第14课刷子李市公共课一等奖市赛课金奖课件

刷子李拿手行当姓氏+天津人说法：泥人捏得很好姓张人叫（）风筝扎得很好姓刘人叫（）泥人张风筝刘第1页语文五年级下册14刷子李第一课时第二课时第2页

冯骥才：浙江宁波人，1942年生于天津。现任中国文学艺术届联合会执行副主席，中国小说学会会长等职。主要作品：《雕花烟斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。第一课时第3页《俗世奇人》是冯骥才创作短篇小说集。本课选自这本书。

书中所讲之事，多以清末民国初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均搜集于长久流传在津门民间传说、奇人异事。

《俗世奇人》获第七届鲁迅文学奖短篇小说奖。第4页刷jiāngfùfú朗诵课文扫清障碍浆傅师zhàn取蘸xiàn露馅儿包zhà名气有诈发怔我会认袱zhèng第5页我会写犯馅轰堪诈傻捏怔jiāngfùfútǒngzhàngzhīshèngfànxiànhōngkānzhàshǎniēzhèng浆傅袱桶障芝圣第6页左右结构上下结构浆袱傅圣堪诈馅傻桶障犯芝捏轰怔第7页识字方法换一换：奖-大+水=浆字歌巧记：傅：“甫”比“寸”高，

为人（亻）师表。第8页袱fú

巧记：潜“伏”在衣（衤）服旁。重难点字书写指导右侧为“犬”。第9页陷xiàn巧记：焰火烙饼吃（饣）。两笔分开第10页识字游戏刷浆师傅包袱蘸取陷入发怔第11页规矩：画圆形和方形两种工具，借指一定标准、法则或习惯。本文指刷子李刷墙有自己一套准则。造句：红灯停，绿灯行，这是人人必须恪守规矩。词语解释第12页造句：对这件事他有点半信半疑。半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。本文指曹小三对刷子李高超技艺没有完全相信。第13页造句：这真是个天衣无缝计划啊！天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。本文指刷子李刷墙时，每一道浆都衔接得没有一点儿破绽。第14页自由读课文，梳理课文主要内容。整体感知曹小三跟着师傅去刷墙，一开始他

，以后在刷墙过程中发觉师傅身上黑衣服

，

；师傅刷完墙后，他在师傅裤子上发觉了一个白点，最终师傅告诉他那是裤子上

。半信半疑一个芝麻大小粉点都没有一个洞第15页默读课文。结合课文内容说说刷子李这个人物特点。（课后第1题）课文是怎么写出刷子李特点？下节课我们一起来深入学习！第16页课堂演练（1）曹小三真以为这件黑衣服有种神圣不可（）威严。（2）中国人民同帝国主义（）者进行了英勇卓绝斗争。一、选词填空。侵犯侵略侵犯侵略第17页二、依据课文内容填空。曹小三跟着师傅去刷墙，不相信师傅黑衣服上一个

；师傅刷完墙后，他在师傅裤子上发觉了一个白点，最终师傅告诉他那是裤子上

。刷子李技艺真是_______啊！芝麻大小粉点都没有一个洞高超字词听写第18页上节课，技艺高超刷子李给我们留下了深刻印象。那么课文是怎么写出刷子李特点？这节课就让我们走进课文继续学习。第二课时第19页画出描写刷子李和曹小三语句，体会课文是怎么写出刷子李特点。（课后第2题）互动课堂第20页他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙普通快活。刷子李：效果奇夸大刷墙本事高强第21页

最让人叫绝是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。刷子李：规矩奇自信第22页

只见师傅手臂悠然摆来,悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音,每一摆刷,那长长带浆毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去墙面，真好比平平整整打开一面雪白屏障。刷子李：动作奇刷子李不像粉刷匠，像音乐家，舞蹈家。比喻第23页请你利用比喻修辞手法来描写一个人动作。仿写第24页天衣无缝完美无缺无懈可击浑然一体词语积累（形容严密词语）平平整整干洁净净郁郁葱葱密密麻麻（AABB式词语）第25页这时候，刷子李突然朝他说话:“小三，你瞧见我裤子上白点了吧？你认为师傅能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧？”……刷子李看着曹小三发怔发傻模样,笑道:“好好学本事吧!”语言描写：有真本事刷子李话道破了徒弟心理，证实自己绝非虚名。第26页刷子李技艺高超效果奇规矩奇动作奇一起来总结描写人物方法：正面描写语言描写：有真本事刷子李第27页

