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文档简介

我是一个讲故事人。因为讲故事,我取得了诺贝文学奖。我获奖后发生了很多精彩故事,这些故事,让我坚信真理和正义是存在。今后岁月里,我将继续讲我故事。莫言故事是一座用语言搭建戏台,有人在看,有人在演,动情处,人人都想客串一把;其实,人人也都曾经客串过,因为,故事别名叫生活。李丹崖第1页写作学写故事R·八年级语文下册第2页

以“太空站,宇航员正在打盹。突然,“咚咚咚”,急促敲门声响了起来。”为文章开头,小组内进行故事接龙。头脑风暴第3页

以小组为单位,进行故事接龙游戏,围绕故事基本要素展开讨论;

1、故事具备完整结构。由提供开头过分到情节发展,要构思好情节高潮和结尾.如上述故事中宇航员在太空最奇妙经历,在远离地球产生离奇故事,在太空中发生事件冲突激化与处理,就是故事高潮与结尾。

2、要有生动细节描写。太空中发生故事要切合背景,其间细节描写既要符合人物身份,也要符合宇宙空间科学常识。

第4页

3、情节要有些波折。宇航员在太空遭遇了什么人(或其它物种),他们之间产生了怎样冲突,最终矛盾怎样处理,这里有许多波折情节需要用想象力填补。4、经过设置悬念引发读者阅读兴趣,让故事有节奏感。上述故事中宇航员碰到怎样困难,怎样将困难逐步处理,化险为夷,这些都有没有数悬念设置空间。第5页我们熟悉各种事物,都可能引发故事,比如眼睛、头发、嘴巴,比如校服、手机,又比如军训、旅游、社会实践活动,等等。这些物或事一定有不少值得挖掘地方,有不少出人意料富有戏剧性故事。以《______故事》为题,写一篇作文。不少于600字。小试牛刀第6页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

第一步,将题目补充完整,再去写故事。填充词语即使故事情节关键要素,也能引发故事主题意蕴。如《窗故事》,透过一扇窗能够看到什么。如亲情、友情、爱情、师生情,又如善恶、美丑、是非,等等。第二步,列写作提要,构思主要情节,包括情节波澜起伏。依据情节设置人物,设计主要人物与次要人物怎样出场,适当利用环境描写,创设故事场景;描述关键事件;矛盾冲突激化,表现冲突场景;矛盾冲突得到戏剧化处理,设计一个耐人寻味结尾等等。第三步,发挥合理联想与想象,丰富故事细节,凸显人物个性。

写作提醒第7页

第8页书包故事裤腿书包我爷爷书包是个裤腿书包。那时候,爷爷很想上学,可是家里很穷,兄妹多,买不起书包,交不起学费,在爷爷再三央求下,祖奶奶把祖爷爷穿旧了不用粗布裤子,剪下一条裤腿,缝住一头,另一头缝了根儿布条,就成了爷爷书包,上面补丁摞补丁,可爷爷却视为珍爱之物!范文示例①①裤腿书包:爷爷“珍爱之物”,粗布裤子改成,补丁摞补丁。“家里很穷”缘故。第9页书本买不起,就自己用线把草纸装订起来,做成手抄本!即使这么,爷爷也只能上到二年级,就辍学了。花布书包爷爷有了自己教训,果断不想把自己悲剧在父亲身上重演,一心想让父亲上学,可是,家庭无收入,穷啊!一次,爷爷狠狠心,把家中口粮挤下来,挑着两筐红薯,走了40多里山路,卖钱,买了二尺布做了个书包,这就是第10页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路父亲宝贝——花布书包。②为此,爷爷在山路上摔了一跤,手上至今还留着划伤记号。现在,柜橱里那个背带都快拧成麻花薄弱小布兜③和里面那两本写着密密麻麻小书,父亲说什么也不舍得扔呢!因为那饱含着父亲上课时高兴与艰辛啊!③“柜橱里那个背带都快拧成麻花薄弱小布兜……”:比喻,极言花布书包来之不易和父亲对它倍加珍惜。②花布书包:父亲“宝贝”,是爷爷狠心用两筐红薯换得二尺花布做成。当初,家里依然“无收入”。第11页多功效书包我书包嘛!是多功效书包:颜色鲜艳,质量上乘,功效齐备,有装书地方,有放文具盒地方,还有放水壶地方。书包不但颜色鲜艳、容量超大,而且在设计上还做到了轻巧、舒适。瞧,书包双肩带和背部都垫上了海绵,背起来减轻了不少压力。再看里面书有彩图,有插画,个个装订精美,内容丰富。第12页告诉你们,这么书包,我可不止一个哦!每年换一个,年年换年年新。④是啊,小书包,大见证,我们生活真是芝麻开花——节节高。⑤④多功效书包:颜色鲜艳,质量上乘,功效齐备。每年换一个。⑤叙议结合,揭示主题,传递情感。第13页这篇文章有以下几点值得借鉴。

