第11课 橙色的画（教案）人美版（2012）美术三年级下册_第1页
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文档简介

第11课橙色的画（教案）人美版（2012）美术三年级下册一、教学目标了解橙色的基本知识。通过学习橙色的口味，能够使学生感受到橙色的美和活力。让学生能够使用不同的艺术媒介，如蜡笔、水彩和彩色纸，来表现橙色的美丽和特点。提高学生的艺术表现能力和创造力。二、教学内容学习橙色的基本知识。调查和分析橙色的风味。尝试使用蜡笔、水彩和彩色纸等媒介来表现橙色画。构思和创作具有橙色元素的艺术品。欣赏公认的经典橙色作品。三、教学重点学习橙色的基本知识，并探索橙色在艺术中的运用。通过多种艺术媒介表现橙色，提高学生的艺术表现能力。能够运用所学知识和技巧，创作出具有橙色元素的艺术品。四、教学步骤第一步：引入介绍橙色的基本知识，如橙色的成分和风味，让学生了解橙色的特点和美感。第二步：调查和分析橙色的风味请学生带来自己喜欢的橙色物品，如衣服、玩具、食品等，让他们分析这些物品的橙色元素，如它们的明亮度、饱和度、色调等。让学生能够意识到不同的橙色元素所表现出的不同的风味。第三步：使用不同的艺术媒介来表现橙色让学生使用不同的艺术媒介来表现橙色的美丽。请师生根据课前调查中分析出来的橙色风味来选择合适的媒介。比较常见的媒介有蜡笔、水彩和彩色纸等。第四步：构思和创作具有橙色元素的艺术品让学生自主构思和创作具有橙色元素的艺术品。可以通过讨论、灵感激发等方式，激发学生的艺术创造力。第五步：欣赏公认的经典橙色作品欣赏公认的经典橙色作品，如梵高的《向日葵》等。通过欣赏这些经典作品，帮助学生更好地理解橙色在艺术大师的笔下所表现的美感。第六步：总结与反思让学生通过分享自己的艺术作品，对本课的学习和创作进行总结和反思。五、教学评估通过学生的艺术作品，判断他们是否理解了橙色的表现方法，并能够创作出具有橙色元素的艺术品。通过学生的参与度、表现及作品的创新性等方面，评估课堂教学效果。六、教学资源橙色的基本知识。多种艺术媒介，如蜡笔、水彩和彩色纸等。经典的橙色作品。教案。七、小结通过本课的学习，学生们能够掌握橙色的基本知识，如何调查和分析橙色的风味，并能够运用不同的艺术媒介来表现橙色

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