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初二(4)家长会欢迎您！第1页

首先感激您在百忙之中抽闲来参加家长会，关心、帮助、督促贵儿女是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目标！尊敬各位家长：我们需要共同努力！第2页学生和家长思索一个问题为何现在好多农村小孩不愿上学，即使上学也不愿学习。1.缺乏与儿女沟通与交流，不够关注。2.缺乏与班主任沟通交流，对儿女在校情况不了解，单方面教育无用。3.留守学生较多。形成隔代教育，弊大于利.4.读书无用论，不愿学习。第3页家长会目标和主要内容汇报班级情况和学生在上半学期学习情况共同探讨对我们孩子教育方法，抓好教育工作，努力促使每位学生在本年能取得进步。第4页本班基本情况初二（4）班共有学生42人。其中男生20人，女生22人。第5页表彰好人好事：1、几位班干部都十分负责，尤其是班长（吕倩）自觉主动协调班务；纪律卫生样样负责，十分辛劳。2、各个科代表（王娟葛建功钱洁张洪新

刘欢欢）对作业提醒及收交也做得很及时和到位，对我班良好学风形成贡献很大。3、班级好人好事一直存在，让老师感到欣慰和满足：关心他人、乐于助人、拾金不昧等（史正兴吕倩杨梅赵丹丹徐康……）。一、本班基本情况第6页不容乐观现实状况：1、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力方向和动力2、个别同学性格浮躁，不够沉稳3、对作息时间规划不科学，学习方法比较拙笨，效率低下4、存在部分同学对时间利用不充分，造成作业完成不了，影响学习5、少数几个同学使用手机，走读生则爱看电视，自制力差，影响学习精力和心力一、本班基本情况图片第7页

班级10强姓名语文数学英语物理政治历史地理生物总分班排葛建功9711310195464884885171张健961116588454883844702方明旺927710185454680814623吕倩849110586443456794584伍银春85939380454059794505庄晶晶86939384443373734486王娟102699878473976654477张洪新851008577474244594468钱洁867110485473547684409赵丹丹749797834624548043410期中考试相关情况附：总分计算时，按地理生物0.1倍参考。（中考时地理生物也是这么算）另外,班级有8人取得学校奖学金第8页语文成绩优异学生（前十强）：姓名语文排名王娟1021葛建功972张健963方明旺924安琪905朱建莹876庄晶晶867钱洁867伍银春859张洪新859第9页数学十强学生姓名数学排名葛建功1131张健1112张洪新1003徐康994赵丹丹975庄晶晶936伍银春936吕倩918张德磊909孔冲8510第10页英语成绩优异学生姓名英语排名吕倩1051钱洁1042葛建功1013方明旺1013王娟985赵丹丹976庄晶晶937伍银春937朱建莹919祖洪涛9010第11页姓名物理排名葛建功951张梦882张健882郭静娴882吕倩865钱洁856方明旺856庄晶晶848徐康849赵丹丹8310物理成绩前十强第12页姓名政治排名郭静娴481卜翠兰481钱洁473王娟473张洪新473葛建功466赵丹丹466朱建莹466张健459方明旺459孙兆敏459伍银春459政治优异学生（50分）第13页姓名历史排名葛建功481张健482方明旺463孙兆敏443徐康445郭静娴425张洪新425卜翠兰408伍银春408王娟398历史成绩优异学生（总分50分）第14页姓名地理排名祖洪涛881葛建功842张健833方明旺804王娟765郭静娴746孙兆敏736庄晶晶738朱建莹719张德磊6710郭展博6710地理成绩前十强第15页姓名生物排名孙兆敏891葛建功882张健843郭静娴824方明旺815赵丹丹805卜翠兰807伍银春798吕倩799庄晶晶7310生物成绩前十强第16页期中考试相关情况进步之星祖洪涛徐鹏飞史正兴刘欢欢伍银春张紫薇朱传虎张雅喧吕倩龙腾霞第17页显露出问题：1.在这次考试后，发觉很多同学总分高不了，究其原因，偏科太厉害！平时学习不扎实，考前复习不够系统。2.试卷答题过程中暴露出书写不规范及粗心大意问题。3.知识掌握不求甚解，囫囵吞枣。第18页问题背后原因：2.学习方法不合理或没有，学习没有计划，比较盲目，得过且过，浪费大量时间。1.作息习惯不好，没有确保足够睡眠时间，造成课堂效率低下，课后做作业完成不及时、速度慢，在一科上就消耗很多时间。4.部分同学作业马虎，难题不深入钻研，知识巩固不牢；错题少订正，造成一错再错，考试缺分。3.学习习惯不好，碰到问题不经过自己思索就问老师或同学，没有自己思索与消化。（剽窃）5.学习时间分配不科学，造成时间利用率低。常拿一些高效率时间做一些机械作业（如晚自习誊录），提议平静和比较长时间里应用来处理理科或难题，嘈杂、零碎时间可用来作笔记或背一些东西。第19页如何看待成绩第20页家长适当期望值父母对孩子期望值高低直接影响孩子将来所取得成就大小。应该有一定期望值，尽可能要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长要求，双方均失望，可能造成孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉孩子缺乏外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。第21页