(1)构思巧妙。文章用三代人所用书包,讲述三代人不一样生活故事,三代人不一样生活故事又反应了社会向前发展、人们生活水平提升这一主题,起到以小见大作用。老师点评第14页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

(2)妙用小标题。三个小标题打上了不一样时代烙印,“书包”变迁正反应了时代改变;三个小标题利用使文章结构清楚而严谨。

(3)结尾点明主旨。小书包,大见证——社会岁岁新,生活节节高。第15页肉肉故事

在这薄情世界里,对我最好、不离不弃要数我肉肉了,我努力了很屡次,就是没方法甩掉一丁点,我真不知道该高兴,还是该郁闷,纠结!那年初中,中考体检,我个子163cm,体重46.5kg,还算不错,基本能够站到苗条行列!高考,考前体检,我个高165cm,体重110kg,标准体重,基本保持到了孩子两三岁。之后日子,我肉肉像是吃了膨化剂,一发而不可收拾疯长起来,我基本能够更名为“圆咕隆咚圆”,看着身边姐妹一个个依旧很苗条,穿啥都好看,怎么穿都优雅,我决定:离开我肉肉!我拙作第16页

我肉肉,好像读懂了我心思,担心我会抛弃它们,凝聚更多同伴,紧紧地抱着我,越抱越紧,勒我有几分喘不过气了,我也被肉肉们这么深情感动着、动摇着,可我又尤其想要姐妹们一样苗条身材,我试着和它们分离……听说有一个东西,不用运动,不用节食,睡觉时贴肚脐眼就能瘦,就是很贵,我开始节衣缩食,跟风买了一个疗程,从第一贴贴上,我就开始幻想着,哪天一觉醒来,我会不会瘦到需要买一批小一码新衣服?天天日子,重复着相同内容:怀揣梦想入睡,满心失望而起!还不得不给自己一个坚持理由:量变到质变需要一个过程!于是,我按着说明,很认真地照办着,一个疗程即将结束,我那贴心肉肉硬是一克都没离开我,倒是我肚挤眼周围,都因为天天胶布,过敏了一大片,有已经血肉含糊,不得已,又开始敷用疗伤药膏,这次计划终以一场闹剧结束!我肉肉,对我爱恋依旧,且疯狂地爱着我!第17页

肉肉抱着我,我带着肉肉,我们又转悠了几年,几度想再次尝试,又被我那钻心疼痛肚脐眼吓了回去,怕又整出什么幺蛾子。去年,表姐自己吃一个素食营养餐,初心是排毒养颜,没想到除此之外,体重少了不少,她分享给我一些,确实效果很好,不光瘦了一圈,同办公室姐妹都说我气色好多了,表姐一再嘱咐我,吃这东西一定要管住嘴,不可贪图味蕾享受。而我,一个吃货,几天营养餐代餐下来,满脑子、满眼都是各色美食,整天都计划着吃什么,怎么吃……想着,想着,也就开了吃戒!更可怕是,我一边吃,一边抚慰自己纠结:“这么多美味,不好好吃,岂不完全辜负了生命本意,享受美味,享受生活,这才是烟火味十足人生!”“吃吧,吃完这一顿再说吧……”第18页

