鲁人版语文必修第四册-第三单元第7课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

第7课林黛玉进贾府1/47课堂互动探究写作素材积累基础自主学案知能优化演练美文佳作观赏诗海探珠

第7课2/47诗海探珠宿府杜甫清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜①角声悲自语，中天月色好谁看？风尘②荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。【注】

①永夜：长夜。②风尘：指战乱。3/47【赏析】这首诗作于广德二年(764)秋，当初作者在严武幕府中任节度参谋。诗中抒发感情还是伤时感事，表示出作者对于国事动荡忧虑和自己飘泊流离愁闷。正是一直压在诗人身上愁苦使诗人无心赏看中天美好月色。前六句详细写出了诗人对风尘荏苒、关塞萧条动荡时代忧伤。最终两句虽写“栖息一枝安”，但依然是为自己辗转流离苦闷。

总之，诗人当初境遇凄凉，十年飘泊辗转，诗风沉郁。4/47【思索】结合全诗，赏析“中天月色好谁看？一句抒发感情。【提醒】画线部分为思索答案。5/47基础自主学案6/477/478/479/47三、词语释义

(1)小厮：______________

(2)厮认：_____________________

(3)态度：_____________________

(4)不经：_______________________

(5)纳罕：_____________

(6)敛声屏气：______________________________

(7)放诞：__________________(8)茗碗：________________________

(9)憨顽：_________________

(10)惫懒：_____________年轻男仆相互认识。厮，相互言行举止所表现神态不合常理，近乎妄诞感到奇怪不出声，屏住呼吸。形容精神集中放纵，不守规范茶碗。茗，泛指各种茶顽皮涎皮赖脸10/47(11)懵懂：___________________

(12)草莽：_____________________________

(13)潦倒：___________________________

(14)偏僻：____________

(15)乖张：___________________________

(16)可怜：_________________

(17)纨袴：_______________________________________________________________

(18)膏粱：_________________________

(19)劳什子：___________________________糊涂，不明事理草木丛生荒原，比喻平庸无知文中指举止散漫，不自检束偏激，不端正偏执，不驯顺，与众不一样可惜

原指富贵人家子弟华美衣着，引申指富贵人家子弟肥肉精米，文中指富贵子弟令人讨厌东西11/47四、词语辨析

(1)标致·俊俏

标致：着重于好看、出众、雅致。多形容相貌、姿态，也可形容打扮、穿着等。现多用于书面语。

俊俏：着重于清秀、俏丽。普通用于女子。多形容相貌、样子，也可形容神态、打扮。

例：①________姑娘和潇洒小伙在山坡上对歌。

②她打扮得十分________。俊俏标致12/47(2)委屈·委曲

委屈：受到不应该有指责或待遇，心里难过。

委曲：(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲，波折；事情底细和原委。

例：①田径总教练面对中外记者道出了刘翔受伤一事_____。

②当利益正向相关他人对于自己评价高于实际水平时，人将产生惭愧情感，反之将产生_________情感。委曲委屈13/47(3)韶光·韶华

韶光：漂亮春光，比喻美好青年时代。

韶华：时光和年岁，比喻美好青年时代。不指春光。

例：①他经常回想自己______时代。

②______似箭，她已经由一个青春如玉姑娘成为一个年过四旬妇人了。韶光韶华14/47五、文学常识

1．走近作者15/47曹雪芹(约1715～1763或1764)，名霑，字_____，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他先祖原是汉人，后投入满族，籍旗籍。曹家是非常显赫贵族世家。雍正即位后，他父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等，被罢官、抄家，家道从此衰落。晚年居北京西郊，终因疾病而卒。曹雪芹性情高傲，嗜酒健谈，含有浓厚文化涵养和卓越艺术才能。他写出了反应封建统治阶级、封建制度没落衰败光芒巨著《______》。经过十年辛劳、五次增删而完成，真是“字字看来尽是血，十年辛劳不寻常”。梦阮红楼梦16/472．背景资料

