小学元宵节之乐为题作文_第1页
小学元宵节之乐为题作文_第2页
小学元宵节之乐为题作文_第3页
小学元宵节之乐为题作文_第4页
小学元宵节之乐为题作文_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/1小学元宵节之乐为题作文说起一年一度的元宵佳节,咱们想到的肯定是吃元宵、放烟花、放花灯、猜灯谜了。下面是由我给大家带来的学校元宵节之乐为题作文5篇,让我们一起来看看!

学校元宵节之乐为题作文1

过了灯火通宵,鞭炮声不停的除夕夜,过了喧闹非凡的大年初一,迎来了正月十五—元宵节。正月十五元宵节是一年中第一个月圆的日子,它象征着团团聚圆、和谐美妙。

元宵节传奇在西汉就受到了重视,汉武帝正月在甘泉宫祭祀“太一”的活动,被后人视作正月十五祭祀天神的先声。在正月十五这天,家家都要吃元宵,放花炮,和家人一起赏月、看灯会。

在元宵节的傍晚,我们一家人坐在一起吃着元宵,我不时的望着窗外圆圆的月亮,妈妈对我说:“一会儿吃完元宵,我们一起去看灯会!”我兴奋的不禁大叫了一声:“太棒了!”便狼吞虎咽般的吃完了元宵和家人开车来到了广场看灯会。

灯会可真喧闹,我们来到了广场上,那里有踩高跷的,有放花炮的……一支浩大的舞龙队伍吸引了我们,舞龙的叔叔们精神抖擞,挺直了腰板,箭步如飞,将那原本毫无生气的巨龙舞得活敏捷现。队伍所到之处,锣鼓喧天,我们不禁拍手叫好。

月光如流水一般泻在广场上,一切事物都像蒙上了一层神奇的面纱,令人浮想联翩,是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了这份神奇。看!那数不尽的花灯悬挂在店铺门前,有十二生肖样子的,有绣着花纹的,还有莲花灯,纱灯……弄的我眼花缭乱。

再看看广场旁边的海河上有着很多人在放着花灯,我也加入了他们。我买了一盏莲花灯,坐在小船上,当心翼翼的将莲花灯放入河中,看着它渐渐漂向远方,我还在心里悄悄的许了一个愿望“盼望我们一家人在新的一年中平平安安,快欢乐乐。”我心想:要是每天都过元宵节多好啊!突然“嘭”的一声打断了我的思绪,我抬头向上望去,一朵朵“大礼花”如同火山爆发,嫣红、翠绿、金黄,“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散,衬着漆黑的夜幕,明丽夺目!藏在礼花后面的圆的似玉盘的月亮也露了出来,这样的天空是多么的漂亮啊!

在我回家的路上,望着车窗外的漂亮的景色不禁想起了辛弃疾的《青玉案元夕》:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。元宵灯会虽然已经结束了,但那欢声笑语,久久萦绕在我的心中……

学校元宵节之乐为题作文2

元宵节到了,意味着吃汤圆和饺子的。时候也到了。

“难忘今宵,难忘今宵……”每次听到这首难忘今宵的歌时,我总能想起那个令我难忘的元宵节,那是在过年元宵节的时候,我们一群小伴侣在一起过了一个很有意义的元宵节。

按理说元宵节我们应当是和我们的父母过,但是这一次例外,由于受到小伙伴的热忱邀请,我打算要去之前呆过一阵时间的义工中心和一群小志愿者们一起过元宵。

来到义工中心,小伙伴们已经把活动的材料预备好了,我们的活动是包元宵和饺子。幸好之前我就在万能的老妈的手把手教的状况下,把包元宵练的很是娴熟,所以只见我包起元宵来丝毫不手生。

