![2024届山东省乐陵市开元中学九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含答案解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/7477d1cea8b79e9991973a41c7184573/7477d1cea8b79e9991973a41c71845731.gif)
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![2024届山东省乐陵市开元中学九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含答案解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/7477d1cea8b79e9991973a41c7184573/7477d1cea8b79e9991973a41c71845733.gif)
![2024届山东省乐陵市开元中学九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含答案解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/7477d1cea8b79e9991973a41c7184573/7477d1cea8b79e9991973a41c71845734.gif)
![2024届山东省乐陵市开元中学九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含答案解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/7477d1cea8b79e9991973a41c7184573/7477d1cea8b79e9991973a41c71845735.gif)
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文档简介
2024届山东省乐陵市开元中学九年级化学第一学期期中学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.现有a、b两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液,向a中直接加入适量的二氧化锰,而将b缓缓地匀速滴加到适量的二氧化锰中,两份溶液产生氧气的质量与时间的关系对应正确的一项是A. B. C. D.2.下列图示的实验操作中,错误的是A.吸取液体 B.称量一定质量的氢氧化钠C.铁在氧气中燃烧 D.检查装置气密性3.某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此还不能得出的结论是A.M不稳定B.M是化合物C.M中含有水D.M由四种元素组成4.对下列化学用语中“2”的说法正确的是()①2O3②2N③N2④2NO3-⑤Mg2+⑥⑦H2OA.表示离子个数的是④⑤B.表示离子所带电荷数的是⑤⑥C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②5.某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是A.一定在碳酸钠 B.可能有氢氧化钠C.一定有碳酸钙 D.可能有氢氧化钙6.小南同学为母亲庆祝生日所进行的下列活动中,发生化学变化的是A.点燃蜡烛 B.榨取果汁 C.制作贺卡 D.切分蛋糕7.下列用途既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是A.金刚石用于切割玻璃B.石墨用于制电极C.水用于制氢气D.二氧化碳用于灭火8.2015年6月国家开始实行饮用水新标准,矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用。某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指A.原子 B.分子 C.元素 D.单质9.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是A.反应容器体积小,药品消耗少B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差C.白磷比红磷着火点高,使用更安全D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量10.推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子D.氧化物都含有氧元素,含有氧元素的物质都是氧化物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.肥料和土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。同学们学习插花时发现,鲜花保鲜营养液中含有硼酸(H3BO3)、阿司匹林(C9H8O4)等物质。阿司匹林的相对分子质量为180,其相对分子质量的计算式是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据装置回答。①写出编号为“a”、“b”的仪器名称:a____________;b_____________。②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气,选择的装置组合是________(填写字母),选择该组装置的原因是_________________,其中二氧化锰的作用是________________。③用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是___________(用字母a、b、c对下图排序):若发现用排水法收集到的气体不纯,其原因可能是_____________(写出一种即可),集满氧气后应先__________。a先熄灭酒精灯,再撤离水中导管b先撤离水中导管,再熄灭酒精灯④0.2mol氯酸钾与二氧化锰共热,完全分解生成氧气__________mol(根据化学方程式列式计算)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是重要的资源。(1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图:操作①是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有__________(任填一种);操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。(2)下列是我们九年级化学的实验装置图,根据图回答问题:①图1:某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,对书上实验作了如下改进:在双叉试管中,一边加入约1g二氧化锰,试管口稍倾斜向上固定在铁架台上,在另一边小心加入5mL5%的过氧化氢溶液,如图所示,通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变,先将反应后的混合物进行过滤,然后经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。