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青年语文教师专业成长吉林省教育学院高中部张玉新中华语文网：张玉新博客/index.html第1页第2页青年语文教师专业成长

第一部分我语文人生第一回苦修性，乐养性，苦中作乐悟性忙教书，闲著书，忙里偷闲读书第二回听戏入迷，假戏里不乏真作品茶悟道，苦茶中自有甘来第三回双兔傍地，游历大千世界全家乐天，享受小康生活第四回近不惑求不惑，我得不惑否远无聊弃无聊，谁能无聊哉第五回读书问学圆旧梦树德立言续新篇第3页青年语文教师专业成长第二部分我语文教学一、沿着语文教育阶梯，走民族化之路——我语文教育观1.从不信到不服2.从独立到独创3.从思辨到实证4.从做法到说法第4页青年语文教师专业成长二、宏观-微观-比较（归纳）——阅读教学三步曲——我教学方法和实践阅读教学三步曲三、从垓心歪盔斜甲杀出1.言传身教六字诀——我师傅李光琦2.一次显示能耐迎战3.先生行不言之教——我人生导师张翼健四、主要研究结果目录索引第5页青年语文教师专业成长从17岁到33岁四个大梦（吴静吉）第一个梦：寻求人生价值人生以服务为目标（孙中山）第二个梦：寻求一位良师益友我独不愿万户侯，惟愿一识苏徐州（秦观）第三个梦：寻求终生职业或事业劝诸君立志，是要做大事，不要做大官。什么叫做大事呢？大约地说，不论哪一件事，只要从头至尾彻底做成功，便是大事。（孙中山）第四个梦：爱寻求

第6页青年语文教师专业成长第三部分：成长阶梯（自我检测）突破几个瓶颈（名、利、权，生活与工作/事业）、功底（内功和外功）一、模仿教学阶段：学我者生，似我者死二、独立教学阶段：别裁伪体，转益多师三、独创教学阶段：删繁就简，标新立异四、自由教学阶段：行云流水，道法自然第7页致谢感激各位同仁给我汇报自

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