山西省朔州市右玉一中高二生物下学期期中试卷含解析

PAGE40-山西省朔州市右玉一中高二（下）期中生物试卷一、选择题1．以下关于组成生物体元素和化合物的说法正确的选项是() A．组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，也是最根本的元素 B．生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖 C．蛋白质是生命活动的主要承当者，是细胞中含量最多的有机物 D．核酸的根本组成单位是脱氧核苷酸，是多数生物的遗传物质2．如下图四种不同生物，相关表达正确的选项是() A．甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖 B．乙是低等植物，其细胞中同时具有中心体和叶绿体 C．丙的遗传物质是单链RNA，其构造不稳定易产生变异 D．丁细胞中具有双层膜的构造是叶绿体、线粒体和细胞核3．以下各项组合中，能正确表达生命系统由简单到复杂层次的是()①病毒②上皮细胞③消化道的上皮④蛋白质⑤胃⑥一只狼⑦同一片森林中所有的狼⑧一片森林． A．④①③⑤⑥⑧ B．②③⑤⑥⑦⑧ C．④②③⑤⑥⑧ D．②③④⑦⑧⑥4．埃博拉又译作伊波拉病毒，是一种十分罕见的病毒，遗传物质是RNA，与1976年在苏丹南部和刚果（金）的埃博拉河地区被发现，能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率．以下关于该病毒的说法正确的选项是() A．该病毒没有细胞构造，不属于生命系统，但可以以二分裂方式增殖 B．其生活方式是寄生，但不进展呼吸作用 C．在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖 D．该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主基因组中5．以下关于细胞学说及其建立的表达，正确的项数是()①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞；②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的；③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出；④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位． A．一项 B．两项 C．三项 D．四项6．神曲《小苹果》风行大江南北，以下关于苹果的表达，正确的选项是() A．苹果在生命系统构造层次上属于器官层次 B．苹果含有最多的无机物和有机物是水和糖类 C．苹果的遗传物质为DNA和RNA D．一片果园的全部苹果树属于群落7．以下与实验相关的表达，正确的选项是() A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液 B．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进展低温处理 C．以洋葱鳞片叶内表皮为材料盐酸处理后经健那绿染色可观察到线粒体 D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温8．纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因（基因是DNA上的片段）的根本组成单位依次是() A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸 C．氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸 D．淀粉、蛋白质和DNA9．某链状多肽由39个氨基酸脱水综合而成，其中含有3个丙氨酸，现用酶专一性的水解去掉全部丙氨酸，得到游离丙氨酸和几条短肽的混合水解产物．（如图）以下有关该过程的表达错误的选项是() A．该过程肽键数目减少5个 B．水解产物分子量比原多肽增加90 C．水解产物至少有6个氨基 D．产物中短肽氧原子数目比原多肽增加7个10．下面是某蛋白质的肽链构造示意图（图1中的数字为氨基酸序号）及肽链的局部放大图（图2），据图判断以下表达正确的选项是() A．该蛋白质有124个肽键 B．图2所示构造中含有的R基是①②④⑥⑧ C．③、⑤、⑦构造称为肽链 D．合成该肽链时失去的水分子中的H来自于氨基和羧基11．关于核酸的表达，不正确的选项是() A．细胞核中发生的转录过程有解旋酶和DNA聚合酶的参与 B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键连接 D．tRNA分子中含有一定数量的氢键12．以下物质或构造中肯定含有糖类的是() A．Na+载体 B．淀粉酶 C．ATP D．叶绿体内膜13．以下有关水和无机盐的表达，不正确的选项是()①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内许多化学反响需要水的参与，结合水是细胞构造的组成成分之一③Mg2+是叶绿素、血红蛋白等分子的组成成分④无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥缺碘会引起儿童佝偻病． A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④⑤⑥14．细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调．关于细胞间信息交流的说法错误的选项是() A．细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白，植物细胞也不例外 B．图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别 C．假设A细胞为胰岛B细胞，那么胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞 D．动物细胞膜上的受体是细胞间信息交流的重要构造15．某种毒素因阻碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的() A．核糖体 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞膜16．如图是细胞膜的亚显微构造模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，以下有关说法错误的选项是() A．②与③是静止不动的 B．③构成细胞膜的根本骨架 C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D．细胞识别与糖蛋白①有关17．甲、乙为显微镜观察到的某些细胞或生物的构造示意图，以下与图有关表达正确的() A．甲表示活的成熟的植物细胞，细胞质流动方向应为顺时针方向 B．假设乙通过分泌化学物质与其他细胞进展信息交流，那么与分泌物结合的是载体 C．假设乙中分泌物是消化酶，内质网参与分泌物分类、包装、发送等过程 D．甲中叶绿体是两层膜的细胞器，所以含有2层磷脂双分子层18．如图是细胞核的构造模式图．以下关于其构造及功能的表达，不正确的选项是() A．图中①为染色质，其主要成分是DNA和蛋白质 B．图中③具有双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开 C．图中②为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较小 D．图中④是某些大分子物质进出细胞核的通道19．如图为体内局部细胞的物质运输情况，以下分析错误的选项是() A．图①表示小肠绒毛上皮细胞吸收甘油的速度随消化道内甘油浓度变化的情况 B．图②表示神经元兴奋时，Na+流入神经元的速度随细胞内外浓度差的影响 C．图②表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况 D．