正面描写就是用生动形象语言，把人物或景物状态直接详细地描绘出来。

正面描写人物，就是指直接描写人物外貌、心理和行动和语言。正面描写第28页请你利用外貌、行动等正面描写人物方法刻画一个人物，注意写出人物特点。仿写第29页

当徒弟开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。心理描写描写曹小三语句有哪些呢？第30页此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟机会，那目光仔细搜索刷子李全身。每一面墙刷完，他搜索遍，竟然连个芝麻大小粉点也没发觉。他真以为这身黑色衣服有种神圣不可侵犯威严。刷子李凭着高超技艺在徒弟心中树立了权威。动作描写心理描写第31页当刷子李刷完最终一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。曹小三发觉师傅“露馅儿”，心情复杂。动作描写心理描写第32页

他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧……

刷子李看着曹小三发怔发傻模样，笑道：“好好学本事吧！” 曹小三发觉师傅“露馅儿”真相，心服口服。动作描写神态描写第33页曹小三第一天当学徒，他心情经历了怎样改变呢？你来用词语概括一下吧！一波三折、跌宕起伏刷子李技艺高超第34页刷子李技艺高超一起来总结描写人物方法：侧面描写心理描写动作描写神态描写曹小三课文明明要表现刷子李技术高超，为何还要写另外一个人物——曹小三呢？第35页

侧面描写指作者经过对周围人物或环境描绘来表现所要描写对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。

本文经过描写刷子李徒弟曹小三心理改变过程，侧面衬托了刷子李高超刷墙技艺。侧面描写第36页侧面描写方法第37页请你用侧面描写方法写一写父亲和善可亲吧！第38页请同学们观察一个技艺高超（或有某项专长）人，详细地写出他技艺高超表现在哪里。小练笔提醒：1.先用一句话概括出这个人在哪方面技艺高超。2.利用正面描写+侧面描写结合手法。第39页你怎样了解课文最终一句话？曹小三学徒头一天，见到听到学到，恐怕他人一辈子也不一定能明白呢。第40页你周围有没有像刷子李一样拥有一手绝活人？请你给大家讲述他（她）一个小故事。第41页第42页刷子李结构梳理传说：刷浆穿一身黑衣，刷完，身上绝无白点印证刷墙-无白点-有白点-抽烟烧曹小三：半信半疑-佩服-失望-发怔发傻技艺高超第43页主题概括这篇课文以刷子李

为话题，借一件小事窥见人物大本事，表示了作者对刷子李这个奇人由衷

和

。高超技艺赞叹必定第44页俗世奇人——快手刘（节选）

快手刘是个撂地摆摊卖糖胖大汉子。他有个随身背着漆成绿色小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。拓展延伸第45页一块绢子似黄布铺在地上，两个白瓷小茶碗，四个滴溜溜大红玻璃球儿，就这再普通不过三样道具，却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一个茶碗，你明明看见每个碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿!四个球儿竟然全都跑到一个茶碗下边去了，莫非这球儿是从地下钻过去？他就这么把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见神灵做他助手，四个小球儿忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。第46页一、对师傅技艺，曹小三态度是怎样改变？选择词语填入句子。课堂演练

起初曹小三对师傅绝活一直（

），但大半天下来，竟然连一个芝麻大粉点也没发觉，他真以为（

）。正当徒弟对师傅佩服得（

）时，却突然发觉刷子李裤子上有一个白点，（

），最终知道那是师傅抽烟不小心烧出来小洞时，（

）。A.不可思议B.恍然大悟C.五体投地

D.半信半疑E.大失所望EABCD第47页

（1）课文用大量笔墨描写曹小三，是为了衬托刷子李绝活名副其实。（