中职汽车电气设备构造与维修教案

中职汽车电气设备构造与修理教案授课班级

授课时间 3.4 课型 综合课

第 1课时课 题 第四章汽车灯具的用途种类及要求

教学方法

理实结合教认知把握汽车灯具的用途、种类及要求学技能培育学生动脑思考和解决问题力量。目标情感进展职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教重点灯具的用途、种类材难点用途、种类分析关键启发,分析

教师讲授、指导内容

学生活动 复习一、灯具的种类及用途5分具和内部灯具授1、外部灯具学生答复40—60W,近光灯一般35—55W45—55W橙黄色，后雾灯红色5—10W，20米处看清20—25W白色听讲25分制动灯：制动时发出红色光，轿车后窗有高位制动灯20---25W,5W,琥珀色警示灯：标示车辆特别类型40—45W，示位灯，示廓灯，驻车灯等2、内部灯具教学环节教师讲授、指导内容学生活动顶灯，阅读灯，行李箱灯，门灯，踏步灯，仪表照教学环节教师讲授、指导内容学生活动顶灯，阅读灯，行李箱灯，门灯，踏步灯，仪表照明灯警报及指示灯工作灯二、对汽车灯具的要求1、照明设备和信号装置安装结实2、除前照灯远光外全部灯光不得炫目3、前位灯后位灯，示廓灯，牌照灯和仪表灯应能同时开闭4、危急警报指示灯应不受点火开关和车灯总开关掌握5100米可记忆30米可见，前后位置灯，示廓300米可见。稳固方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分10分小结 ：汽车灯具的用途、种类及要求作业 简述汽车灯具的用途、种类及要求？

5分练习把握板书 汽车灯具的用途种类及要求设 一、灯具的种类及用途 灯具的要求计教学小结 重点强调：共同存在的问题授课班级

授课时间 3.7 课型 综合课

第 2课时课 题 其次节前照灯及掌握电路

教学方法

理实结合教认知把握前照灯的要求，构造及类型学技能培育学生动脑思考和解决问题力量。目标情感进展职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教重点构造与类型材难点构造分析关键启发,分析教具资料前照灯教学环节

教师讲授、指导内容

学生活动 复习简述汽车灯具的用途、种类及要求？5分授一、对前照灯的要求11.20.4米学生答复2、应有远近光变换装置3、四灯制，外侧应为远近光双束灯，内侧应为远听讲25分光单光束灯4、夜间远光应照亮10040米并不得炫目。二、前照灯的构造1、反射镜：将灯泡的光线聚合并导向前方。2、配光镜：将反射镜反射出的平行光束惊醒折射，使车前路面和路缘由良好而均匀的照明。3、前照灯灯泡：白炽灯泡和卤素灯泡教学环节

教师讲授、指导内容 学生活动 安排10分三、前照灯防炫目装置：承受远近光变换，加记忆装配光屏，承受不对称光形〔投射式，氙气灯〕稳固 方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分5分小结 重点把握：前照灯的要求，构造及类型 作业 简述对前照灯的要求，构造及类型？板书 其次节 前照灯及掌握电路一、对前照灯的要求 二、前照灯的构造设 三、前照灯防炫目装置 灯类型计教学小结 重点强调：共同存在的问题授课班级

授课时间 3.7 课型 综合课

第3课时课 题 其次节前照灯及掌握电路

教学方法

理实结合教认知把握前照灯掌握电路类型和工作原理学技能培育学生动脑思考和解决问题力量。目标情感进展职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教重点构造与原理材难点原理分析关键启发,分析复习授

教师讲授、指导内容一、前照灯掌握1、当灯的功率较小时灯的电流直承受灯光总开关掌握

学生活动学生答复听讲

5分25分教学环节

教师讲授、指导内容2、当灯的数量较多，功率大时，为减小开关热负继电器掌握线路有掌握火线式和掌握搭铁式之分。方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分重点把握：前照灯掌握电路类型和工作原理简述前照灯掌握电路类型和工作原理？

学生活动记忆练习把握

安排10分5分板书其次节前照灯及掌握电路设计教学小结 重点强调：共同存在的问题授课班级

授课时间 3.11 课型 综合课

第4课时课 题 第三节转向灯及危急信号灯电路

教学方法

理实结合教认知把握转向灯和危急信号灯作用、组成及工作原学技能培育学生动脑思考和解决问题力量。目标情感进展职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教重点作用及工作原理材难点工作原理分析关键启发,分析复习授