图③表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况20．如图表示生物膜的亚显微构造，其中a和b为两种物质的运输方式，以下对生物膜构造和功能的表达错误的选项是() A．不同物种的细胞中①、②的种类相同，而③的种类可能不同 B．a可以表示O2由内环境中进入细胞内 C．黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发，可能是①在起作用 D．假设图示为肝细胞膜，那么b可代表葡萄糖，由载体搬运进入细胞内21．用呼吸抑制剂处理小肠绒毛细胞，如图中物质吸收量正确的选项是() A． B． C． D．22．以下关于生物细胞的构造与其化学组成成分的表达中，有误的是() A．酵母菌和大肠杆菌中的细胞构造不同 B．水稻叶肉细胞的细胞壁与细菌的细胞壁的主要成分不同 C．不同功能的细胞，其细胞中的细胞器的种类和数量不同 D．生物体内所有的膜构造均是以磷脂双分子层为根本骨架23．如图表示两个细胞相互接触的过程，以下表达不正确的选项是() A．假设B内部已经侵入了麻风杆菌，那么A可能是浆细胞 B．假设A是精子，B是卵细胞，那么它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关 C．假设A是死亡的细胞，B是吞噬细胞，那么A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关 D．假设A是吞噬细胞，B是侵入人体的病原体细胞，那么吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性24．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右．以下表达错误的选项是() A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C．细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量 D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞构造无分解作用25．市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精细的逆渗透膜，示意图如下图．根据上述信息判断，以下有关表达正确的选项是() A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量 B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能 C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质 D．逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用二、非选择题26．如图是各种细胞亚显微构造模式图，请据图答复以下问题：（1）图甲的②对细胞的生命活动至关重要的功能特性是__________．（2）从化学成分角度分析，流感病毒与图甲中__________构造（填序号）的化学组成最相似．（3）图甲和图丙的根本区别是：__________．（4）在图甲中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有__________（填序号），观察活细胞中的⑥（图甲）常用的染色剂是__________．（5）如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中，将会出现__________现象．（6）现用35S标记的氨基酸培养图甲细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各个构造间移动的先后顺序：__________（用序号表示）．该细胞分泌出的蛋白质在人体内运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的__________结合，引起靶细胞生理活动发生变化，此过程表达了细胞膜具有__________的功能．27．图示洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁别离，请根据图答复下面的问题：（1）写出图中以下构造的名称：①__________⑤__________（2）原生质层是由__________（填序号）组成的，可以看作是一层__________．（3）将紫色洋葱鳞片叶临时装片置于显微镜下观察，从盖玻片一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引，此时会观察到__________现象．在别离的空间中充满了__________．此现象的内因是原生质层伸缩性__________细胞壁伸缩性．（4）浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁别离后又出现__________，与质壁别离复原相关的细胞器有__________．A．液泡B．细胞膜、液泡膜C．线粒体D．线粒体、液泡．28．2003年，我国首创的基因治疗药物“今又生”被准上市，其本质是利用腺病毒和人p53基因拼装得到的重组病毒．人的P53蛋白可对高危癌前病变的DNA损伤进展修复，对DNA损伤无法修复的细胞，P53蛋白那么诱导其进入冬眠状态或细胞凋亡．“今又生”的载体采用毒性极弱的第一代人5型腺病毒，其基因不整合到宿主细胞基因组中，无遗传毒性；载体经基因工程改造后，只对细胞实施一次感染，不能复制，无环境污染．根据以上信息，完成以下问题：（1）从题中分析，在“今又生”的生产中，为了获得更高的平安性能，科学家选择性的放弃了一般的载体都应该具有的__________．（2）P53功能蛋白是由4条完全相同的肽链组装而成，每条肽链由393个氨基酸缩合而成．假设考虑到翻译过程起始密码和终止密码的存在，那么p53基因至少应该含有__________个核苷酸．在形成P53蛋白时，需要脱去__________个水分子，此时核糖体上不含有以下哪种构造__________．A．密码子B．反密码子C．核糖核苷酸D．脱氧核苷酸（3）试举一种人体中不含p53基因的细胞：__________．（4）已知P53蛋白微量高效，只需极微量就可以完成功能，p53基因位于常染色体上．某男谢某表现型正常，但在他还是一个受精卵时，一条染色体上的p53基因突变成为无功能的假基因．假设谢某和一个无遗传病史正常女性结婚，生下一儿晓东，晓东长大后娶了一个因p53突变导致的“易患癌症者”吴婷婷，晓东和婷婷准备生个娃娃，他们的娃娃是“易患癌症者”的概率应为__________．（5）婷婷为了治病，承受了“今又生”的基因治疗．在她承受注射后两个月，从她血液中提取了P53蛋白做了电泳分析，以便和治疗前比照．但是婷婷慌乱中把治疗前后的底片搞混淆了，两张底片分别如下图，请帮婷婷判断，她的治疗__________（是、否）有效，__________（左、右）边那幅图是治疗后的电泳分析图．（6）婷婷经过“今又生”注射后，仍然不幸的在三十五岁就患了癌．根据已有资料判断，她的治疗效果不显著的最可能原因是：__________A．p53基因没有整合到体细胞中B．p53基因没有转录出mRNAC．p53基因没有表达出P53蛋白D．注射浓度或注射次数不够．29．生物体细胞内的膜具有选择透过性，即水分子可以自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也能通过，其他离子、小分子和大分子那么不能通过．（1）如图表示培养液中O2含量对小麦幼苗吸收K+的影响曲线，据图答复：①小麦幼苗吸收K+的方式是__________．②培养液中O2含量对K+吸收速率影响最大的是图中__________段．③d点后K+吸收速率不再增加的原因是：__________．（2）为探究膜的选择透过性，进展了如下实验①A试管内盐酸呈红色的原因是__________．②此实验表达的最主要的实验思想是__________．