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斜面

河洛小学五年级一班第1页第2页第3页像这么抬起木板一端而形成斜坡,就是一个简单机械——斜面第4页一、学习目标1、知识目标:经历“斜面省力”研究活动,知道从斜面拉上去力都小于直接把物体垂直提上去用力和斜面坡度越小越省力,越大越不省力原理,了解生活中斜面原理各种多样利用。2、能力目标:能制订一个较科学合理研究计划来研究斜面,用科学试验证据来说明斜面省力原理,培养自己试验设计能力和动手能力。3、情感目标:能够主动参加科学试验,重视科学事实、勇于提出不一样看法、乐于合作与交流意识第5页使用弹簧秤注意事项:①使用之前先检验测力计竖直时指针是否对准“零刻度”②拉动时要匀速、迟缓。③在斜面上测力器尽可能与斜面平行。④在拉动过程中读数,手别放松,视线要与刻度一致。

第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页本课小结1、斜面能够省力。2、斜面坡度大小影响用力大小。斜面坡度越大,物体所需拉力也越大,反之就越小。第13页

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