语文课堂教学改革工作思路-五莲街头镇中心小学课件

小学语文课堂改革推进落实

工作思路五莲县教研室孙晓艳小学语文课堂改革推进落实

工作思路五莲县教研室孙晓艳一、对比分析，确定方向二、深入研究，提升效率三、评价引领，强力推动小学语文课堂改革三步走一、对比分析，确定方向小学语文课堂改革三步走相似之处：1.教学理念2.关注读写

不足之处：1.理论层面2.操作层面一、对比分析，确定方向我县小学语文课堂教学王敏勤教授和谐教学法相似之处：一、对比分析，确定方向我县小学语文课堂教学工作思路

坚持以“多元化读写语文”学科思想为引领，以名师工作室、项目研究工作室建设为依托，借鉴“和谐教学法”核心思想，做实模式完善、专项研究、基础素养提升三个方面，进一步深化课堂改革，快速提升学科发展水平。二、深入研究，提高效率工作思路坚持以“多元化读写语文”学科思想为引领，以名（一）整合完善模式（二）开展专项研究（三）基础素养提升二、深入研究，提高效率（一）整合完善模式二、深入研究，提高效率（一）整合完善模式（一）整合完善模式读写结合教学模式和谐教学法课堂教学模式初读课文单元导入整体感知明确目标↓↓精读句段自主学习深入感悟合作探究↓↓学后综训大组汇报尝试运用教师点拨↓↓升华情感巩固练习文意兼得拓展提高

↓达标测试课堂小结

内容上、方法上组织形式上}}}读写结合教学模式和谐教学法课读写结合教学模式和谐教学法课堂教学模式初读课文单元导入整体感知明确目标↓↓精读句段自主学习深入感悟合作探究↓↓学后综训大组汇报尝试运用教师点拨↓↓升华情感巩固练习文意兼得拓展提高

↓达标测试课堂小结

内容上、方法上组织形式上}}}读写结合教学模式和谐教学法课读写结合教学模式和谐教学法课堂教学模式初读课文单元导入整体感知明确目标↓↓精读句段自主学习深入感悟合作探究↓↓学后综训大组汇报尝试运用教师点拨↓↓升华情感巩固练习文意兼得拓展提高

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达标测试课堂小结

内容上、方法上组织形式上}}}成熟的小组互助合作读写结合教学模式和谐教学法课读写结合教学模式和谐教学法课堂教学模式初读课文单元导入整体感知明确目标↓↓精读句段自主学习深入感悟合作探究↓↓学后综训大组汇报尝试运用教师点拨↓↓升华情感巩固练习文意兼得拓展提高

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达标测试课堂小结

内容上、方法上组织形式上}}}成熟的小组互助合作？读写结合教学模式和谐教学法课新授课教学模式一、单元导入，明确目标二、检查字词，熟读课文三、整体感知，理清结构四、品赏语言，学习写法五、归纳主题，拓展感悟六、达标测试，课堂小结——《王敏勤与和谐高效教学》新授课教学模式借鉴单元导入，单元结束。根据需要，呈现目标。小组合作，提高效率。根据需要，达标测试。基础知识，人人掌握。（一）整合完善模式借鉴单元导入，单元结束。（一）整合完善模式略读8篇选读8篇日积月累培养读书看报能力积累收集资料能力7单元设说听说读写练习口语交际习作多种方式积累运用语言我的发现6单元8单元4单元3单元自主找资料、交流、评价把看到、听到、想到又续写下围绕主题交流讨论、辩论人教版三年级语文下册习作教学基本结构全册知识树与阅读口语交际综合性学习相联系开展合作学习选读课文教学学生自己阅读检测充分读书思考质疑阅读时间自主阅读感悟内容加强词句训练重视朗读写景（1、2）写人（3）写事（4、5、7）想象（6、8）国际理解和友好

神话故事、传说感受大自然美好1单元大量更新课文，题材丰富体现课程标准的理念和目标图文并茂围绕专题组织单元保持语文园地框架强化导学功能散文诗歌神话寓言科学小品注重学生实践性设置综合性练习初步把握文章主要内容学会生字词会用工具书安排适量小练笔热爱祖国、大自然科学友爱他人了解中国文化学习目标教材特点单元主题口语交际教学方法略读教学课文导语知识能力情感语文园地精读24篇爱护周围环境全员参与内容目标创设情景进行交流明确要求培养能力怎样看问题想问题2单元阅读教学精读课文教学神奇的科技世界体现学生自主性5单元可贵的亲情、友情培养学生兴趣学会读书方法粗知课文大意促进学生学习方式转变积累优美语句丰富多彩的儿童生活日积月累培养读书看7单元设说听说我的发现6单元8单元4单元3怎样想问题怎样看问题

会写36个生字会认读16个生字会写38个词语

了解言寓特点，增强传统文化积累，学习读懂寓言的方法，体会寓意学习读懂寓言的方法，体会寓意10、惊弓之鸟先果后因展开叙述，只有乐于观察善于分析才能有正确认识11、画杨桃训练默读能力，开阔思维，想别人没想到的我的发现日积月累口语交际读读记记展示一个真实的自己运用学到的思想方法来介绍自己习作成语故事体会道理积累优美句子字词句课文语文园地看问题或做事情，要坚持科学的思想方法，实事求是

反问句与陈述句第三单元人教版三年级语文下册课文12、想别人没想到的9、寓言两则怎样想问题会写36个生字会认读16个生字

人教版三年级语文下册翠鸟5外形活动等鱼捉鱼体形羽毛一动不动头上保护我们的朋友蹬小巧玲珑腹部背上叼贴看着希望人教版三年级语文下册翠鸟5外形活动等鱼人民教育出版社三年级语文下册王绮检阅14

人教版三年级语文下册这个小伙子真棒他肯定忘记了自己在柱拐他虽然腿不方便，可仍然是少先队员太棒了！这才叫儿童队呢！他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着主席台。自尊自爱这些小伙子真棒大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。坚强有毅力平等对待每一个人善良尊重人人民教育出版社三年级语文下册王绮检阅14人教版三年级语文第二册七颗钻石19

人教版三年级语文下册起因经过夜里为母亲找水累倒在沙地上绊到小狗，以为水洒了给小狗水喝小姑娘把水罐递给母亲，母亲又把水罐递给小姑娘。地球上发生大旱灾干涸、干枯焦渴而死结果七颗钻石升到天上，变成了七颗星星。罐子端端正正，水也满满的。第三罐子端端正正，水也满满的。层所有的…都…木罐变银罐银水罐变成金的了。跳出七颗钻石，涌出巨大的水流把水罐递给路人人教版三年级语文第二册七颗钻石19人教版借鉴单元导入，单元结束。根据需要，呈现目标。小组合作，提高效率。根据需要，达标测试。基础知识，人人掌握。（一）整合完善模式借鉴单元导入，单元结束。（一）整合完善模式综合评课

说明1.关于课前预习2.关于写字教学3.关于桌椅摆放综合评课

说单元复习课一、导入复习，明确目标二、回顾主题，梳理写法（知识树）三、巩固词句，复习常识四、达标测试，课堂小结阅