就这么,原来每次七分饱要求,我几乎每顿饭吃完都撑得直不起腰,需要喘口气,需要坐很久,没几天,我肉肉在我悉心滋养中,又肿起来了!我开始愤恨了,怎么看肉肉们,怎么不顺眼,时时刻刻都想着它们离我远一点,这么多年,天天背负着它们,实在太累,必须狠狠心了!运动能甩掉肉肉,我又开始疯一样狂奔、暴走,一个月下来,上称,执着肉肉依旧很团结,很忠心,完全没有掉秤!亲爱肉肉,我真不知道,该爱你们,还是该讨厌你们,我感恩你们相依相伴,感恩你们执我之手,与我偕老真情;可我真很想在今年夏天尝试着穿一袭落落大方连衣裙,我也想亭亭玉立,哪怕暂时分开……第19页技法点拨

写故事能够是真人真事,也能够是虚构人和事。那么,写故事要注意什么呢?1.要素要齐全,叙事要完整

写故事和写记叙文一样,要注意记叙要素要齐全,叙事要完整。第20页2.写故事要注意人物和人物关系

(1)经过想象来设置人物:要依据命题中要求,想象设置人物。人物能够是现实,也能够是虚幻,能够是自己个人生活经历范围,也能够想象是古人,是动物王国,是未来世界,是宇宙世界,还能够是古今时光隧道里穿梭者,现实和虚幻世界并行人。第21页

(2)利用描写手法,表现人物个性:能够综合利用描写人物方法,如外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写及心理描写来丰富人物形象,给故事增光添彩。假如有两个或两个以上人物,那人物之间要有反差,有矛盾,才能产生故事魅力。第22页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路3.故事要有情节发展,要有合理次序

情节,就是事情发展过程。在故事里就是人物、人物关系改变发展过程。简单说,写出故事要有“开头——发展——结尾”过程。第23页当故事沿着时间次序向前发展时候,要注意情节前后关联,后边说故事,要和前面讲过事情相关系。故事写作次序通常是从开始到结束,当然能够用倒叙方式先写结果,然后再写事情起因。有时候还会有插叙,但要注意别把插叙成份写得太多而跑题。第24页4.大胆想象

写故事,尤其是虚构故事,注意融入想象。写科幻故事、童话故事等,就更需要大胆、合理想象。5.要设置悬念

要想故事写得有波澜,使人有阅读兴趣,还要在情节发展中设置一些悬念、波折和意外等。第25页课后练笔依据下面材料提醒,按要求作文。

生活中,你是否有过这么经历:碰到沟坎,畏惧不前;明知犯错,不敢正视;心中有疑,害怕问询;面对丑恶,选择缄默……其实,只要鼓起勇气,向前再迈一步,就能够突破自我,成为生活强者。更多教学资源微信jxzy888666第26页请以“别怕,向前再迈一步”为题,写一篇作文。

要求:(1)文体不限,不得套作,不得剽窃;(2)不少于600字(诗歌不少于30行);(3)文中不得出现含有个人信息地名,校名,人名等。第27页这是一道命题作文。本题关键限制点有三个:一是“别怕”,二是“向前”,三是“再”。从材料看,“别怕”这个词语,是不要怕“沟坎”“犯错”“丑恶”等,这个词语限制了文章情感基调,这二字可看作是对自己心理暗示,即一定要克服恐惧心理,战胜自己,当然也能够看作是旁人一次勉励。然后要抓住关键词“再”,意即在第一次【真题讲解】第2

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