课后部分习题答案市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件

按身高分组（厘米）组中值（厘米）次数（人）频率（﹪）向上累计向下累计次数（人）频率（﹪）次数（人）频率（﹪）165以下165～170170～175175～180180以上162.5167.5172.5177.5182.5211231134224622621336475042672941005048371431009674286累计—50100————（3.1）某系50名男生身高分布情况1/55（4.1）按月工资分组（元）组中值（元）企业数各组职员人数比重（﹪）500以下500～600600～700700～800800以上450550650750850364452025301510累计—22100解：该企业全部职员月平均工资为：2/55（4.2）品种价格（元/千克）甲市场成交额（万元）乙市场成交量（万千克）甲乙丙2.42.83.01.22.81.510.50.5累计—5.52对于甲市场，这里是己知比值和组成比值分子资料，应采取加权调和平均数公式计算；对于乙市场，这里是己知比值和组成比值分母资料，应采取加权算术平均数公式计算。分析：3/55（4.2）因为，所以甲市场平均价格水平高于乙市场。这是因为乙市场上价格水平最低甲品种成交量所占比重很大（达50﹪），而甲市场上价格水平相对较高乙、丙两品种成交量比重很大造成。这里表达了权数作用。4/55（4.3）⒈三个车间分别负责汽车装配一道工序时：⒉三个车间各自负责汽车装配全过程时：5/55（4.4）按月收入水平分组（元）职员人数（人）向上累计次数（人）600以下600～650650～700700～750750～800800以上125932138172022累计22—将给定原始资料分组整理以下：6/55（4.4）⒈确定众数：因为5＜9＞3，所以700～750这一组应为众数所在组，则有⒉确定中位数：因为8＜22/2＜17，所以700～750这一组应为中位数所在组，则有7/55（4.5）解：甲班相关指标计算以下：8/55（4.5）9/55（4.5）乙班相关指标计算以下：10/55（4.5）11/55因为＞所以，甲班平均成绩代表性较乙班差。甲班：（4.5）将成绩只区分为及格与不及格两种情况时，有：12/55（4.5）乙班：因为＜所以，甲班平均成绩代表性较乙班高。13/55（8.5）解：14/55（8.6）解：15/55（9.12）解：该工厂整年流动资金平均占用额为：16/55解：该厂整年季平均计划完成程度为：（9.14）【分析】17/55解：（9.15）一季度商品流转次数：二季度商品流转次数：上六个月平均每个月商品流转次数：18/55解：（9.16）该厂第二季度月平均职员劳动生产率为：19/55（9.17）解：单位成本年平均发展速度为：平均增加速度为：即：单位成本年平均降低速度为4.85﹪。20/55（9.21）年平均增加速度为：解：预计年工业净产值为：21/55（9.22）平均增加速度为：解：年GNP较1980翻倍数为：22/55解：预测：（9.24）23/55解：（9.24）预测：24/55（10.3）价格总指数为：因价格变动而使购置者多支付金额为：解：25/55（10.4）销售量总指数为：因销售量变动而增加销售额为：解：26/55（10.5）解：27/55（10.6）【分析】这是简单现象总体总量指标变动多原因分析问题28/55解:（10.6）29/55（10.6）30/55（10.7）解：31/55（10.7）32/55（10.8）因为指标之间关系为：所以，结构指数体系以下：⑴【分析】33/55解：（10.8）34/55（10.8）35/55⑵解：（10.8）36/55（10.8）37/55（10.8）⑶【分析】38/55（10.8）⑶解：39/55（10.8）⑷解：原因名称相对程度（﹪）绝对数额（万元）工人总数各组工人工资水平各组工人结构104.00111.67100.321.003.040.08工资总额总变动116.514.1240/55第八章【习题1】从火柴厂仓库中随机抽取100盒进行检验，结果发觉平均每盒火柴为99根，总体标准差为3根。①计算在99.73﹪概率确保程度下，该仓库每盒火柴根数区间范围；②若允许误差降低到原来二分之一，可靠程度不变，问需抽查多少根火柴？（F（Z=3）=0.9973）41/55【解】⑴【习题1】42/55【解】⑵【习题1】43/55某教育局为了掌握学龄儿童发育情况，对入学新生随机抽取了30名进行身高测量，结果以下（米）：0.9、1.2、1.0、1.1、1.4、1.1、0.8、1.3、1.1、1.2、1.2、0.9、1.0、1.2、0.9、1.2、1.3、1.0、1.0、0.9、1.2、1.3、1.1、1.3、1.2、1.1、1.2、1.1、1.3、1.1。试以95﹪概率确保程度推断入学新生平均身高可能范围。（F（Z=1.96）=0.95）【习题2】第八章44/55【习题2】【解】身高（米）人数（人）0.80.91.01.11.21.31.41447851累计3045/55【习题2】46/55作业及解答：（7.4）【分析】这里为小样本条件下正态总体均值假设检验问题，又因总体方差未知，故应采取T检验法，且为右侧检验。【解】提出假设：计算样本平均数及样本方差：47/55计算检验统计量值：查表确定临界值:因为，故拒绝原假设，接收备择假设，即在5﹪显著性水平下推断该种电子元件平均值有显著性提升。48/55【分析】这里为大样本条件下总体成数假设检验问题，且为左侧检验。（7.5）提出假设：【解】已知n=240,n0=235,n1=5,则p=0.9792,同时有P0=0.9849/55查表确定临界值:因为，故接收原假设，认为该种产品正品率不低于98﹪，即在5﹪显著性水平下采购员应接收这批产品。STAT计算检验统计量值：50/55作业及解答：（6.6及6.7）STAT51/55【分析】从产量与单位成本散点图能够看出，二者之间存在着显著线性