我先把一个白花花的面团放在自己的手心上,紧接着把它压平,然后就把之前预备好的肉馅放了上去,最终只要把皮把肉馅们都包裹上,就可以扔到水里煮了。

别看包元宵这么简洁,包饺子可是有些难度的。要在面皮上撒一点面粉,防止面皮粘手。再往面皮里放上一点肉,再用手左捏右折,一个可爱的小水饺就好了。丫丫姐姐观察我包的水饺,赞不绝口,还给我和我亲自包的小水饺拍了张特写。

“第一锅元宵出锅了!”纪老师的话音未落,我们就把纪老师团团围住。“我要!我要!”大家不约而同地叫出声来。纪老师用提问题的方式来分元宵,我快速回答完问题,获得了一个元宵。真香!我吃完后咂咂嘴,回味无穷。纪老师拍着手唱起元宵节的歌曲,妈妈受了感染,也一起唱了起来。

之后,我们还一起享用了一顿丰富的午餐,我们吃得可快乐了。

活动中,我采访了同学们,有的同学觉得自己包得不错,自己动手做的总是最甜的;有的同学认为包元宵非常好玩,他是第一个吃到元宵的,感觉味道鲜美,而且很有成就感。另一个同学包得非常快乐,忙的如火如荼,脸上全是面粉依旧满面笑容。

这一次的活动让我收获甚多,还结交了不少好伴侣。真是一个难忘的元宵节。

学校元宵节之乐为题作文3

春节刚过,我们又将迎来中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。它是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的连续。

记得小时侯的元宵节内容丰富而精彩。留恋于过年的孩子们很早就预备好了各种灯笼,天还没有黑,便点燃灯笼里红色的蜡烛,用棍子挑着满街转悠,边走边指教导点,相互评价,看谁的灯笼更大更美丽,看谁的蜡烛燃烧的时间更长。这些凹凸跳动的灯笼,远看如萤火虫发出的颤颤的亮光,缓缓拉开了晚上狂欢的序幕。

天慢慢黑了下来,各家门前的灯笼和蜡烛也次第点亮了。在蜡烛稀有的年月,我们还想出各种方法,挖出了各种外形小巧玲珑的萝卜灯,把棉花缠到木棒上,沾上猪油,制作了土蜡烛,虽然看起来有些土气,但是燃烧质量一点也不差。这种参加其中的乐趣,只有那个年月的孩子才能体会到。听大人们说为了驱邪,家里全部的地方都要用蜡烛照到。这让大家劳碌起来,我们在蒙蒙胧胧的夜晚,手持蜡烛,各处走动,连平常不常去的老屋,也由于孩子们的活动少了沉闷,多了生气。大人们则细心制作元宵,等孩子们忙完,一家人坐在一起,开头热热乎乎团团聚圆吃元宵,享受彼此贴心的暖和和天伦之乐。

街上的气氛有序而浓烈。大家三三两两,提着灯笼,走街串巷,手里燃放着如线的焰火,眼睛左右观望,观赏着各家门前各色灯火,相互沟通着欢愉的趣事,有时又一溜烟不知跑到哪家,专注地看大人燃放各种烟花。十五的夜晚,处处流淌着红火,处处洋溢着欢快的笑容。

现在的十五,人们自发聚在一起的活动少了,主要由部门或单位组织一些民间消遣活动,比如踩高跷、滑旱船,还有灯会,而农村有了电灯以后,再也不用拿着蜡烛处处照明白,各种电灯把元宵节的夜晚照得更亮了,各种礼花也灿烂了皎洁的夜空,只是有时让人感觉多了漂亮,少了特色和奔跑劳碌共同参加的乐趣。

过了十五,才真正感觉到年走远了。不过,我们也进入了又一个春暖花开草长莺飞的季节。

学校元宵节之乐为题作文4

傍晚,街上的花儿非常漂亮,就像给夜晚增加了一道别样的风景。

元宵节那天早上,爸爸叫我下课之后到门口等他,说要去吃饭。我答应了爸爸,放学之就和爸爸一起坐着车去南滨路过元宵节。

我和爸爸来到南滨路一个烤鸭店里。往里走,我观察妈妈正朝我笑呢,于是我赶忙跑了过去。妈妈叫我坐在这里自己先玩着,等爷爷、奶奶到了就可以点菜了。我很久不情愿的答应了妈妈。坐在椅子上,一会儿看看左边的窗外,一会儿瞧瞧店外有没有爷爷、奶奶的身影。

