第2节-基因对性状的控制课件

基因对性状的控制第2节基因对性状的控制第2节1请用箭头和文字表示出图中遗传信息的传递方向。RNADNA

蛋白质转录翻译请用箭头和文字表示出图中遗传信息的传递方向。RNADNA蛋2中心法则图解除了以上遗传信息的流动方向外，遗传信息还有其他的流动方向吗？RNADNA

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蛋白质转录翻译遗传信息的传递规律（流动方向）克里克的预见把这一规律命名为中心法则。一、中心法则的提出及其发展中心法则图解除了以上遗传信息的流动方向外，遗传信息还有其他R3资料分析：并写出遗传信息的传递方向1、1965年，科学家在RNA病毒里发现了一种RNA复制酶，像DNA复制酶能对DNA进行复制一样，RNA复制酶能对RNA进行复制。RNARNARNA复制酶一、中心法则的提出及其发展资料分析：并写出遗传信息的传递方向1、1965年，科学家在R42、1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。RNADNA逆转录酶一、中心法则的提出及其发展艾滋病病毒，HIV2、1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶，它能53、1982年，科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质在脑细胞内大量“增殖”引起的。这种因错误折叠而形成的结构异常的蛋白质，可能促使与其具有相同氨基酸序列的蛋白质发生同样的折叠错误，从而导致大量结构异常的蛋白质的形成。注意：这种“增殖”是以蛋白质为模板合成新的蛋白质吗？不是合成新蛋白质，而是导致原有蛋白质发生同样的错误折叠。一、中心法则的提出及其发展3、1982年，科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质在脑61、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则，为什么？2、根据上述资料，你认为传统的中心法则是否需要修改，如果需要，应如何修改？思考讨论RNADNA

蛋白质转录翻译复制1、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则，为什么？思考71、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则，为什么？2、根据上述资料，你认为传统的中心法则是否需要修改，如果需要，应如何修改？

思考讨论RNADNA

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逆转录复制1、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则，为什么？思考8二、基因、蛋白质与性状的关系资料1：皱粒与圆粒豌豆的形成DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能正常合成蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖含量升高淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩编码淀粉分支酶的基因正常淀粉分支酶正常合成蔗糖合成为淀粉，淀粉含量升高淀粉含量高，有效保持水分，豌豆显得圆鼓鼓二、基因、蛋白质与性状的关系资料1：皱粒与圆粒豌豆的形成DN9控制酪氨酸酶的基因异常酪氨酸酶不能正常合成酪氨酸不能正常转化为黑色素缺乏黑色素表现为白化病①基因通过控制______合成来控制

过程，进而控制生物体的性状。酶的代谢资料2：白化病控制酪氨酸酶的基因异常酪氨酸酶不能正常合成酪氨酸不能正常转化10资料3：囊性纤维病CFTR基因缺失了3个碱基患者支气管内黏液增多CFTR蛋白结构异常，导致功能异常黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染资料3：囊性纤维病CFTR基因缺失了3个碱基患者支气管内黏液11②基因还能通过控制蛋白质的______而_____

控制生物体的性状编码血红蛋白的基因中一个碱基变化血红蛋白的结构发生变化红细胞成镰刀型容易破裂，患溶血性贫血结构直接资料4：镰刀型细胞贫血症②基因还能通过控制蛋白质的______而_____编码血红12控制酶的合成来控制代谢→生物性状控制蛋白质结构直接控制→生物性状基因、蛋白质与性状的关系资料1：上述涉及的性状都是由单个基因控制的，生物体的很多性状都是由多个基因共同决定的，如人的身高等。资料2：人的身高也不完全是由基因决定的，后天的营养和体育锻炼等也有重要作用。性状是基因与______、基因与_________、

基因与______之间相互作用的结果。基因基因产物环境基因小结：基因控制性状的两种方式：控制酶的合成来控制代谢→生物性状基因、蛋白质与性状的关系13DNA的分布主要在染色体上细胞质内细胞核遗传细胞质遗传真核生物的遗传（所以说，染色体是DNA的主要载体）三、基因的分布DNA的分布主要在染色体上细胞质内细胞核遗传细胞质遗传真核生14细胞质遗传________孟德尔的遗传规律，后代只表现出_____的性状______和______中的DNA中的基因都称为细胞质基因

线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关，如：线粒体肌病、肥厚性心肌病等线粒体叶绿体不遵循母本(受精过程中，受精卵的细胞质主要来自于母亲的卵细胞)细胞质遗传的特点：细胞质遗传________孟德尔的遗传规律，后代只表现出__15外界环境第二节基因对性状的控制一、中心法则的提出及其发展二、基因、蛋白质和性状的关系三、基因的分布生物性状是由多个基因控制的细胞核和细胞质基因DNA转录复制逆转录RNA蛋白质翻译RNA复制基因酶的合成结构蛋白细胞代谢生物性状生物性状性状＝基因＋外界环境第二节基因对性状的控制一、中心法则的提出及其发展二16技能训练遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4~7d的长翅果蝇幼虫在35~37℃处理6~24h后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。1、请针对出现残翅果蝇的原因提出假说，进行解释。提示：翅的发育是否经过酶催化的反应？酶与基因的关系是怎样的？酶与温度的关系是怎样的？2、这个实验说明基因与性状的关系是怎样的？技能训练遗传学家曾做过这样的实验