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文档简介
青岛版数学一年级上册第4课时认识6~10各数情境导入探究新知课堂小结课后作业快乐的校园——10以内数的认识课堂练习1
跑步的有几人?
树有多少棵?
有多少个吊环?
太阳花有几棵?
足球有多少个?
你能拨出6、7、8、9、10吗?
61718191
123456789101112接着画。68910(1)准备了()双筷子,是()根。(2)你还能提出哪些问题?510准备了()个碗。5写门牌号。68865(1)(2)791097
在数数的时候,要按照一定的顺序来数。
6—10各数的顺序是6、7、8、9、10。从教材课后习题中选取;课后作业青岛版数学一年级上册第5课时会写6~10各数情境导入探究新知课堂小结课后作业快乐的校园——10以内数的认识课堂练习1
678910这些数怎么写呢?678910写数。按顺序连线。在“田”字格中书写6—10各数时,一定要准确占位,认真工整地书
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