扎手指，犹如亲生，点滴中有暖和，有温度，让我感动。

四、不足之处

作为年轻老师，由于阅历不足，自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。这些也是我努力的方向。

详细来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步提高自身素养，扩展自己的专业知识，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起：

1、有效利用课堂时间，提高课堂效率。

〔1〕组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，将难以理解的东西用简约的语言进行讲解。

〔2〕提高教学质量的'同时，还要做好课后辅导工作。部分同学缺乏自控技能，学习立场不够端正。针对这些问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和援助工作。

2.、虚心向其他老师学习请教，博采众长，提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。

3、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动同学积极性

4、专业知识的储备上还稍显不足。

在这一学期里，有抹不去的伤痕，也有记忆深刻的欢乐。总之，通过这半学期的教学实践，我学到了许多东西，熬炼了自己的技能，并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学技能，开拓前进。我盼望自己再以后的工作中更"精"、更"细"、更超卓！争取让自己所带的52个孩子都养成良好的学习习惯，让同学、家长满足。

老师二班级年度工作总结篇3

时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好到做好今后的工作，总阅历，吸取教训，本人特就这学期的工作小如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一贯在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在抗“甲流”时期，能够主动协作学校，做好防治宣扬工作。

二、教育工作方面

这学期，本人担负二班级语文教学工作，班级人数16名，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的`教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等技能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很着重教学阅历的积累，有了心得体会就实时记住来与同事沟通。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和技能。

总之，教育是一项高难度的工作，要做好它非常不易，所以身为一名老师我时刻留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位同学，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探究使自己的业务素养和工作技能再上新的台阶!

老师二班级年度工作总结篇4

时间如弹指一挥间，一个学期又匆忙而过。回顾过往，采撷亮点，摒弃缺点，望新年更上一层楼。此时，总结本学期的教学工作如下：

一、抓阅读习惯，促进语文素养的提升

这一学期，为了使同学养成阅读习惯，我细心地为同学们打造了“午读时间”。让同学们在我细心装扮的“书香教室”里，四人小组围在一起，在午间13点至13点25分进行午间阅读，让静好的阅读行为代替对时间的无所事事的消耗。

慢慢地，孩子们能够做到13点钟一到，自觉进入书香教室，坐在自己的座位上，拿出抽屉里早已预备好的心爱图书，有滋有味地看起来。有时，我会用相机拍下他们最美的童年姿态——阅读的姿态，让他们的阅读美定格在相机里，沉淀在他们的心灵中，成为他们一生的习惯与财宝。

对于语文老师而言，培育孩子们的阅读习惯可以说是最重要的使命与担当，我尽己力做到了。同学们从丰富的课外读物中习得更多的语言，使得他们的看图写话的语言和日记的语言也更加生动多样，写话与说话的技能与水平也有所提高。

二、细心备课，仔细上课

我很荣幸，能够成为第一批运用部编本二上语文新教材的语文老师之一。面对新教材，我的心情无比激昂，从开学起就立志上好每一篇生动鲜活的课文，让每一个语文技能点扎实落地。在平常，我自己仔细地读课文，钻研教材，结合教参写详案。

在课堂上，我努力做到让语文课堂充斥语文味，符合语文教学的规律。让同学的郎朗读书声代替我的支离破裂的讲解，努力地让同学的思维得到训练。在温州市学校语文常规的指引下，我较好地完成了二上语文的教学任务。

三、严抓习惯培育，以鼓舞为主

为了培育同学的各方面学习习惯，我制定较细的习惯项目鼓舞措施，比如“书写端正规范”这一栏。在每节课的写字时间，我实时评价同学的写字姿态，写字质量，给他们打星，在课间嘉奖“写字小能手”的小贴纸。同学们爱好盎然，写字的习惯一天比一天好。

然而，回首这一学期的语文教学工作，也有很多需要改进的地方。比如：要做到一单元一检测，放慢速度，完整地处理好一单元，再接着上下一单元;要提高课堂效率，尽量做到一篇课文在2课时中完成，不要拖沓，这样有利于提高同学的接受技能。当然，要结合学情，不能为了完成教学任务而操之过急。

总之，这一学期有优点，有缺点。在新的一年里，我将扬长避短，披荆斩棘，与孩子们一起在语文的天地里迈向新的台阶，观赏到更美的语文风景!

老师二班级年度工作总结篇5

转瞬间，20**年的教学工作已画上圆满的句号。本学年中，我承受二二班的数学教学工作。回首走过的岁月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。现将教学工作总结如下：

一、思想工作

俗话说“活到老，学到老”。特别是刚接触数学教学工作的我，对于数学老师的基本工作还很生疏，如怎样讲课、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作，我积极听课，实时向老老师请教，同时阅读很多书籍，如《中学校数学》、《学校数学老师》等书刊。从中吸取营养，弥补我教学阅历的不足。

二、教育教学工作

这学期，我担负二班级的数学教学工作。在教学