2020公司企业人才引进计划方案_第1页
2020公司企业人才引进计划方案_第2页
2020公司企业人才引进计划方案_第3页
2020公司企业人才引进计划方案_第4页
2020公司企业人才引进计划方案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020公司企业人才引进计划方案随着企业竞争的加剧,人才的争夺也日趋激烈,人才流动必将越来越快,这终将会加速企业的优胜劣汰。下面是有公司企业人才引进计划方案,欢迎参阅。从现有人员结构上看,要适应公司20XX年经营规模需要及实现公司发展战略中人力资源支撑,存在很大差距,特别是在关键岗位、领军人物和技术骨干方面比较缺乏,后备骨干队伍急需加强。二、工作组织1、成立公司人才引进领导小组,由公司党委书记任组长,成员由公司班子成员组成。其主要职责:负责人才引进计划的审批,人才引进的最终审定,人才引进相关福利待遇的确定等。三、引进计划3、根据公司发展需要,适时进行专业设计技术外包,推进社会技术研发资源利用平台的搭建,充分利用社会或四川航天内部研发资源,形成公司兼职设计人员聘用及设计外包模式,为快速提升和改善公司研发响应效率提供保障。四、引进渠道20XX年,在人才引进渠道方面,广开引进渠道,利用多种方式进行人才引进。一是通过猎头公司引进领军人物和专业技术带头人;二是通过航科集团招聘网、四川省人才招聘网、院、公司外网等发布招聘信息;三是与当地人才中心联系沟通,组织参加当地具有针对性的大小型人才招聘会;四是到高校参加校园招聘会;五是在当地具有相同专业企业中挖掘成熟人才等。1、建立和完善一系列人才引进措施。对人才引进要根据不同的学历、资历、工作经历、工作能力等,制定不同的福利待遇政策和有专业性、侧重性的职业生涯规划。六、引进评估1、对所引进人才统一实行3—6个月试用期,特别对引进的成熟人才和高校毕业生,通过试用,对不适合岗位要求的人员,按照相关法规进行辞退或在福利待遇方面进行体现。2、在引进人才中,大力推行传、帮、带,让领军人才及专业带头人起好技艺传授作用;对成熟人才、应届毕业生严格执行“师带徒”制度,尽快转变角色,熟悉专业知识和业务本领。二、人才引进对象1。30周岁以下的硕士研究生(前期学历普通本科);2。40周岁以下的博士研究生、博士后;3。45周岁以下的主持过国家级项目、有一定影响的学科带头人、40周岁以下学术带头人和35周岁以下骨干教师。引进人才的年龄以20XX年3月1日为计算时间节点,特别优秀的年龄可适当放宽。三、人才引进待遇1。引进的国家级或省级学术技术带头人等特别优秀人才待遇面议。2。A类博士研究生(具备下列条件之二者:②博士本人是国家级科研项目的前两名完成者;④经学校审定认为是我校学科专业建设急需专业人才。)提供科研启动费:文科5万元,理工科10万元;提供15万元的购房补贴,按服务期限分年度发放,可优先选购校内房源;配偶工作按照安徽省有关政策、学校有关规定和工作协议办理。特别优秀者待遇面议。3。其它博士研究生(1)提供科研启动费:文科3万元,理工科5万元;(2)提供10万元的购房补贴,按服务期限分年度发放。4。引进具有博士学位的教师:(1)如果具有讲师职称并且受聘后工作一年以上,学校内聘为副教授职称,聘期三年,聘期内享受校内副教授津补贴待遇;(2)如果已具有副教授职称并且受聘后工作一年以上,学校内聘为教授职称,聘期三年,聘期内享受校内教授津补贴待遇。5。引进具有博士学位并具有教授职称的学术技术带头人,年龄在45周岁以内的,除享受以上待遇外,学校再发给40000元的引进人才补贴(按服务期分年度发放)。引进具有博士学位并具有副教授职称的学术带头人或骨干教师,年龄在40周岁以内的,除享受以上待遇外,学院另发给20000元的引进人才补贴(按服务期分年度发放)。6。对于夫妻双方都为我校紧缺专业博士研究生且属急需引进的人才,住房补贴在一方的基础上再上浮30%给予补助。为解决配偶安置等原因接收的非学校学科建设、专业建设急需的硕士、博士,其待遇另议。四、人才引进程序由人事处根据学科、专业建设及学校发展的需要拟定年度进人计划,报经省教育厅、人社厅批准后,向社会公开发布人才招聘信息。4.教授、博士应聘,可适时进行考核。6.人事处将考察结果和引进意见报校长办公会审议,通过后办理人才引进手续。目前我公司正处于快速发展阶段,为建立和完善公司人才培养机制,通过制定关键岗位继任者和各类人才甄选计划以及岗位轮换计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,建立人才梯队,为公司可持续发展提供人才资本支持。一、目标坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策二、适用范围院校优秀毕业生(大专、本科生、研究生)三、主要内容《后备人才的甄选》一、甄选资质及能力:1、基本条件通过个人材料进行分析。2、关键资质通过结构化面试等形式进行分析(与人有效地沟通、问题分析判断能力及决断力、计划组织能力、应变能力、创新能力、是否有团队合作能力、承受工作压力能力)。