爱孩子的一切，第22页初二阶段学生刚好是处于人生第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但因为知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段孩子最轻易出现问题，若过渡不好将影响其一生。

第23页孩子独立性增强了，总想摆脱对教师和家长依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及家务事，首先满足学生要求独立心理改变，另外首先又能培养学生责任感。一个人责任感培养将在他未来一生中发挥巨大作用。青春期学生改变（独立性开始增强）第24页在心理上这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包含对异性好奇），是经典好奇宝宝。心理上表现是轻易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络影响，一定要有适度选择。所以，希望个位家长首先不要给学生配置手机，其次要注意你们儿女和他人通话方式和时间。青春期学生改变（好奇心增强）第25页

这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理增强一部分原因来自于学生独立性增强，另外首先也因为学生被要求东西变多。在小学时候学生只需要学习语文和数学两科，而在中学阶段则变成5科内容，学习任务增加，使得学生玩时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长教育模式应该向与他们讨论，而且由学生自己讲出他们自己错误地方，由学生自己来要求自己要接收处罚。我提议各位家长能够和你们儿女之间就一些问题建立一些约法三章。青春期学生改变（逆反心理增强）第26页

当家长老师总是以为这个时期孩子不如小课时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了，“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学观点分析，这是少年时期孩子一个心理特征反应，是人生第二次反抗高潮详细表现，所以我们做父母、老师要明白孩子当前出现一些问题是正常，首先对不违反标准行为给予了解和宽容，不要大惊小怪，另首先我们对这一时期孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要讽刺，要考究分寸。假如还用小课时期简单说教是不行，父母要提升自己教育方式和水平，使他们提升了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好。

第27页家长下一步怎么做？1、定时了解儿女各方面情况（学习、生活、身体情况等）；2、营造友好家庭气氛，为儿女提供良好学习环境；3、及时与任课老师取得联络，帮助儿女补好微弱学科，使成绩得到总体提升4、重视言传身教，防止孩子出现一些不良倾向。第28页家长下一步怎么做？5、加强本身学习，重点做好儿女心理调整工作，要学会观赏孩子，要善于发觉他们闪光点，及时给予勉励，勉励为主，批评为辅，使之以良好心态进行天天学习6、严爱结合，把握好教育儿女度7、家长要培养孩子处事能力，要让孩子自己管理自己,第29页关于安全问题掌握放课时间不带过多零花钱不买不洁食品不带珍贵物品到校第30页一日常规：1、走读生天天早上7：00之前到校，中午13:00之前到校。住校生与每七天日下午5:00之前到校。早上5:30起身，6:00跑操。2、中午11：30放学，13：10午修，13：55上课3、下午17：30放学，周五提前两节课放学，时间15:30发型要求内务整理跑操第31页１、勉励，勉励，再勉励2、给儿女营造良好学习环境。

建议3、多了解儿女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。4、和老师多沟通，多联络。第32页学生代表发言：对父母说第33页1、要教育孩子怎样做人，关心孩子思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确思想、明确奋斗目标。重视孩子学习。2、多培养孩子进取心、责任感和吃苦耐劳精神。需要家长配合其它方面：3、良好习惯养成非常主要，包含学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有利于孩子成长。(习惯影响性格决定命运）三个经典坏习惯：1、看电视；2、玩手机；3.进网吧4、先玩后学；5.抽