运用这一实验思想设计实验应特别注意__________、原那么．③此实验主要验证了哪些膜的选择透过性？__________、__________．30．（14分）图甲表示某生物膜构造，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质．图乙表示甲状腺细胞合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程．结合图答复以下问题（内填写序号，横线上上填写构造名称）（1）A代表__________，B代表__________，D代表__________；（2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明B具有__________．（3）I﹣进入细胞内需要穿过__________层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过__________层磷脂分子．（4）一般来说，细胞在吸收培养液中的离子时，主要是通过__________方式进展的．比方经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3﹣较少，这一现象与细胞膜的__________性有关．（5）甲状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的__________，需要消耗__________产生的能量．（6）图乙中b过程称为__________，其发生的场所为__________．假设含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的__________（填写化学基团名称）．（7）如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸，放射性出现的先后顺序依次为__________（用图中序号表示）山西省朔州市右玉一中高二（下）期中生物试卷一、选择题1．以下关于组成生物体元素和化合物的说法正确的选项是() A．组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，也是最根本的元素 B．生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖 C．蛋白质是生命活动的主要承当者，是细胞中含量最多的有机物 D．核酸的根本组成单位是脱氧核苷酸，是多数生物的遗传物质考点：糖类的种类及其分布和功能；蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用．分析：阅读题干可知，此题是组成生物体的元素及化合物的题目，根据选项涉及的具体内容梳理相关的知识点然后分析综合进展判断．解答： 解：A、组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，最根本的元素是碳元素；A错误．B、乳糖是二糖，不是单糖；B错误．C、蛋白质是生命活动的主要承当者，细胞中含量最多的有机物是蛋白质；C正确．D、核酸的根本组成单位是核苷酸，脱氧核苷酸是脱氧核糖核酸的根本单位；D错误．应选：C．点评：此题的知识点是组成生物体的氧元素和碳元素的特点，糖的分类，蛋白质的功能和含量，核酸的分类、根本单位和功能，主要考察学生对组成细胞的元素和化合物的掌握和运用的能力．2．如下图四种不同生物，相关表达正确的选项是() A．甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖 B．乙是低等植物，其细胞中同时具有中心体和叶绿体 C．丙的遗传物质是单链RNA，其构造不稳定易产生变异 D．丁细胞中具有双层膜的构造是叶绿体、线粒体和细胞核考点：原核细胞和真核细胞的形态和构造的异同．分析：分析题图：甲是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物；乙是蓝藻，属于原核生物，没有成形的细胞核；丙是病毒，没有细胞构造，既不是真核生物，也不是原核生物；丁是变形虫，是原生动物，属于真核生物．解答： 解：A、甲和乙均属于原核细胞，它们细胞壁的主要成分是肽聚糖，根据酶的专一性原理，它们的细胞壁不能被纤维素分解，A错误；B、乙是原核生物，不是低等植物，也没有中心体和叶绿体，B错误；C、丙是RNA病毒，它的遗传物质是单链RNA，其构造不稳定易产生变异，C正确；D、丁是变形虫，属于原生动物，没有叶绿体，D错误．应选：C．点评：此题结合几种生物模式图，考察真核生物和原核生物的细胞构造、病毒等相关知识，要求考生识记病毒的构造，明确病毒没有细胞构造；识记原核细胞和真核细胞的形态和构造的异同，能准确判断图中各生物的种类，再结合所学的知识准确判断各选项．3．以下各项组合中，能正确表达生命系统由简单到复杂层次的是()①病毒②上皮细胞③消化道的上皮④蛋白质⑤胃⑥一只狼⑦同一片森林中所有的狼⑧一片森林． A．④①③⑤⑥⑧ B．②③⑤⑥⑦⑧ C．④②③⑤⑥⑧ D．②③④⑦⑧⑥考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：生命系统的构造层次（1）生命系统的构造层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最根本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、构造和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答： 解：①病毒不属于生命系统的构造层次；②上皮细胞属于细胞层次；③消化道的上皮属于上皮组织，属于组织层次；④蛋白不属于生命系统的构造层次；⑤胃属于器官层次；⑥一只狼属于个体层次；⑦同一片森林中所有的狼属于种群层次；⑧一片森林属于生态系统层次．应选：B．点评：此题主要考察生命系统的构造层次，意在考察学生的识记和理解能力，注意地球上最根本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．4．埃博拉又译作伊波拉病毒，是一种十分罕见的病毒，遗传物质是RNA，与1976年在苏丹南部和刚果（金）的埃博拉河地区被发现，能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率．以下关于该病毒的说法正确的选项是() A．该病毒没有细胞构造，不属于生命系统，但可以以二分裂方式增殖 B．其生活方式是寄生，但不进展呼吸作用 C．在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖 D．该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主基因组中考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异，是一种体积非常微小，构造极其简单的生命形式．病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进展生命活动．解答： 解：A、病毒没有细胞构造，不能以二分裂方式增殖，只能在宿主细胞内增殖，A错误；B、病毒的生活方式是寄生，但不进展呼吸作用，B正确；C、病毒只能寄生在活细胞内，不能在人工配制的富含有机物的培养基上繁殖，C错误；D、该病毒为RNA病毒，需通过逆转录后将遗传物质整合到宿主基因组中，D错误．应选：B．点评：此题考察了病毒的构造和生命活动特点，意在考察学生的识记和理解能力，试题难度一般．5．以下关于细胞学说及其建立的表达，正确的项数是()①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞；②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的；③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出；④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位． A．