苏教版六年级语文下册第四单元复习省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

第四单元复习第1页蝙蝠喧腾障碍区分薄膜

恩惠回首慷慨敬畏蕴藏耸立匮乏呼吁急剧潮汐低廉开拓典范邀请倾泻轻盈灵敏望洋兴叹喜怒无常顾名思义卓有成效情不自禁鉴往知来第2页12夜晚试验基础内容：斯帕拉捷习惯晚饭后到附近街道上散步，他看到很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去，从来不会撞到树上或者墙上，于是他产生了疑问：蝙蝠凭什么特殊本事在夜空中自由自在地飞行呢？从第一自然段中，我们能够看出，斯帕拉捷是一个细心观察，善于思索，好奇心强人。第3页从后面几次试验中，我们还能够看出，斯帕拉捷是一个大胆试验，勤于思索，不怕失败，不停探索人。第4页重点内容：（复习力度：❤❤❤❤❤）1、斯帕拉捷试验试验方法试验结果1蒙上眼睛轻盈灵敏地往返翱翔2堵住鼻子还是飞得那么灵敏，轻松3全身涂满油漆还是没有影响到它们飞行4堵住鼻子很快就跌落到地上结论蝙蝠在夜间飞行捕捉食物，原来是靠听觉来区分方向，确认目标试验方法试验结果1蒙上眼睛轻盈灵敏地往返翱翔2堵住鼻子还是飞得那么灵敏轻松3全身涂满油漆还是没有影响到它们飞行4堵住鼻子很快就跌落到地上结论蝙蝠在夜间飞行捕捉食物，原来是靠听觉来区分方向，确认目标斯帕拉捷试验第5页蝙蝠耳朵又怎么能“穿透”黑夜，听到没有声音物体呢？

原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到“超声波”，这种声音沿着直线传输，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接收到这种“超声波”，就能快速作出判断，灵巧地自由翱翔，捕捉食物。第6页超声波应用：为飞机、轮船导航以及寻找地下矿藏。广泛地利用于工业、农业、医疗和军事等领域。课后第二题：（1）直接引用。（2）着重指出（强调）。（3）特殊含义。第7页1.“因为那几只蝙蝠，眼睛全被蒙上了，都是“瞎子”呀。引号使用方法：特定称谓。2.课后第四题：因为斯帕拉捷有着细心观察，善于思索，大胆试验、不怕失败，不停探索精神。给我启发是：在日常生活在生活中，我们要多一点细心观察，善于发觉生活中问题，勤于思索，而且还要动手试验，做个生活中有心人。第8页扩展内容:

超声波应用：超声波洗衣机，驱蚊器，B超。大自然中人类“老师”：①人们在鸡蛋身上发觉薄壳结构。②从蜻蜓身上创造了新式飞机。③模仿贝壳作出坦克。④鲸身上“流线体”，创造了轮船。⑤青蛙身上创造了电子眼。关于“观察”名人名言（1）观察，观察，再观察。——巴甫洛夫（2）一切推理都必须从观察与试验中得来。——伽利略第9页13海洋——21世纪希望基础内容：课文第一部分写了人与海洋亲密关系，海洋给人类提供了航行便利，丰富水产品和每日不可缺乏食盐，这些都是海洋带来好处。不过，海洋也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海城镇，给人来带来可怕灾难，这些都是海洋带来坏处。这一段用了拟人手法。第10页题目中破折号表示解释说明。蓝色“水球”引号表示特定称谓。“能源危机”引号表示突出强调。“望洋兴叹”引号表示引用成语、谚语或歇后语。人们为何“望洋兴叹”？因为，过去科技不发达，人类无法开发利用海洋。这是一篇说明文。第11页课文第二部分主要写人类开发利用海洋：1、海洋矿产资源开发利用。2、向海洋索取食物。3、利用海水运动来发电。4、用海水淡化方法缓解水荒。5、在海底建设城市。重点内容：课后第二题：课文主要抓住人类开发利用海洋这个方面说明海洋是人类21世纪希望。第12页14学会合作基础内容：为何合作？因为，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与他人合作。什么是合作？合作就是相互配合，共同把事情做好。合作主要性：一个人学会了与他人合作，也就取得了打开成功大门钥匙。第13页课文举了两个例子，一个是交响乐团演奏，另一个是从瓶子中拉出彩球试验。交响乐团演奏告诉我们合作是要依靠高度统一团体目标和为了实现这个目标每个人都必须含有协作精神。从瓶子中拉出彩球试验告诉我们成功合作不但要有统一目标，做好分内事情，而且还要心中想着他人，心中想着集体，有自我牺牲精神。第14页重点内容：课后第二题:这个世界上最令人感动是一份真诚爱心。爱心是一片照射在冬日里阳光，爱心是一泓出现在沙漠里泉水，爱心是一个抚平心灵悲伤良药，爱心是浮荡在夜空中歌谣……总之，不论你是什么身份，也不论你在何时何地，都离不开爱心滋润和激励。课后第三题：只举一个例子不够。第一个事例是说明写作主要；第二个事例说明合作必须心中想着他人，想着集体，要有自我牺牲精神