②图2中发生反应的文字或符号表达式为:_________________;试管B中收集到10mL气体,且该气体能燃烧;则试管A中收集的气体的体积为________mL;③图3中海水淡化过程,该过程___________(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振荡,出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保人生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是___________。A吸附沉淀B过滤C静置沉淀D加肥皂水④图4是分子运动实验,图4中________(从①、②、③中选)烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的文字或符号表达式为:_________________,属于_______反应(填基本反应类型)。⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为:_______________________。14.如图是用于实验室制取气体的装置,请回答下列问题:(1)写出图中所标仪器的名称:①_____②_____。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_____。通常采用_____法收集二氧化碳,检验二氧化碳已经收集满的方法是_____(3)硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,同时,还生成了硫酸亚铁。请写出该反应的化学方程式:_____;(4)用500t含Fe2O3质量分数为70%的赤铁矿,可以炼出含杂质4%的生铁多少吨_____?(必须有计算步骤)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.钙是人体必需的常量元素,每日必需摄入足够量的钙,目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌补钙药品的说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中各元素的质量比________________。(2)如果按标签用量服用,每天摄入钙元素的质量为________________。(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数_________________。16.已知1个标准碳原子的质量是1.993×10-26Kg,一个氧原子的质量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相对原子质量?(计算结果保留整数)________
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】
催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量。【题目详解】A、两份过氧化氢溶液质量相等、浓度相同,因此产生的氧气质量相等,a中直接加入适量的催化剂二氧化锰,b中是缓慢迅速加入适量的催化剂二氧化锰,在一定范围内,催化剂越多,反应速率越快,因此a的反应速率比b快,反应所需时间短,选项A图像正确;B、a、b两份过氧化氢溶液质量相等、浓度相同,因此产生的氧气质量相等,选项B图像错误;C、催化剂只改变化学反应速率,有无催化剂不影响化学反应的开始,选项C图像错误;D、a中直接加入适量的催化剂二氧化锰,b中是缓慢匀速加入适量的催化剂二氧化锰,在一定范围内,催化剂越多,反应速率越快,因此a的反应速率比b快,反应所需时间短,选项D图像错误。故选:A。2、B【解题分析】A、使用时,先用拇食指捏瘪橡胶乳头,赶出滴管中的空气(视所需吸入液体多少,决定捏瘪的程度),然后把滴管伸入液面以下,,再轻轻放开手指,液体遂被吸入;B、称量固体时,特别对于易潮解的药品,应该放在玻璃器皿中称量;C、铁丝在氧气中燃烧:现象为“火星四射,剧烈燃烧,生成黑色的固体”;D、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好;解:A、先把滴管拿出液面,在挤压胶头,排除胶头里面的空气,然后再深入到液面下,松开大拇指和食指,这样滴瓶内的液体在胶头的压力下吸入滴管内,图中操作正确,故A正确;B、称取一定质量的NaOH,图中操作错误,不能直接放在纸上称量,故B错误;C、铁在氧气中燃烧,火星四射,熔化溅落的生成物,温度较高,如果无水,则会炸裂瓶底,图中操作正确,故C正确;D、检查装置的气密性,图中所示实验操作正确,故D正确.故选B.:本题主要考查了实验操作的一些注意事项,如胶头滴管的使用,固体的称量方法和检查装置的气密性的方法.3、C【解题分析】
A、根据题意“微热就能分解”,说明M不稳定,选项A正确;B、“纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2”,根据质量守恒定律:反应前后元素种类不变,则可知纯净物M含有氮、氢、氧、碳四种元素,是化合物,选项B正确;C、“纯净物M”因为是纯净物,不可能含有其他物质,选项C错误;D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,由生成物可以推测反应物的元素组成,则M由氮、氢、碳、氧元素四种元素组成,选项D正确。故选C。4、C【解题分析】
A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,2NO3-中的“2”表示硝酸根离子的个数为2,Mg2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷,故选项说法错误;B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷,中的“2”表示硫酸锌中锌元素的化合价为+2价,故选项说法错误;C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,N2、H2O中的“2”表示1个分子中原子个数,故选项说法正确;D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2O3中的“2”表示臭氧分子的个数为2,2N中的“2”表示氮原子的个数为2,故选项说法错误。故选C。5、C【解题分析】
固体粉末加足量水,有不溶物说明有碳酸钙,滤液中加盐酸有气泡产生,说明滤液中有碳酸钠,故固体粉末中一定有碳酸钠;
碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分,也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的,故固体粉末中可能有氢氧化钠,可能有氢氧化钙,可能有碳酸钙;
故说一定有碳酸钙不正确。
故选C。6、A【解题分析】
A、点燃蜡烛生成二氧化碳和水,属于化学变化,故A正确;