一项 B．两项 C．三项 D．四项考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答： 解：①细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞，①错误；②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，②正确；③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，③正确；④细胞学说认同细胞是一个相对独立的单位，④错误．应选：B．点评：此题考察细胞学说的建立、内容及开展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说说明了生物构造的统一性和细胞的统一性，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考察．6．神曲《小苹果》风行大江南北，以下关于苹果的表达，正确的选项是() A．苹果在生命系统构造层次上属于器官层次 B．苹果含有最多的无机物和有机物是水和糖类 C．苹果的遗传物质为DNA和RNA D．一片果园的全部苹果树属于群落考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展；核酸在生命活动中的作用；水和无机盐的作用的综合．分析：生命系统的构造层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．细胞中含量最多的是水，其次是蛋白质，蛋白质是含量最多的有机物．有细胞构造的生物其遗传物质都是DNA．解答： 解：A、苹果是植物器官，属于生命系统构造层次上属于器官层次，A正确；B、苹果含有最多的无机物和有机物是水和蛋白质，B错误；C、苹果的遗传物质是DNA，C错误；D、一片果园的全部苹果树属于种群，D错误．应选：A．点评：此题考察细胞中的化合物和生命系统构造层次，考察学生对知识的识记和理解能力．7．以下与实验相关的表达，正确的选项是() A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液 B．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进展低温处理 C．以洋葱鳞片叶内表皮为材料盐酸处理后经健那绿染色可观察到线粒体 D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温考点：检测蛋白质的实验；观察线粒体和叶绿体；探究影响酶活性的因素；低温诱导染色体加倍实验．分析：阅读题干可知此题是考察蛋白质鉴定、观察细胞的线粒体、低温诱导染色体加倍实验和探究温度对酶活性的影响的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进展梳理，最后根据问题提示结合根底知识进展答复．解答： 解：A、鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再滴加3﹣4滴CuS04溶液，溶液呈紫色，A正确；B、低温诱导染色体加倍实验中，先进展低温处理，再将大蒜根尖制成装片进展观察，先制片会杀死细胞，无法诱导染色体数目加倍，B错误；C、健那绿为活体染色剂，观察线粒体时需保持细胞活性，不能用盐酸处理，C错误；D、探究温度对酶活性的影响时，应先将酶置于不同温度下保温，后与底物溶液混合，D错误．应选：A．点评：此题考察课本根底实验的原理和选材，意在考察学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进展综合运用；并对实验现象和结果进展解释、分析、处理．8．纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因（基因是DNA上的片段）的根本组成单位依次是() A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸 C．氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸 D．淀粉、蛋白质和DNA考点：生物大分子以碳链为骨架．分析：此题是对大分子物质的根本单位的考察，多糖的根本单位是葡萄糖，蛋白质的根本单位是氨基酸，核酸的根本单位是核苷酸．解答： 解：纤维素属于多糖，其根本组成单位是葡萄糖；纤维素酶的本质是蛋白质，其根本组成单位是氨基酸；纤维素酶基因是DNA，其根本组成单位是脱氧核苷酸．应选：B．点评：此题考察了生物大分子中单体和多聚体的关系，意在考察考生的识记能力，属于简单题．9．某链状多肽由39个氨基酸脱水综合而成，其中含有3个丙氨酸，现用酶专一性的水解去掉全部丙氨酸，得到游离丙氨酸和几条短肽的混合水解产物．（如图）以下有关该过程的表达错误的选项是() A．该过程肽键数目减少5个 B．水解产物分子量比原多肽增加90 C．水解产物至少有6个氨基 D．产物中短肽氧原子数目比原多肽增加7个考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：根据题意和图示分析可知：该三十九肽水解形成了三条肽链，第10、19、39个氨基酸是丙氨酸，在除去第10、19号氨基酸的丙氨酸时每去掉1个丙氨酸要水解2个肽键，去掉第39号丙氨酸只水解一个肽键即可．解答： 解：A、已知该三十九肽去掉其中的丙氨酸得到3条长短不等的多肽，那么共需水解肽键数是2×2+1=5个，A正确；B、已知该过程肽键数目减少5个，那么水解消耗了5分子水，水解产物分子量比原多肽增加5×18=90，B正确；C、一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，因此该三十九肽水解形成的三条肽链含有三个氨基，再加上水解形成的三个丙氨酸上的三个氨基，水解产物至少有6个氨基一共有6个氨基，C正确；D、一个丙氨酸含有2个氧原子，水解掉3个丙氨酸，氧原子数目减少2×3﹣5=1个，D错误．应选：D．点评：对于氨基酸的构造通式的理解及氨基酸脱水缩合反响的理解应用，把握知识点间的内在联系、分析图中肽链的构造并进展计算的能力是此题考察的重点．10．下面是某蛋白质的肽链构造示意图（图1中的数字为氨基酸序号）及肽链的局部放大图（图2），据图判断以下表达正确的选项是() A．该蛋白质有124个肽键 B．图2所示构造中含有的R基是①②④⑥⑧ C．③、⑤、⑦构造称为肽链 D．合成该肽链时失去的水分子中的H来自于氨基和羧基考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：分析甲图：图甲为某蛋白质的肽链构造示意图，该蛋白质含有1条肽链、124个氨基酸，且有3个二硫键；分析乙图：图乙为局部肽链放大示意图，其中①表示氨基（﹣NH2）；②④⑥⑧表示R基（依次是﹣CH2﹣NH2、﹣CH3、﹣CH2﹣COOH、﹣CO﹣COOH）；③⑤⑦表示肽键（﹣CO﹣NH﹣）；⑨为肽键的一局部．解答： 解：A、该蛋白质中含有1条肽链124个氨基酸，因此肽键数=氨基酸数﹣肽链数=124﹣1=123个，A错误；B、图乙中含有的R基是②④⑥⑧，B错误；C、③、⑤、⑦构造称为肽键，C错误；D、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基，D正确．应选：D．点评：此题结合化合物图解，考察氨基酸的构造通式、蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的构造通式，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能准确判断图中氨基酸、肽键、氨基、羧基数目，再结合图中信息准确判断各选项．11．关于核酸的表达，不正确的选项是() A．细胞核中发生的转录过程有解旋酶和DNA聚合酶的参与 B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键连接 D．