《红楼梦》原名《________》，是我国古代小说中最出色现实主义作品。它产生于清代所谓“河清海晏”“乾隆盛世”。当初伴随经济恢复和发展，资本主义原因也有所增加，这股新力量与严重束缚它封建主义体系不可防止地产生冲突。这种冲突反应在上层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气初步民主主义思想与腐朽趋向最终瓦解但又居于统治地位封建宗法思想、传统制度之间矛盾斗争。石头记17/47在这么时代，《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉爱情悲剧为根本，真实而艺术地反应了我国封建社会走向衰亡历史趋势。《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕一个主要组成部分。它根本作用在于，经过林黛玉耳闻目睹第一次向读者展现小说中众多人物活动经典环境——贾府。这对我们了解《红楼梦》全书有着主要意义。18/4719/47课堂互动探究[文脉·探究]1．林黛玉进贾府都拜见了哪些人物？作者为何以这么次序安排人物出场？【提醒】林黛玉进贾府并不是一下子就见到一大群人，作者经过精心构思，让人物先后出场。林黛玉首先拜见是贾母。贾母乃一家之“老祖宗”，从血缘关系上来说，又是黛玉最亲人，自然第一个见到应该是她。20/47经贾母指点，先后拜见了邢夫人、王夫人、李纨。按照封建家规，媳妇们经常要在婆婆面前伺候起居，所以在见到贾母时，连带出这三个人来，是合情合理。接着，贾母吩咐“请姑娘们来”，这么“三春”就出场了。之后就是“未见其人，先闻其声”王熙凤出场。王熙凤出场是这次会见中第一个高潮。再后，贾母即命“带了黛玉去见两个母舅”，而结果是贾赦和贾政都没见着。吃完饭后，贾母和黛玉刚要说几句话时，“丫鬟进来笑道：‘宝玉来了！’”这么，小说掀起了这次人物出场最高潮。21/47从以上描述中能够看出，作者写这些人物出场，有先，有后，有是原来在场，有是贾母叫人去“请”出来，有是黛玉去拜见，有是自己赶来，有是单个到来，有是多人一起出来，有写得详，有写得略。有实写，有虚写，文章改变多姿，而又合情合理，这些都表达了作者缜密艺术匠心。22/472．黛玉进贾府，能够说是“步步留心，时时在意，不愿轻易多说一句话，多行一步路”，请找出表达黛玉这种心态句段，并加以分析。【提醒】

①贾母一见黛玉，疼爱得不得了，“一把搂入怀中”大哭，并不计较礼节，可是待众人慢慢解劝住了，黛玉还是补行了拜见礼节。见了迎春姐妹三个，也“忙起身迎上来见礼”。23/47②听到后院有笑声，听到”我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉心里以为那人”放诞无礼”，只是不说，见了面还是“连忙起身接见”，称呼上也非常小心。外祖母说：“你只叫他‘凤辣子’就是了。”她知道外祖母能够开玩笑，自己却随便不得，待明白过来，“忙陪笑见礼，以‘嫂’呼之”。

③连一个位子，黛玉也处处小心，不论在王夫人处，还是在贾母后院吃饭，黛玉都十分推让。

④“黛玉见了这里许多事情不合家中之式，不得不随，少不得一一改过来”，饭后漱口，跟着漱口；吃茶，跟着吃茶。24/473．“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不一样。”这“不一样”就是经过林黛玉一双慧眼一层层铺陈开来。试分析这不一样表达在哪些方面，贾府环境描写有什么作用。【名师点拨】25/47(2)课文中环境描写作用：①课文是经过林黛玉一双眼睛观察来描绘贾府环境。黛玉即使对贾府情况有所耳闻，但并未亲见。所以在描写中带有黛玉首次观察惊奇。恰当描写角度，更突出了贾府与众不一样特点。②作者经过环境描写揭示了贾府荣华富贵起源和社会地位。

宁国府是奉皇帝之命“敕造”；“荣禧堂”匾额又是皇帝御笔书赐；室内陈设物品(如“待漏随朝墨龙大画”)显示着对君王忠诚与尊敬；来往宾客也都是“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”豪门贵族。26/474．课文描写黛玉和宝玉第一次相见情形，表现了什么？【名师点拨】黛玉和宝玉第一次相见便都有似曾相识心灵感应，这当然有神瑛侍者以甘露浇灌绛珠仙草缘由。不过，黛玉新到外婆家，言行慎重，只在心中想道：“好生奇怪，倒像在那里见过普通，何等眼熟到如此！”而宝玉骄纵惯了，便直言道“这个妹妹我曾见过”“算是旧相识，今日只作远别重逢”。27/47在黛玉眼里宝玉并非“惫懒人物，懵懂顽童”，而是“一位年轻公子”，他“面若中秋之月，色如春晓之花……虽怒时而若笑，即瞋视而有情”。在宝玉眼里黛玉，“与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目……闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分”。这与其说是一见如故，不如说是精神上相通对应。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，然而，这么一对幼男弱女要在这个森严贵族之家争得自由，其未来命运不卜可知。28/47[细剖·深析][楼主]

这篇小说描写了众多人物，方法也各种多样：有正面描写、侧面描写、集体介绍、单独描写、详写、略写、实写、虚写。体会这些描写作用，并举例说明。29/47[沙发]

这篇小说描写人物很成功，尤其是写人物出场。作品中人物是经过林黛玉进贾府见闻来描写。写人物出场，先后适宜，详略得体，虚实并用。30/47[板凳]