3、综合素质可借助一些心理测评软件进行测评(性格特征、职业倾向、综合能力、心理测试)。4、物业系统可根据技能标准做出适当调整。《岗位轮换》主要针对具有培养潜质的人员,目的在于为公司培养综合能力较强的复合型人才,做为公司储备干部后备人选。一、轮岗周期物业部门轮岗周期原则上一般为三个月,行政岗位一般为六个月具体岗位时间由各部门根据实际情况来确定。轮岗的前提条件首先是必须胜任目前本职工作。三、轮岗与晋级的关系所有后备人才必须在轮过2个以上岗位才能晋级为公司中层管理人员。四、轮岗审批1、各部门内部轮岗:由各部门自行审批——报行政人事部备案;2、跨部门轮岗:由各部门提案——行政人事部审核——总经办审批。五、轮岗人员管理1、跨部门岗位轮换人员编制仍属于派出部门,轮岗期间的考核工作由新部门考核,但必须将考核结果反馈给原部门,作为年度绩效考核的依据。《后备人才考核评价》一、考核原则:坚持事实求事、客观公正、注重实效的原则二、考核方式:参照公司各岗位用人标准。(不及格、合格、优秀、)考核内容:1、自评2、同事互评3、上级领导评价4、选择性评价《晋升与淘汰》一、基本原则1、素质与能力并重原则2、逐级晋升和薪酬晋升相结合的原则3、有升有降的原则二、晋升条件1、新员工在入职后经过岗位培训上岗,进入试用期。2、经过考核转为正式员工。3、能高效地完成上级部门交待的各项事务4、具备较强的适应能力和潜力。三、淘汰1、在职期间,未完成上级交待的各项工作2、经转岗,仍无法适应工作岗位的。猜你喜欢:成都师范学院召开2020级人才培养方案教师教育课程设置研讨会3月31日,成都师范学院2015级人才培养方案教师教育课程设置研讨会在实验南楼一楼会议室举行.学校副校长任迎虹教授同教务处、教师教育学院等相关单位负责人参加了会议.会议由学校教务处处长冯鸿教授主持.研讨会上,任迎虹强调,各师范专业院系要高度重视人才培养方案的研制,其中,教师教育类课程板块的设置要与学校发展转型和办学定位紧密结合,要与培养合格的中小学教师目标紧密结合,要与教师教育发展的新趋势紧密结合,要与专业学科知识深度融合;同时,要全面体现国家教师资格考试要求,充分体现学生学习的个性化和自主性要求;整个人才培养方案最终要体现学校办学特色,为学生顺利入职、提升师德水平和专业能力和紧跟时代要求奠定基础.教务处教学质量科科长钱小华老师,教师教育学院院长李清树教授等就2015级人才培养方案中教师教育课程设置问题先后进行说明教育科学学院、计算机科学系、政教系、美术学院等相关开课单位参会代表重点围绕教师教育课程板块的初步设计方案进行了充分讨论,提出了合理化的意见和建议.整个会议持续近三个小时.与会同志在2015级人才培养方案教师教育课程的设置上达成初步共识,取得了阶段性成果.成都大熊猫繁育研究基地2020年高层次人才引进工作方案成都大熊猫繁育研究基地(下称"熊猫基地")位于中国四川省成都市北郊,占地面积1035亩,距市中心10公里,距成都双流国际机场30公里。熊猫基地建立于1987年,是成都市公园城市建设管理局下属的公益二类事业单位(副局级),主要从事圈养大熊猫饲养、繁育、疾病防治及科学研究、大熊猫野化放归研究、科普教育、教育旅游、对外交往、文化品牌打造等工作,是中国政府实施大熊猫等濒危野生动物迁地保护工程的主要研究基地之一,是我国乃至全球知名的集大熊猫科研繁育、公众教育、教育旅游、文化建设为一体的大熊猫等珍稀野生动物保护研究机构。根据《成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发[2016]49号)规定,成都大熊猫繁育研究基地拟考核招聘高层次人才4名(详见附表)。本次考核招聘进入事业单位的为编制内正式工作人员,招聘的工作人员按国家《事业单位人事管理条例》及相关规定,实行事业单位聘用制管理。一、招聘对象及范围考核招聘符合岗位应聘资格条件(详见附表)的社会在职工作者社会未就业人员及2020年应届高校毕业生。其中,2020年应届高校毕业生必须在2020年9月1日之前取得应聘资格条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证等证书,并凭证书办理确认手续;其他社会在职工作者、社会未就业人员必须在资格审查原件校验时提供应聘资格条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证等证书及相关证明材料。高校毕业证书所载专业名称与教育部公布的专业目录名称不一致的,需提供省级教育部门或所在高校对其所学专业的认定证明。国外、境外留学人员须于2020年9月1日前取得教育部留学服务中心国外、境外的学历、学位认证证书,如留学期间所学专业与报考岗位专业名称不一致的,需提供省级教育部门或相关高校科研机构对其留学所学专业的第三方认证,认定与招聘专业为相似专业的可视为专业资格条件合格。