tRNA分子中含有一定数量的氢键考点：遗传信息的转录和翻译；核酸的种类及主要存在的部位；DNA分子构造的主要特点；DNA分子的复制；RNA分子的组成和种类．分析：1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中；核酸是遗传信息的携带者，核酸中的遗传信息储存在核苷酸的排列顺序之中．2、DNA分子一般是由2条脱氧核糖核苷酸链组成的规那么的双螺旋构造，这2条链是反向、平行的，脱氧核糖和磷酸交替连接形成根本骨架，位于外侧，碱基在内侧，双链DNA分子上的碱基通过氢键连接形成碱基对．解答： 解：A、细胞核中发生的转录过程有解旋酶和RNA聚合酶的参与，A错误；B、线粒体和叶绿体含有少量的DNA，因此可以进展DNA分子的复制，B正确；C、DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键连接，其中A与T之间两个氢键，G与C之间三个氢键，C正确；D、tRNA分子为“三叶草”型，单链RNA在某些区域折叠形成局部双链，通过氢键相连，D正确．应选：A．点评：对于核酸的分类、分布和功能及DNA、RNA分子的构造特点的综合理解应用把握知识的内在联系是解题的关键．12．以下物质或构造中肯定含有糖类的是() A．Na+载体 B．淀粉酶 C．ATP D．叶绿体内膜考点：糖类的种类及其分布和功能；ATP的化学组成和特点．分析：1、细胞膜上运输物质的载体和淀粉酶是蛋白质，蛋白质是由氨基酸通过脱水缩合反响生成的；2、ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基腺嘌呤和3个磷酸基团组成的；3、叶绿体内膜的组成成分是蛋白质和磷脂．解答： 解：A、Na+载体化学本质是蛋白质，A错误；B、淀粉酶的化学本质是蛋白质，B错误；C、ATP中含有核糖，C正确；D、叶绿体内膜主要含有磷脂分子，D错误．应选：C．点评：此题的知识点是糖类的分类和功能，蛋白质的多样性和根本组成单位，生物膜的组成成分，旨在考察学生对相关知识点的理解和识记能力．13．以下有关水和无机盐的表达，不正确的选项是()①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内许多化学反响需要水的参与，结合水是细胞构造的组成成分之一③Mg2+是叶绿素、血红蛋白等分子的组成成分④无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥缺碘会引起儿童佝偻病． A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④⑤⑥考点：水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用．分析：1、水：自由水：细胞中绝大局部的水一游离的形式存在，可以自由流动．结合水：与细胞内的其他物质相结合．作用：细胞内良好溶剂；运输养料和废物；许多生化反响有水的参与．2、自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化，细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高．3、无机物：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在．无机盐的作用：（1）细胞中许多有机物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）维持细胞的酸碱平衡；（4）维持细胞的渗透压．（5）无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用局部无机盐的作用．解答： 解：①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水，①正确；②生物体内许多化学反响需要水的参与，结合水是细胞构造的组成成分之一，②正确；③Mg2+是叶绿素的组成成分，铁离子是血红蛋白的组成成分，③错误；④有些无机盐为缓冲物质，有维持细胞内酸碱平衡的作用，④正确；⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱有关，代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高，⑤错误；⑥缺钙会引起儿童佝偻病，⑥错误．应选：C．点评：此题考察生物体内水和无机盐的作用．难度不大，需注意自由水与结合水的关系．14．细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调．关于细胞间信息交流的说法错误的选项是() A．细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白，植物细胞也不例外 B．图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别 C．假设A细胞为胰岛B细胞，那么胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞 D．动物细胞膜上的受体是细胞间信息交流的重要构造考点：细胞膜的功能；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：细胞膜的功能有作为细胞的边界将细胞与外界环境隔开，细胞膜具有控制物质进出的功能和进展细胞间信息传递功能．胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输与信息传递的重要通道．解答： 解：A、细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的糖蛋白，植物细胞还可以通过胞间连丝贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输和信息传递，A错误；B、图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别，可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别，B正确；C、分析题图可知，A细胞产生的信息分子进入血液通过血液运输到靶细胞并作用于靶细胞的，假设A细胞为胰岛B细胞，A产生的胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞，C正确；D、细胞膜上的受体能识别信息分子，细胞膜上的受体是细胞间信息交流的重要构造，D正确．应选：A．点评：对于细胞膜信息传递功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键．15．某种毒素因阻碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的() A．核糖体 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞膜考点：线粒体、叶绿体的构造和功能．分析：阅读题干可知，该题是知识点是细胞有氧呼吸的过程，梳理有氧呼吸的过程和场所，然后结合题干信息进展解答．解答： 解：线粒体是有氧呼吸的主要场所，某种毒素因阻碍细胞呼吸二影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的线粒体构造；核糖体、细胞核、细胞膜都与细胞呼吸没有直接关系．应选：C．点评：此题是线粒体的功能考察，意在考察学生理解所学知识要点，并根据题干信息进展推理、得出结论的能力．16．如图是细胞膜的亚显微构造模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，以下有关说法错误的选项是() A．②与③是静止不动的 B．③构成细胞膜的根本骨架 C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D．细胞识别与糖蛋白①有关考点：细胞膜的构造特点；细胞膜的成分；细胞膜的功能．分析：细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜根本支架是磷脂双分子层．