对王熙凤、贾宝玉、林黛玉等主要人物详写，对邢夫人、王夫人、李纨和贾氏三姊妹略写；对贾母、王熙凤等出场人物实写，对贾政、贾赦等未出场人物虚写；对贾宝玉、王熙凤等单独写，而对邢夫人、王夫人、李纨、迎春、探春、惜春三姐妹等则群体介绍。31/47[三楼]

这么写，能够突出描写重点，且使笔法改变多端。这其中，又与环境描写穿插进行，配合自然，相得益彰。经过环境描写，揭示了贾府荣华富贵起源和社会地位。作品中人物多是生活在这么环境里，形成了各自性格。32/47写作素材积累精彩肖像描写

肖像描写是指用准确、生动、形象语言描绘人物外形各个方面特点，如容貌、衣饰、姿态、神情、风度等。成功肖像描写不但能够使人物凸现在读者眼前，而且能够表现人物身份、地位、经历、遭遇，从而揭示人物性格特征。

在课文中，作者经过各种伎俩，对人物进行大量精彩纷呈肖像描写，或工笔雕琢，或虚笔写意，浓妆淡抹，各具佳妙，给文学画廊增添了光彩夺目标“群芳谱”。技法借鉴33/47●随堂练笔

在你周围一定生活着很多你熟悉人物，那么请你拿起手中笔描绘一下他们肖像，60字左右。34/47【参考示例】姐姐身材苗条，比我整整高了一头。她脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长颈鹿”。她剪着挺有精神运动头，看起人来，两眼忽闪忽闪，好像会说话。35/471．课内素材开发

《红楼梦》作者曹雪芹生于优裕，殁于贫困，一生坎坷不平，饱尝世态炎凉。他本能够成为第五代江宁织造，过一辈子悠闲自在日子，但他却在贫困落魄中走完了自己人生道路。可贵是，他没有白白度过这段艰辛日子，写出了一部传世之作——《红楼梦》。这正应了孟子说过一句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。”素材积累36/47[适用话题]这则材料能够利用于“逆境成才”“战胜困难”“与挫折斗争”“坚韧不拔”等话题。37/472．鲜活素材速递草根歌手——朱之文朱之文，1969年生，山东省菏泽市单县郭村镇朱楼村人。他家境贫寒，10岁丧父。从小酷爱唱歌，嗓门大，声音亮，歌唱磅礴、雄浑、婉转、悠扬。是中、高音兼备难得一见美声歌者。年春节刚过(2月13日)，在山东电视台综艺频道《我是大明星》选秀比赛海选时(济宁赛区)，穿着破旧军大衣，戴着破旧线帽，哆嗦着双腿，紧握话筒，当初评委和观众都不看好他。但朱之文演唱电视连续剧《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》技惊四座、轰动全场。38/47人送称号——“大衣哥”。中央电视台《星光大道》王爱华导演及歌星于文华与山东卫视张晓磊导演联络邀请朱之文参加《星光大道》。年3月14日，朱之文作为神秘嘉宾参加湖南卫视《高兴大本营》。年4月12日，朱之文进入《我是大明星》年度总决赛，凭借他独有洪亮嗓音，一路披荆斩棘，一举夺得了总冠军。当有些人问起他梦想时候，他幽默地对梦想进行了最新朱氏解释“我最近极少做梦，而且也想不着”。39/47朱之文坦言，从成名到现在，他脑子还在发懵。“以前在农村，只要吃饱、把孩子养大就是希望，现在天天找我人太多，有记者、包装企业，还有要求合照、署名。”当被问及有没有商演邀约时，他老实回答：“有，但我都没答应。大家把我捧起来，我不能光想着挣钱，一定要有了自己作品再出来。”40/4741/47美文佳作观赏一曲红楼

万声叹息42/47舒芜先生在给《红楼梦》作序时候曾经说过：“《红楼梦》可贵不但在于文学价值高深，更是因为《金陵十二钗》唱出了封建末期女性觉醒。”

一曲红楼，万声叹息。在那样世态炎凉，贫富悬殊，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”社会，这么社会黑暗形成根源既是阶级不平等，人性不纯真，更是性别地位不公正。红楼一梦，写尽了大观园繁盛，写尽了豆蔻年华热烈，亦写尽了这全部盛大繁荣掩盖之下因男尊女卑而引发重重悲剧。43/47那样一个个灵动鲜活生命，有纯洁善良心灵，有感动世间漂亮，有字字珠玑诗好词工，却只能在那个被成年男子控制之下凄冷社会里唱出一曲又一曲悲歌：被折磨至死迎春；青春守寡李纨；远嫁探春；孤守青灯泥佛惜春；含冤而死可卿；跳井而死金钏……这么红楼，这万般叹息，是对那个男尊女卑社会而潸然泪下