我没有看到他们,有点绝望。

爷爷、奶奶还没有到,估量我就得饿死了,我心想。想着想着,我的肚子好像也很赞同这种想法,咕噜咕噜叫了几声。正值我预备叫妈妈先上菜时,爷爷、奶奶刚走了过来。人最终到齐了,我最终能够吃上饭了,想到这里我情不自禁的笑了笑。

天空暗了下来,窗外的一切都被黑暗覆盖其中。不过幸好,外面还有很多颜色各异的彩灯和红红的灯笼,饭菜也最终端上来了。

饿得不行的我拿起一张面皮,夹起一块鸭肉,蘸点酱,包起来就吃,两三口便吃完了。那甜甜的味道真让人忍不住想吃其次个。紧接着,我又拿了一个起来,妈妈看到我吃的这么快乐,也吃了起来。主菜吃完该吃副菜了,服务员端上了一锅酸萝卜,刚端进来香气就迎面而来。

窗外的花儿因灯光刺眼,没有了之前的明丽,像成了灯光的陪衬。

我渐渐的喝着汤,热气腾腾的汤汁给这个元宵带来了不一样的暖和。就这时,我听见了一首歌,整个店由于多了这首歌而有了一种不同的韵味。大家津津有味的尝着汤听着歌,个个一副沉醉其中的样子,场面看起来非常和谐。

慢慢的,夜色越来越暗,街上的人却没有变少。我们吃完饭就开头走回家,灯光就像风一样无处不在,我看着爷爷奶奶离去的身影,心中闪过一丝失落。

我觉得元宵节的意义就是为了让家人可以团聚在一起。因此,我们要珍惜和家人在一起的时间。

学校元宵节之乐为题作文5

元宵节是我国传统节日之一,虽然它的盛大程度还不及春节,但是我认为,元宵节也是一个能带来欢快的节日。

元宵节的早晨,爸爸会给我煮一碗热气腾腾的汤圆,汤圆好可爱,白白胖胖的,扬着圆乎乎的“汤圆脸”来回扭动,“给我让点儿空呗!”“哎呀,我的‘内脏’都被你们挤出来了!”我猜它们肯定在相互挤着说这些话。我笑呵呵地拿起勺子,先舀了一个“半死不活”的小汤圆,毫不迟疑地扔进嘴里。“哎呀烫死我了!”我被烫了一下,我刚进嘴的汤圆也被吐出来,得意扬扬地扬着脸:“哈哈,你活该,你活该,谁叫你先吃我的!”我吸取教训,吹一吹吃掉全部的汤圆。

吃完早饭,姑姑他们一家来了,我们嬉笑着相互打趣着。表弟先向我开火:“你脸跟这汤圆差不多,当心一口吃掉啊!”我姑父和旁听的爸爸哈哈笑着,姑父帮我开火:“塞翁失马,焉知非福。你这小脸才该当心呢!”表弟一脸“生气”恨不得把他爸爸当汤圆一口吃了,我们其他人不约而同的拍着大腿笑。

夜晚来临了,晚饭照旧很丰富,还有一道特别的菜:炸汤圆。原来洁白的汤圆炸至淡黄色,但是水果汤圆炸出来又酸又甜,害我们一会儿被酸的挤眼,一会儿甜得摸脸直叫好吃,真好玩。吃饱喝足,好玩的表弟拉着姑父和爸爸闹着出去玩,妈妈、姑姑也带着表弟出去逛街了,我独守房间,悄悄地凝视着刚被爸爸点好的小蜡烛,金黄色的火焰在晚风的轻拂下轻轻摇曳,显得很是安详。我轻轻地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论