病假教师年度述职报告

病假教师年度述职报告【篇一：教师个人工作述职报告】教师个人工作述职报告内容摘要：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面，我把一年的工作做一个总结。德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。二能：服从学校工作分配，责任心强,敢于接受任务，并能很好的完成.在平凡的教学工作中，能以教学为之,为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，我在学校工作近三十年,一直教美术学科，长期以来总是受到学生的欢迎，学生喜欢教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准，一新思路,新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师,能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时议组长教案，按时参加教研活动，组内研究课上万和组内教师一起探讨，在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动，每节都有家长听课，这是对我们平时教学工作的检验，在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题一一创作画，要求是一样的，但学生的作品各有不同，能充分反映学生的审美的能力，培养现状，这与平时的习惯养成。我要求学生平时怎样，开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯，效果非常好，普遍得到学生的欢迎，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成，注意培养，课上，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。这些当然靠平时的教学动力，和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。三.勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。四.绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握美术知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的美术课，家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题，就是教学方法的创新，我用灵活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。【篇二：2015-2016年教师年终个人述职报告】枣园完小2015-2016学年年终个人述职报告枣园完小李刚本学年，我担任三年级数学、六年级的英语教学，并且在上半年担任四年级数学教学，下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。一、 守纪律、讲规矩方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的相关精神，本学年，从未从事过有偿家教等活动，除个别事、病假以外，始终坚守工作岗位，无旷工或故意不参与学校工作的情况。积极参与学校的各项活动，在上级部门组织的各项活动中，均能很好的发挥作用，并取得良好的成绩。二、 教育教学以及岗位职责履行情况本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。三、 存在的问题2015年9月，受上级领导委派，在全体领导的关怀鼓励，和各位老师的信任下，我出任枣园完小教导主任一职，通过半年的工作，我深刻发现，在这一职位上，我还不能很好的履行职责，很大程度上，没有融入角色，参与到学校的日常管理工作当中。除此之外，在教学成绩上，仍然和多数老师存在差距。四、 今后的打算在今后的工作中，希望各位老师能够给我足够的支持，同时也给我一点时间，让我在学习中成长，尽快熟悉学校各方面的管理工作，我相信，通过锻炼，我一定能做好学校的相关工作。其次，担任教导主任一职，在教学成绩上，也对我提出了更高的要求，我到枣园完小两年多的时间，在教学成绩方面，还未有过突出贡献，在新学年的工作中，我会更加努力，争取早出成绩，给大家一个满意的答复。【篇三：教师职称评审述职报告】述职报告尊敬的学校领导、亲爱的同事们：大家下午好我叫XX，男，现年xx岁，中共党员，大学本科学历，20xx年毕业于xxxx大学xx专业，同年进入xx中学任教，xx年转正，并被评定为中教二级，时光荏苒，这已是我工作的第x个年头，这些年里，在领导和老师的支持下，我的工作小有成就，这些年里，我爱岗敬业、勤奋工作，已符合申报中学一级教师条件，现将我任职以来的工作情况汇报如下：一、思想政治和职业道德作为一名共产党员和政治老师，我经常认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致，特别是在大是大非面前，更是引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。我热爱党的教育事业，加强师德修养，热爱学生，真诚对待学生，深受学生喜爱。工作中我兢兢业业，乐于奉献，时刻展现一名中学教师应有的风尚。二、教育教学工作1、政治教学工作身为一名高中政治教师，不仅思想上要与党中央保持高度一致，还要在教学教法上做到与时俱进，近些年，我参加了课改培训，到外地学习新课改理念，并结合自身和学生的实际，不断改进自己的教学方式，平时工作中，我钻研考纲，认真备课，虚心向有经验的老师学习。我坚持不懈的提升自己的专业技能，勇于开拓，大胆创新，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，我积极投身课改，采用多知能力，提高教学效率。我多次主动参加“xx杯”赛课活动，并5次获得市、区级奖励，同时为提升自己的理论水平，我在国家级、省级刊物中发表论文5篇。今年又是一届毕业班，我广泛收集试题，研究高考命题趋势，有的放矢，分层教育，针对学生现状，夯实基础，注意试题间的联系和知识体系的归纳，提高复习效果。在教学过程中，坚持贯彻“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，以提高政治素养和培养能力为出发点，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，做到精讲多练。在练习中做到“练前有启示，练中有点拔，练后有总结”。坚持寓教于乐，既教书又育人。坚持面向全体学生，因材施教，在注重培养高分尖子的同时也注重托中补差，教学效果显著，受到学生和家长的好评。2、班主任工作从xx年进校以来，我就开始担任班主任，先后带过08级，11级和14级一年，今年因为工作的需要，才没有当班主任。班主任是班级的灵魂，是良好的学风班风的塑造者，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在班主任工作中，我处处以身作则，以情感染学生，以行动教育学生。我的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。我每天起早贪黑，尽心尽力，周六周日也难得休息，管理上，我面向全体同学，坚持公平公正，注重培养学生良好的思想品德和行为习惯，同时我也注重对学生自理、自立能力的培养，充分发挥班干部的积极作用。工作中，我坚持有粗有细，有抓有放，充分了解每个学生的家庭状况，性格习惯，做到因材施教，我经常与学生沟通交流，个别教育是班主任工作中的常事，这些年来，我一直担任的是平行班的班主任工作，平行班学生普遍学习成绩差，行为习惯差，而对后进生的转化是这类班级的重要工作，为此，我经常对学生动之以情，晓之以理。班主任工作是苦是累的，而当这么多年班主任就更苦更累了，班主任也是幸福的，当08级全班50名学生手拿鲜花，排着队到办公室来感谢我时，当11级我班学生xx同学获得全国游泳比赛第4名时，当14级我班获得市级优秀班集体时，当我带领的班高考成绩都是同类班级最好时，当毕业多年的学生还经常到校看望时，一切的苦累都已烟消云散，伴随的只有教师这种职业特有的幸福和满足。三、其他方面自工作以来，我一直对自己高标准、严要求，为人师表，爱岗敬业，从教xx年来，从未在工作上迟到、缺席，也从未向学校请过事假、病假，包括婚假和产假，因为我知道孩子们也需要我。一直以来我都是满工作量甚至是超工作量工作，在组内一位老师退休后，我当班主任，每周16节课，还上高3