三年级总复习

单元测验双向细目表（参考样例）假定：?该单元由五个小主题组成。?本张试卷的题型为：选择题、辨析题、案例分析题其中：?选择题：20道。每题2分，共40分?辨析题：5道。每题4分，共20分?案例分析题：2道，每题20分，共40分【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数题型\难度主\选择题辨析题案例分析题小计合计难中易难中易难中易主题一2/42/41/45/1227/100主题二2/42/41/45/12主题三2/42/41/45/12主题四2/42/41/41/206/32主题五2/42/41/41/206/32小计难6/121/41/208/3627/100中8/162/81/2011/44易6/122/88/20合计20/405/202/4027/100如果按该表出试卷:、做到全覆盖、重点在主题四和主题五（这两主题各出6道题，各占32分，比重最大）、中等难度的题比重较大。题数和所占分数都多于难题和容易的题。、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整

单元测试卷及组卷说明参考表单基本信息学科语文年级三年级教师刘志清单位如皋市下原小学课题单元测试卷第一部分 日积月累（12分）⑴诗文储蓄。（2分）1、 独在异乡为异客， 2、 停车坐爱枫林晚， 3、 ，任尔东西南北风。4、 书到用时方恨少， ⑵常识擂台。（10分）”；生活在北大荒的，是1”；生活在北大荒的，是人喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号 ”之一；香港是我国通向世界的 ，是一颗无比璀璨的 尔滨与济南有 的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人22、 本册书中我最喜欢 3、 人们也称苏州为 和 4、 说脸谱。关羽是 和 有关。（人物），因为 。，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的两处名胜。脸，包公是 脸，秦桧是

第二部分基础知识（46分）一、生词聚会。（12分）yanshicongcuilidnpagyouyagqinegduImliu（）（）（）t（UlinagqinItiehuSibu（）（）（二、生字变脸。（10分）倍（倍数） 佳（）钱（—（陪同）—（ ）—险（）佛（）讯（）—（）—（）—（三、我会模仿。（6分）酸溜溜 （)(银灰 （)(层层叠叠（)(和风细雨（)(四、精挑细选。（7分）1、发人深省（shengcing)丢三落（()()()shanyameitajia)()()(）彼（)维（)()()(股（）珍（))()())())())())()a◎四参差（canchacenjie))2、（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照（访防）随（即既）精（彩采）（维唯）（状壮）丽五、精彩回放。（11分）1、这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来这首诗的作者是（），你喜欢它的原因是（这首诗的作者是（），你喜欢它的原因是（2、课余，你还能背诵的诗有《TOC\o"1-5"\h\z3、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ，像珍珠那么 。它们有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，游客不时被逗得 。4、人人都需要 ，特别是当一个人 的时候。让我们珍惜 ，同时，也不要忘记 第三部分阅读长廊 （12分）煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着 煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说： 你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是 煮书'这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说， 读书破万卷，下笔如有神'我们学习语文，对那些好的文章也应该这么 煮'否则，就很难把语文学好。 ”爷爷，你看我该怎么煮书’呢？”你可以从煮'语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样 煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句 好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？ ”爷爷的话使我豁然开朗， 煮书”还真有道理呢。1、 根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。

①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（TOC\o"1-5"\h\z一下子明白过来。 （ ）心里不明白，不理解。（ ）2、造句。不仅 还 。3、你认为读书破万卷，下笔如有神"的意思是： 。4、杜甫是怎样煮书”的，请用“ ”画岀相关部分的句子；我们学语文该怎样煮书”请用“ 画岀相关部分语句。5、 煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？第四部分作文园地 （30分）一、 写请假条。吴娟的爸爸要去上海岀差，不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。（ 5分）二、 一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。 你愿意向别人介绍自己吗？请你以〈〈 的我〉〉为题，写一篇文章向别人介绍自己。（25分）组卷说明（试卷考查的主要范围、重点内容，考查的主要目标，题型特点，评价要求等）本测试卷的命题力求做到：加强整合，形成语境，指向能力。语文是综合性很强的一门学科，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。 语文素养是语文知识、语文能力、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合，具有较强的综合性。因此，语文考试的命题应加强整合， 减少单个知识点的试题，努力通过整合，重组课文，形成新的语境，重点考查学生在积累、运用、分析、理解、表达等方面的能力。参考答案第一部分 日积月累（12分）⑴诗文储蓄。（2分）1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 4、书到用时方恨少，事非经过不知难。⑵常识擂台。（10分）1、杭州素有人间天堂”的美称；拉萨是有名的日光城”;生活在北大荒的人喜欢用 大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号板桥，是 扬州八怪”之一；香港是我国通向世界的南大门 ，是一颗无比璀璨的东方之珠。哈尔滨与济南有 冰城、泉城的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人 白居易和宋朝诗人苏东坡有关。2、 3略4、说脸谱。关羽是红脸，包公是 黑脸，秦桧是白脸。第二部分基础知识（46分）六、生词聚会。（12分）yansh1congcuiliSnpagyouyagqinegdu1 tnliu（岩石)（葱翠） （脸庞） （悠扬）（轻柔）（轮流）tdulinagqinluehuSbushanyameitajiajie（透亮)（侵略）（缓步 ）（闪耀）（煤炭）（佳节）七、生字变脸。（10分）（答案多元）倍（倍数） 佳（佳节）钱（金钱）彼（彼此）维（维修）（陪同）挂（挂历） 浅（浅薄）披（披甲）推（推广）险（脱险） 佛（仿佛） 讯（声讯）股（股东）珍（珍珠）捡（捡到） 沸（沸腾）迅（迅速）投（投降） 诊（诊断）八、 我会模仿。（6分）（答案多元）酸溜溜:*恶狠狠*水汪汪*乌溜溜*凶巴巴*脏兮兮*昏沉沉*绿油油*油腻腻*硬梆梆*懒洋洋*香喷喷.层层叠叠（红红火火）（家家户户）（密密麻麻）和风细雨暴风骤雨 腥风血雨顶风冒雨呼风唤雨狂风骤雨急风暴雨餐风沐雨春风夏雨风风雨雨精挑细选。（7分）1、 发人深省（shengxing）丢三落（Ilu◎四参差（canchacenc）i2、（漂 飘）荡 挺（拔拨） （映印）照 拜（访防）随（即既） 精（彩采） （维唯）一 （状壮）丽九、 精彩回放。（11分）1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗的作者是（王维），你喜欢它的原因是（在外的游子都会思念家乡）。2、 课余，你还能背诵的诗有《竹石》、《山行》、《枫桥夜泊》。3、小露珠像钻石那么闪亮。像水晶那么透明，像珍珠那么圆润。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重 ，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。4、人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境 的时候。让我们珍惜别人的掌声一-，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人第三部分 阅读长廊 （12分）2、根据意思，从文中找出相应的四个字的