在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被与细胞外表的识别有密切关系．解答： 解：A、根据题意和图示分析可知：①是糖蛋白、②是蛋白质分子、③是磷脂双分子层．其中磷脂双分子层构成细胞膜的根本骨架，细胞膜中蛋白质和磷脂都是可以流动的，这表达了细胞膜的构造特性，即流动性，故A错误；B、③是磷脂双分子层，构成了细胞膜的根本骨架，B正确；C、葡萄糖通过细胞膜是主动运输或者协助扩散，这二者都需要载体蛋白，所以葡萄糖通过细胞膜需要②的协助，C正确；D、细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，D正确．应选：A．点评：此题考察细胞膜成分、构造和功能的相关知识，意在考察学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．17．甲、乙为显微镜观察到的某些细胞或生物的构造示意图，以下与图有关表达正确的() A．甲表示活的成熟的植物细胞，细胞质流动方向应为顺时针方向 B．假设乙通过分泌化学物质与其他细胞进展信息交流，那么与分泌物结合的是载体 C．假设乙中分泌物是消化酶，内质网参与分泌物分类、包装、发送等过程 D．甲中叶绿体是两层膜的细胞器，所以含有2层磷脂双分子层考点：观察线粒体和叶绿体；细胞膜的功能；细胞器之间的协调配合．分析：图甲中细胞含有大液泡，故为成熟的植物细胞，细胞质流动方向为逆时针，和实际流动方向相同．图乙为分泌分泌物的细胞，可能是分泌蛋白，与合成和分泌有关的细胞器为核糖体、内质网、高尔基体和线粒体．解答： 解：A、甲表示活的成熟的植物细胞，细胞质流动方向应为逆时针方向，A错误；B、假设乙通过分泌化学物质与其他细胞进展信息交流，那么与分泌物结合的是受体，B错误；C、假设乙中分泌物是消化酶，高尔基体参与分泌物分类、包装、发送等过程，C错误；D、甲中叶绿体是两层膜的细胞器，所以含有2层磷脂双分子层，D正确．应选：D．点评：此题考察了细胞的构造与观察实验，意在考察学生的理解和应用能力，试题难度中等．18．如图是细胞核的构造模式图．以下关于其构造及功能的表达，不正确的选项是() A．图中①为染色质，其主要成分是DNA和蛋白质 B．图中③具有双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开 C．图中②为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较小 D．图中④是某些大分子物质进出细胞核的通道考点：细胞核的构造和功能．分析：细胞核的构造：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关）、染色质．分析题图：①是染色质，②是核仁，③是核膜，④是核孔．解答： 解：A、图中①为染色质，其主要成分是DNA和蛋白质，A正确；B、③核膜具有双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方，可将核内物质与细胞质分开，B正确；C、图中②为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较大，C错误；D、核孔对物质的运输具有选择性，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核，核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道，D正确．应选：C．点评：此题考察细胞核构造以及相关物质构造和功能的有关内容，意在考察考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．19．如图为体内局部细胞的物质运输情况，以下分析错误的选项是() A．图①表示小肠绒毛上皮细胞吸收甘油的速度随消化道内甘油浓度变化的情况 B．图②表示神经元兴奋时，Na+流入神经元的速度随细胞内外浓度差的影响 C．图②表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况 D．图③表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：解答： 解：A、甘油进出细胞方式为自由扩散，运输动力为浓度差，①图横坐标可表示浓度，运输方式为自由扩散；A正确；B、神经元兴奋时，Na+流入神经元是协助扩散，②可表示影响因素为浓度和载体蛋白数量，运输方式为协助扩散或主动运输；B正确；C、肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输，②可表示影响因素为浓度和载体蛋白数量，运输方式为协助扩散或主动运输；C正确；D、岛B细胞分泌胰岛素是外排作用，不需要载体，需要能量，分泌速度在一定范围内可随着O2浓度而增加，D错误．应选：D．点评：此题考察物质的跨膜运输，意在考察学生的识图和理解能力，属于中档题．20．如图表示生物膜的亚显微构造，其中a和b为两种物质的运输方式，以下对生物膜构造和功能的表达错误的选项是() A．不同物种的细胞中①、②的种类相同，而③的种类可能不同 B．a可以表示O2由内环境中进入细胞内 C．黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发，可能是①在起作用 D．假设图示为肝细胞膜，那么b可代表葡萄糖，由载体搬运进入细胞内考点：细胞膜的构造特点；物质跨膜运输的方式及其异同．分析：据图分析，①表示糖蛋白，那么Ⅰ代表细胞膜外，Ⅱ代表细胞膜内，②表示磷脂双分子层，③表示蛋白质．a物质的运输方式是自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，b物质的运输方式是主动运输，特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量．解答： 解：A、细胞膜的成分主要是磷脂和蛋白质，图中①②③分别代表糖蛋白、磷脂双分子层、载体蛋白，不同物种的细胞中只有磷脂是相同的，故A错误；B、a物质的运输方式是自由扩散，方向是从膜外运输到膜内，可以表示O2由内环境中进入细胞内，故B正确；C、糖蛋白能进展细胞识别，在细胞间进展信息交流，故C正确；D、b物质由低浓度流向高浓度，需要载体蛋白，并且消耗ATP，属于主动运输，可以表示葡萄糖进入肝脏细胞，故D正确．应选：A．点评：此题考察细胞膜的构造和物质进出细胞的方式的有关知识，意在考察学生的识图和分析能力，属于中档题，解题的关键是理解物质跨膜运输的特点．21．用呼吸抑制剂处理小肠绒毛细胞，如图中物质吸收量正确的选项是() A． B． C． D．考点：主动运输的原理和意义．分析：由题意分析，呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，那么会影响细胞的呼吸作用，从而影响能量的释放，抑制细胞内需要耗能的反响．氧气、水、甘油、脂肪酸吸收的方式都是自由扩散，不需要消耗能量；而钾离子、氨基酸的吸收是主动运输，需要消耗能量．解答： 解：A、氨基酸是主动运输，其吸收需要细胞呼吸提供的能量和载体蛋白，氧气是自由扩散，与能量无关，A错误；B、氨基酸和钾离子的运输方式都是主动运输，能量降低会使其吸收速率下降，B正确；C、氧气和水的运输方式都是自由扩散，抑制细胞呼吸对它们的吸收没有影响，C错误；D、甘油和脂肪酸都是自由扩散，D错误．应选：B．点评：此题考察物质跨膜运输方式相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形的分析能力，解题的关键是理解主动运输的影响因素．22．以下关于生物细胞的构造与其化学组成成分的表达中，有误的是() A．酵母菌和大肠杆菌中的细胞构造不同 B．水稻叶肉细胞的细胞壁与细菌的细胞壁的主要成分不同 C．不同功能的细胞，其细胞中的细胞器的种类和数量不同 D．生物体内所有的膜构造均是以磷脂双分子层为根本骨架考点：细胞膜的流动镶嵌模型；原核细胞和真核细胞的形态和构造的异同．