B、榨取果汁只是将其汁液提取出来,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、制作贺卡只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、切分蛋糕只是将其分隔开,没有新物质生成,属于物理变化,故D错。
故选:A。【题目点拨】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。7、D【解题分析】
A、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质,故A错误;B、石墨用于制电极是利用石墨的导电性,属于物理性质,故B错误;C、水能分解生成氧气和氢气,水用于制氢气是利用水的化学性质,故C错误;D、二氧化碳用于灭火,既利用了二氧化碳的密度比空气大的物质的物理性质,又利用了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的化学性质,故D正确。故选D。8、C【解题分析】试题分析:该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指表示宏观概念的元素而不是指表示微观概念的原子、分子、离子及其单质。故选C.考点:基本概念9、C【解题分析】
A、反应容器体积小,药品消耗少,评价恰当;B、仪器使用少,装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差,评价恰当;C、白磷的着火点要低于红磷的着火点,评价不恰当;D、容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量,评价恰当。故选C。10、C【解题分析】
A.离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子,如:质子、电子带有电荷,但不是离子,此选项错误;B.单质是由一种元素组成的纯净物,但由一种元素组成的物质不一定是单质,如:金刚石与石墨的混合物是由碳元素组成的,但不是单质,此选项错误;C.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子,如:中子不带有电荷,此选项正确;D.氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素,所以氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定都是氧化物,如:氯酸钾是含有氧元素的物质,但不是氧化物,此选项错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解题分析】
相对分子质量=各元素的相对原子质量×分子中各原子的个数之和,阿司匹林的化学式为C9H8O4,则其相对分子质量应为12×9+8×1+4×16故答案为:12×9+8×1+4×16三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管酒精灯AE或AC反应物为固体和固体,且需要加热,O2难溶于水或氧气的密度比空气大催化作用bac一开始就收集气体(或开始时,集气瓶未装满水)b0.3mol【解题分析】
(1)由图可知,“a”、“b”的仪器名称分别是:试管、酒精灯,故填写:试管、酒精灯;(2)氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气,需要加热,因此,发生装置选择A,氧气的密度比空气略大,可以采用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以采用排水集气法收集,故填写:AE或AC;选择该组装置的原因是:反应物为固体和固体,且需要加热,O2难溶于水或氧气的密度比空气大,故填写:反应物为固体和固体,且需要加热,O2难溶于水或氧气的密度比空气大;氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的反应中,二氧化锰反应前后质量不变,起催化作用,故填写:催化作用;(3)由图可知,b图集气瓶中水最多,刚开始收集气体,c图集气瓶中没有水,收集完气体,故填写:bac;一开始就收集气体会使收集到的气体中混有空气,而不纯,开始时,集气瓶未装满水,则会使未装水部分,被空气填充,使收集气体不纯,故填写:一开始就收集气体(或开始时,集气瓶未装满水);集满氧气后为防止水槽中的水,通过导管到吸入试管中,使试管骤冷而炸裂,因此,应该先撤导管,后撤灯,故填写:b;(4)设完全分解生成氧气的物质的量为x答:完全分解生成氧气0.3mol。【题目点拨】该题为实验和计算综合题,实验部分的解题关键是:掌握氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的原理,学会选择气体的发生装置(与反应物的状态和反应条件有关),气体的收集装置(与气体的密度、溶解性、是否与水或空气反应、是否污染空气有关),计算部分的解题关键是:寻找以纯净物的量,作为已知量代入化学方程式计算。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、玻璃棒活性炭+6价1()5能泡沫较多,无浮渣或浮渣较少D①()化合【解题分析】
电解水生成氢气和氧气,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)。【题目详解】(1)操作①是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒;操作②是吸附,常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4),氧元素的化合价为-2价,钠元素的化合价为+1价,设铁元素的化合价为x,,,故高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价。(2)①催化剂在反应前后质量和化学性质均不变,故经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为1g。②电解水生成氢气和氧气,图2中发生反应的文字或符号表达式为();氢气和氧气的体积比为2:1,试管B中收集到10mL气体,且该气体能燃烧,说明生成的是氢气;则试管A中收集的气体是氧气,体积为。③图3中海水淡化过程,该过程能降低水的硬度;向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振荡,出现的现象是泡沫较多,浮渣较少。净水方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤,加肥皂水是鉴别硬水和软水,故选D。④图4是分子运动实验,②中的氨气分子运动到①中,酚酞试液遇碱变红,故图4中①烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字或符号表达式为(),反应符合多变一,属于化合反应。⑥氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),反应的符号表达式为。14、试管酒精灯CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空
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