初一下学期期中家长会名师优质课获奖市赛课一等奖课件

欢迎您尊敬的家长初一（3）班全体师生第1页为了我们共同的目标沟通、理解、合作第2页一、期中考试成绩分析

1、本班优异生突出：级部前10有2个，级部前50有10个。2、两极分化严重，一部分学生主动向上，一部分学生没有正确学习态度3、一部分中等学生受不良习气影响，呈下降趋势

第3页期中考试成绩分析一

我们家长要有理智认识：1、学习成绩优异孩子要树立更高目标，成绩虽不是人生唯一，但它能培养孩子坚强意志，帮助孩子树立远大志向！第4页期中考试成绩分析二

2、中等孩子家长要端正孩子态度，严防孩子把学习知识精力转移到不良行为上来，这群孩子正处于摇摆时候，家长要重视，抓要坚持不懈！第5页期中考试成绩分析三

3、有一部分孩子即使成绩不好，但他们心无旁骛，不放弃自己，努力往前赶，老师们一样喜欢。也有一部分成绩不好孩子是因为没有正确学习目标和态度，从中流水平跌下来，家长要预防他们破罐破摔，继续走下坡路。基础微弱孩子我们一定要勉励他们不放弃自己，培养他们直面困难勇往直前优异品质第6页二、此次班级进步之星于见明王俊涛张倩丁涛李阳朱晓娜孙路平王梓璐朱硕杨朝阳孙新阳程素素赵薇臧运蕾逄慧珊这些同学本阶段表现比较主动且在考试中比上次有较大进步！提出表彰！第7页有六个学生，这次考试成绩是入初中以来最差！有些同学如不改变态度，还有下降趋势！应引发家长和同学重视！！警钟！第8页成绩优异学生共性：目标明确，勇于比拼；学习刻苦，付出较多；恪守班级纪律要求，各种行为习惯好！听课认真，会记笔记；良好习惯能够坚持家长督促到位。第9页一、上课质量决定成绩

有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿动脑、动笔、不愿意做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲话、搞小动作、做其它事情等。透过成绩看问题第10页二、效率产生差距

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。

放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。在家做作业效率低，很晚才做完作业，做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。第11页三、作业质量值得重视

有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，解答题只有答案没有过程；老师讲评过练习一直没有及时订正习惯，造成已做过练习屡做屡错。平时碰到难题不是主动去思索、探究，而是乱猜。少数学生有抄作业和补作业现象。第12页班级存在好现象：

绝大多数同学上课能够自觉恪守纪律不少学生学习勤奋班级学习气氛浓厚大部分学生懂事善解人意第13页班级存在不良现象：

部分学生学习目标性不强，学习疲沓，自我约束力弱作业完任务缺乏自主学习步骤个别学生破罐子破摔个别同学上课过于活跃,纪律观念淡薄。第14页1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育协力配合老师管理孩子学习、思想、纪律、做人等。检验作业，签字确认。帮助孩子树立目标：近期目标长久目标希望家长配合的事项第15页2、引导孩子利用好时间学习学习计划晚上段时间利用，学习时间安排周复习考前复习希望家长配合的事项第16页3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”

手机、游戏机衣饰、首饰、书包。发式、着装。同学关系责任意识希望家长配合的事项第17页4、关注孩子安全交通安全饮食安全（吃零食）社交安全（交友、网吧、游玩、晚上外出等）希望家长配合的事项第18页1、做一个榜样型家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确世界观、人生观、价值观。用自己良好行为习惯做好儿女表率，和儿女一起相互监督、勉励，共同学习、共同进步。

给家长一些提议

第19页2、做一个监督型家长。

作业督促：

经常检验孩子作业情况，无力指导，看对错，看是否更正，相关作业经过作业统计本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上、中午督促按时到校，放学按时回家。

书包检验：有没有不健康书籍、手机游戏机等。（尽可能确保天天与孩子及时沟通：多了解儿女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程）给家长一些提议

第20页3、做一个细心型家长。

学生喜怒哀乐经常表现在脸上、行为上，家长应从一系列改变中探索儿女在校表现情况以及思想改变情况。以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，作业普遍较少、经常说学校要交费等！家长发觉后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

给家长一些提议

第21页4、给孩子创造一个良好学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习时候，尽可能不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习事情。

给家长一些提议

第22页5、随时与学校保持联络，互通情况，寻找教育孩子最好方法，电话号码如有变动，请及时转告，假如能常到学校查看，效果会更加好。欢迎家长来校交流。给家长一些提议

第23页

教育孩子要有责任心。

有同学即使成绩不是很突出，但只要有强烈责任感，今后照样能做出一番事业。清扫教室、清洁卫生表面上看是不值得一提小事，但实际上能反应出一个人责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多标准。在日常生活详细事情当中，让孩子为自己去尝试负担一定责任；要求孩子为自己学习负责，认真完成作业，自己检验作业；要求孩子做一些力所能及家务；洗自己衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教诲他做值日生、班干部应尽职尽责。第24页1、控制好上学放课时间及业余时间

（尤其是上网，看电视时间,还有个别同学晚上比较迟才休息，有休息太早）2、严格控制孩子零花钱4、帮助孩子培养良好习惯。5、加强与班主任和任课老师联络。6、家庭教育要与学校教育一致起来7、不娇惯孩子，学会对孩子说“不”

强调:3、多关心自己孩子平时成绩和各方面表现。比如交往问题第25页教师心语

让孩子直面学习中困难，打破高兴轻松学习神话，这是每一个明智家长要做事情。在这一过程中，孩子收获，将不但是知识，更有毅力、恒心，克服困难勇气等主要非智力原因。

孩子需要你扶助——今天扶，正是为了未来不扶或者少扶，不然问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦第26页教师心语每朵花都有自己香气，也有自己漂亮，散发最浓郁香气，做最好自己！