分析：原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进展二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA．真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进展有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA．解答： 解：A、酵母菌和大肠杆菌分别是真核细胞和原核细胞，它们的细胞构造不同，A正确；B、水稻叶肉细胞的细胞壁的成分是纤维素和果胶，细菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖，B正确；C、不同功能的细胞，其细胞中的细胞器的种类和数量不同，C正确；D、细胞内所有的膜构造均是以磷脂双分子层为根本骨架，D错误．应选：D．点评：此题考察了细胞膜的流动镶嵌模型、原核细胞、真核细胞的细胞构造等知识，意在考察考生的识记和应用能力，试题难度一般．23．如图表示两个细胞相互接触的过程，以下表达不正确的选项是() A．假设B内部已经侵入了麻风杆菌，那么A可能是浆细胞 B．假设A是精子，B是卵细胞，那么它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关 C．假设A是死亡的细胞，B是吞噬细胞，那么A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关 D．假设A是吞噬细胞，B是侵入人体的病原体细胞，那么吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；受精作用．分析：1、对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后去除．2、糖蛋白进展细胞识别、保护和润滑．3、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．4、胞吞表达细胞膜的构造特点，即具有一定的流动性．解答： 解：A、B内部已经侵入了麻风杆菌属于靶细胞，效应T细胞与靶细胞接触，导致靶细胞裂解，使病原体失去寄生的根底，A错误；B、精子与卵细胞的结合首先要通过细胞膜之间的识别，它们的识别依赖于细胞膜上的糖蛋白，B正确；C、吞噬细胞对衰老死亡的细胞的分解主要与溶酶体有关，C正确；D、吞噬细胞吞噬病原体细胞，使其暴露出特异性抗原，依赖于细胞膜的流动性，D正确．应选：A．点评：此题考察免疫调节、信息交流、细胞膜的构造特点，意在考察学生的识图和理解能力，难度不大．24．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右．以下表达错误的选项是() A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C．细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量 D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞构造无分解作用考点：细胞器中其他器官的主要功能．分析：溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，去除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．溶酶体属于生物膜系统，由高尔基体出芽形成．解答： 解：A、溶酶体中水解酶属于蛋白质，是在核糖体上合成的，A正确；B、溶酶体属于生物膜系统，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新，B正确；C、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内的方式是主动运输，需消耗能量，C正确；D、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，去除侵入细胞的病毒或病菌，D错误．应选：D．点评：此题考察细胞器中其他器官的主要功能和物质的跨膜运输，重点考察溶酶体的相关知识，要求考生识记溶酶体的构造和功能，只需考生识记即可正确答题，属于考纲识记层次的考察，这类试题要求考生在平时的学习过程中，注意构建知识网络构造．25．市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精细的逆渗透膜，示意图如下图．根据上述信息判断，以下有关表达正确的选项是() A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量 B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能 C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质 D．逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用考点：物质进出细胞的方式的综合．分析：1、渗透作用的原理是水分子顺浓度运输，即水分子是由水分子浓度高（溶液浓度低）的地方向水分子浓度低（溶液浓度高）的地方运输，水分子是顺（水）浓度运输，不需要消耗能量．2、提取题干的信息：“通过水压使水由较高浓度（水分子浓度低）的一侧渗透至较低浓度（水分子浓度高）一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精细的逆渗透膜”，从信息中可以看出来，水分子是逆（水）浓度运输的，所以需要消耗能量．解答： 解：A、根据分析，逆渗透过程是水分子逆浓度运输，所以消耗能量，而渗透作用不需要消耗能量，A正确；B、逆渗透膜不具有细胞膜的识别功能，B错误；C、逆渗透膜上没有载体蛋白，C错误；D、逆渗透膜祛除有害物质的能力仅仅是“理论上”胜过生物膜，但是在加工的过程中可能带来有害物质，因此饮用时也要注意，D错误．应选：A．点评：此题是一道信息给予题，解决此题需要结合物质运输方式，理解运输方式的特点，结合生物膜的功能特点，再结合此题的信息，才能够准确的解答，难度较大．二、非选择题26．如图是各种细胞亚显微构造模式图，请据图答复以下问题：（1）图甲的②对细胞的生命活动至关重要的功能特性是控制物质进出细胞．（2）从化学成分角度分析，流感病毒与图甲中①构造（填序号）的化学组成最相似．（3）图甲和图丙的根本区别是：甲有核膜包被的细胞核，丙没有．（4）在图甲中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有①⑥（填序号），观察活细胞中的⑥（图甲）常用的染色剂是健那绿．（5）如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中，将会出现质壁别离及复原现象．（6）现用35S标记的氨基酸培养图甲细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各个构造间移动的先后顺序：①④⑦②（用序号表示）．该细胞分泌出的蛋白质在人体内运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞生理活动发生变化，此过程表达了细胞膜具有进展细胞间信息交流的功能．考点：原核细胞和真核细胞的形态和构造的异同．分析：分析甲图：甲图是动物细胞亚显微构造模式图，①是核糖体，蛋白质合成场所；②是细胞膜，具有一定的流动性构造特点和选择透过性的特性；③是中心体，与动物细胞有丝分裂有关；④是内质网；⑤是细胞质基质，是新陈代谢的主要场所；⑥是线粒体，是有氧呼吸主要场所；⑦是高尔基体；⑧是核仁；⑨核膜．分析乙图：乙图是植物细胞亚显微构造示意图，1是线粒体，2是叶绿体，3是细胞核，4是液泡，5是细胞质．分析丙图：丙图是细菌的模式图，1是纤毛，2是DNA分子，3是鞭毛，4是核糖体．解答： 解：（1）图甲中②为细胞膜，其功能包括：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进展细胞间的信息交流．