二、应聘基本条件(一)应聘人员应同时具备的条件1、热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强;2、身心健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件;3、符合招聘岗位确定的其他条件(详见附表);4、委培、定向应届毕业生,须征得原委培、定向单位同意;5、符合《成都市事业单位公开招聘工作人员办法》有关回避的规定。(二)有下列情况之一者,不得应聘:1、曾受过各类刑事处罚的;2、曾被开除中共党籍、开除公职的;3、有违法、违纪行为正在接受审查的;4、党纪处分尚在影响期、政纪处分尚未解除的;5、尚处于试用期内的新录用公务员、参公人员(截止时间为招聘方案发布之日);6、按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人;7、有违反其它规定不适宜报考事业单位的;8、2020年9月1日之后毕业的高校在读生。三、招聘时间2020年1月1日—2020年8月31日四、招聘方式按照《成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发[2016]49号)"第三十二条符合下列条件之一的人员进入事业单位经人力资源和社会保障部门同意后,可直接进行考核,合格者进入下一步程序:(一)获得省部级及以上专家荣誉称号、具有突出贡献的中青年专家、省学术或技术带头人、具有高级专业技术职称或博士学位、经认证的获得硕士及以上学位的留学回国人员等高层次人才",本次拟招聘的人员学位要求为博士或者海外硕士,我单位拟采取直接考核招聘的方式进行。五、招聘程序(一)2019年12月下旬,成都大熊猫繁育研究基地制定考核招聘方案,报主管局审批同意。(二)2020年1月起,发布招聘需求,接受招聘人员网络投递报名信息及相关附件材料,邮箱:83507354@163.com。(三)视应聘报名总体情况确定时间,成都大熊猫繁育研究基地按照岗位应聘资格条件对应聘人员的资格条件进行初审;局人事处按照岗位应聘资格条件对应聘人员的资格条件进行复审。(四)视应聘报名总体情况确定具体考核时间,由局相关处室牵头,成都大熊猫繁育研究基地配合共同组织符合资格条件的应聘人员进行考核,考核采取现场面试、口头答辩、专家评分的方式进行,考核分在80分以上者为考核合格,进入体检和考察程序。(五)主管局相关处室牵头,成都大熊猫繁育研究基地配合共同组织进入体检、考察人员进行体检。(六)主管局相关处室牵头,成都大熊猫繁育研究基地配合就体检合格人员进行思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等方面的考察。(七)按照考核、体检和考察结果确定拟聘人员,并进行公示。(八)公示无异议的,由成都大熊猫繁育研究基地经主管部门报市委编办、市人社局审核后,办理相关聘用手续。联系人:杨老师、尹老箱:83507354@163.com,邮件标题注明:应聘岗位+本人姓名+学位+毕业学校+所学专业+词汇网。附表:成都大熊猫繁育研究基地考核招聘4名高层次人才岗位表主管部门招聘单位招聘岗位应聘资格条件公益属性名称联系电话地址招聘总数名称类别招聘人数专业学历学位职称其它成都市公园城市建设管理局公益二类成都大熊猫繁育研究基地83507354成都市成华区外北熊猫大道1375号4科研人员A专业技术1动物遗传育种与繁殖、生物化学与分子生物学普通高等教育博士研究生,取得学历相应学位/年1月1日及以后出生;具有生物信息学分析和研究经历。科研人员B专业技术1生物化学与分子生物学、遗传学、细胞生物学普通高等教育博士研究生,取得学历相应学位/年1月1日及以后出生;2.具有基因组学研究或染色体结构研究经历。科研人员C专业技术1遗传学、动物遗传育种与繁殖普通高等教育博士研究生,取得学历相应学位/年1月1日及以后出生;2.具有群体遗传学与数量遗传学研究经历。科研人员D专业技术1动物科学取得教育部留学服务中心出具的相应专业国外学历学位认证书硕士)/年1月1日及以后出生。人才招聘会宣传方案人才招聘会宣传方案一、招聘的目的为满足企业发展对人才的需求,为解决企业规模不断扩大对人才的迫切需求,与人力资源市场中的优秀人才供给不足的供需矛盾,以2017年度企业经营计划为依据,结合公司的实际情况,为公司提供人力资源的支持。二、招聘的原则三、招聘需求各部门计划招聘人数图四、招聘策略拓宽渠道,多方纳才:内部重视员工潜在价值培养与挖掘,实施人才举荐与竞聘;外部进行同行业或跨行业同职等人才物色。不拘一格,招纳贤才:重视人才的价值(包括潜在价值)与企业需求的匹配度与适合度,达到人人皆尽其才,快速成长。五、招聘方式(1)招聘广告及宣传栏:针对电话销售岗位对外张贴宣传海报(不建议使用)。(2)网络招聘:以58同城,兼顾使用赶集网、大上海人才网、脉脉等网络渠道引

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论