其中控制物质进出细胞是该构造对细胞的生命活动至关重要的功能特性．（2）禽流感病毒由蛋白质和RNA组成，与图甲中①核糖体的化学组成最相似．（3）图甲所示为真核细胞，图丙所示为原核细胞，两者的根本区别为是：甲有核膜包被的细胞核，丙没有．（4）图甲中能发生碱基互补配对的细胞器有⑥线粒体（进展DNA复制和转录）、①核糖体（进展翻译）．⑥为线粒体，能被健那绿染液染成深色．（5）如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中，首先会因渗透失水而发生质壁别离，后因细胞主动吸收钾离子和硝酸根离子，细胞液浓度升高，细胞又自动发生质壁别离的复原．（6）分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进展粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进展再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．所以35S在细胞各个构造间移动的先后顺序①④⑦②．该细胞分泌出的蛋白质在人体内运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞生理活动发生变化，此过程表达了细胞膜具有信息交流的功能．故答案为：（1）控制物质进出细胞（2）①（3）甲有核膜包被的细胞核，丙没有（4）①⑥健那绿（5）质壁别离及复原（6）①④⑦②受体进展细胞间信息交流点评：此题结合细胞构造图，考察细胞构造和功能、原核细胞和真核细胞的区别、生物组织中化合物的鉴定，重点考察细胞构造和功能，要求学生熟记各种细胞构造的图形、功能等，准确判断图中各构造的名称．27．图示洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁别离，请根据图答复下面的问题：（1）写出图中以下构造的名称：①细胞壁⑤细胞核（2）原生质层是由234（填序号）组成的，可以看作是一层半透膜．（3）将紫色洋葱鳞片叶临时装片置于显微镜下观察，从盖玻片一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引，此时会观察到质壁别离现象．在别离的空间中充满了蔗糖溶液．此现象的内因是原生质层伸缩性大于（或＞）细胞壁伸缩性．（4）浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁别离后又出现质壁别离自动复原，与质壁别离复原相关的细胞器有D．A．液泡B．细胞膜、液泡膜C．线粒体D．线粒体、液泡．考点：细胞质壁别离与质壁别离复原现象及其原因．分析：质壁别离指的是原生质层与细胞壁的别离，在高浓度溶液中细胞失水发生质壁别离，再放入清水中质壁别离自动复原．图中半透膜可以让水分子自由通过，而蔗糖分子不能；图中1为细胞壁、2为细胞膜、3为细胞膜和液泡膜之间的细胞质、4为液泡膜、5为细胞核，其中234共同构成了原生质层．解答： 解：（1）根据图示可知，1为细胞壁、5为细胞核．（2）原生质层是由2细胞膜、3细胞膜和液泡膜之间的细胞质、4液泡膜组成的，可以看作是一层半透膜．（5）将紫色洋葱鳞片叶临时装片置于显微镜下观察，从盖玻片一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引，由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁别离现象．在别离的空间中充满了蔗糖溶液．此现象的内因是原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性．（6）浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁别离，与液泡有关；硝酸钾被主动运输到细胞，使得细胞内离子浓度增大，而使细胞发生质壁别离复原，主动运输需要消耗能量，有关的细胞器是线粒体，所以与质壁别离复原相关的细胞器有线粒体、液泡．故答案为：（1）细胞壁细胞核（2）234半透膜（5）质壁别离蔗糖溶液大于（或＞）（6）质壁别离自动复原D点评：此题结合细胞构造图，考察了主动运输、质壁别离和复原现象、渗透作用的相关知识．学习质壁别离和复原现象时，要求理解能发生的细胞条件和质壁别离的实质；影响主动运输的因素和实例，难度不大．28．2003年，我国首创的基因治疗药物“今又生”被准上市，其本质是利用腺病毒和人p53基因拼装得到的重组病毒．人的P53蛋白可对高危癌前病变的DNA损伤进展修复，对DNA损伤无法修复的细胞，P53蛋白那么诱导其进入冬眠状态或细胞凋亡．“今又生”的载体采用毒性极弱的第一代人5型腺病毒，其基因不整合到宿主细胞基因组中，无遗传毒性；载体经基因工程改造后，只对细胞实施一次感染，不能复制，无环境污染．根据以上信息，完成以下问题：（1）从题中分析，在“今又生”的生产中，为了获得更高的平安性能，科学家选择性的放弃了一般的载体都应该具有的自我复制或整合复制能力．（2）P53功能蛋白是由4条完全相同的肽链组装而成，每条肽链由393个氨基酸缩合而成．假设考虑到翻译过程起始密码和终止密码的存在，那么p53基因至少应该含有2364个核苷酸．在形成P53蛋白时，需要脱去1568个水分子，此时核糖体上不含有以下哪种构造D．A．密码子B．反密码子C．核糖核苷酸D．脱氧核苷酸（3）试举一种人体中不含p53基因的细胞：成熟红细胞．（4）已知P53蛋白微量高效，只需极微量就可以完成功能，p53基因位于常染色体上．某男谢某表现型正常，但在他还是一个受精卵时，一条染色体上的p53基因突变成为无功能的假基因．假设谢某和一个无遗传病史正常女性结婚，生下一儿晓东，晓东长大后娶了一个因p53突变导致的“易患癌症者”吴婷婷，晓东和婷婷准备生个娃娃，他们的娃娃是“易患癌症者”的概率应为．（5）婷婷为了治病，承受了“今又生”的基因治疗．在她承受注射后两个月，从她血液中提取了P53蛋白做了电泳分析，以便和治疗前比照．但是婷婷慌乱中把治疗前后的底片搞混淆了，两张底片分别如下图，请帮婷婷判断，她的治疗是（是、否）有效，左（左、右）边那幅图是治疗后的电泳分析图．（6）婷婷经过“今又生”注射后，仍然不幸的在三十五岁就患了癌．根据已有资料判断，她的治疗效果不显著的最可能原因是：DA．p53基因没有整合到体细胞中B．p53基因没有转录出mRNAC．p53基因没有表达出P53蛋白D．注射浓度或注射次数不够．考点：基因工程的原理及技术；基因工程的应用．分析：1、遗传信息表达过程中，DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1．2、脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数．3、解答此题需要扣住题干中的关键信息“载体经基因工程改造后，只对细胞实施一次感染，不能复制”、“其基因不整合到宿主细胞基因组中，无遗传毒性”等答题．解答： 解：（1）根据题干信息“载体经基因工程改造后，只对细胞实施一次感染，不能复制”可知，在“今又生”的生产中，为了获得更高的平安性能，科学家选择性地放弃了具有复制原点的载体．（2）P53功能蛋白是由4条完全相同的肽链组装而成，每条肽链由393个氨基酸缩合而成．假设考虑到翻译过程起始密码和终止密码的存在，那么控制每条肽链合成的p53基因至少应该含有（393+1）×6=2364个核苷酸．在形成P53蛋白时，脱去的水分子数=氨基酸数﹣肽链数=393×4﹣4=1568个．（3）人体成熟的红细胞不含细胞核和各种细胞器，因此不含p53基因．（4）已知如图1中1号个体的一条染色体上的p53基因突变为无功能的假基因，假设其基因型为Aa，那么2号的基因型为AA，3号的基因型及概率为AA、Aa，其与4号（aa）婚配，所生5号个体为“易患癌症者”的概率为=．（5）由图可知，承受治疗后出现相应的p53蛋白质，说明她的治疗是有效的，左边那幅图是治疗后的电泳分析图．（6）A、根据题干信息“其基因不整合到宿主细胞基因组中”可知，p53基因不整合到体细胞中，A错误；B、其治疗效果不显著，说明该个体中的p53基因可转录出mRNA，B错误；C、其治疗效果不显著，说明该个体中的p53基因已经表达出P53蛋白，C错误；