教师讲授、指导内容一、转向灯的作用车辆及行人留意二、转向信号系统的组成灯等组成。辆避让。三、轿车转向灯电路

学生活动学生答复听讲

5分25分教学环节

教师讲授、指导内容 学生活动 安排10分记忆稳固 方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分 5分小结 重点把握：转向灯和危急信号灯作用、组成及工作练习把握原作业 简述转向灯和危急信号灯作用、组成及工作原？板书 第三节转向灯及危急信号灯电路设 一、转向灯的作用 二、转向信号系统的组成 向灯电路计教学小结 重点强调：共同存在的问题授课班级

授课时间 3.11 课型 综合课

第5课时课 题 闪光器的工作原理

教学方法

理实结合教认知把握闪光器的类型及工作原理学技能培育学生动脑思考和解决问题力量。目标情感进展职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教重点闪光器的类型及工作原理材难点晶体管闪光器的原理分析关键启发,分析

教师讲授、指导内容

学生活动 复习简述转向灯和危急信号灯作用、组成及工作原？5分一、闪光器的分类电容式，晶体管式和翼片式，其中翼片式和带继电学生答复授器的晶体管式构造简洁，体积小闪光频率稳定，监控作用明显，工作时伴有响声，被广泛应用。二、工作原理1、晶体管闪光器〔带继电器的晶体管闪光器，无听讲触点，集成电路闪光器〕25分教学环节

教师讲授、指导内容

学生活动 原理略2、电容式闪光器：由一只大容量的电解电容器和双线圈继电器组成原理略。3〔直热式和旁热式〕合，灯亮，当电流经过热胀条时，膨胀，热胀条伸长，与固定触点分开上绕有电热丝。

10分稳固 方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分小结 重点把握：闪光器的类型及工作原理作业 简述闪光器的类型及工作原理？

5分练习把握板书 闪光器的工作原理设 一、闪光器的分类 理计教学小结 重点强调：共同存在的问题授课班级

授课时间 3.14 课型 综合课

第6 课时课 题 第四节倒车信号装置

教学方法

理实结合教认知把握倒车信号电路和倒车报警器的工作原理学技能培育学生动脑思考和解决问题力量。目标情感进展职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教重点倒车信号电路和倒车报警器的工作原理材难点报警器的工作原理分析关键启发,分析复习授

教师讲授、指导内容一、倒车信号装置1、作用：汽车倒车时警示车后行人，在汽车后部装有倒车灯和倒车警报器2、倒车信号电路〔CA1092〕

学生活动学生答复听讲

5分25分教学环节

教师讲授、指导内容三、倒车警报器由倒车蜂鸣器〔时一种间歇发响的音响装置〕和语音警报器两种：原理略方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分原理简述倒车信号电路和倒车报警器的工作原理？

学生活动记忆练习把握

安排10分5分板书 第四节倒车信号装置设 一、倒车信号装置 二、倒车灯及警报器电路 报器计教学小结 重点强调：共同存在的问题授课班级

授课时间 3.14 课型 综合课

第7课时课 题 第五节 电喇叭

教学方法

理实结合教认知把握电喇叭的组成、工作原理及掌握电路学技能培育学生动脑思考和解决问题力量。目标情感进展职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教重点电喇叭的组成及工作原理材难点工作原理分析关键启发,分析

教师讲授、指导内容

学生活动 复习简述倒车信号电路和倒车报警器的工作原理？5分一、电喇叭的作用及分类学生答复授作用：用来警示行人和车辆，以引起留意，保证行车安全。分类：按发音动力分为气喇叭和电喇叭；按外形分听讲25分二、电喇叭的构造及工作原理构造：由铁心，励磁线圈，衔铁，膜片，扬声筒，触点以及电容器组成。原理：按下喇叭按钮，电流通过线圈产生电磁吸力吸下衔铁，触点分开切断电路，当电流中断，电磁力消逝，衔铁返回原位，触点闭合，电路又接通，音波，由扬声筒共鸣后发出和谐动听的声音。教学环节

三、双音电喇叭掌握电路方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分简述电喇叭的组成、工作原理及掌握电路？

学生活动记忆练习把握

安排10分5分板书 第五节 电喇叭一、电喇叭的作用及分类二、电喇叭的构造及工作原理三、双音电喇叭设 掌握电路计教学小结 重点强调：共同存在的问题授课班级

授课时间 3.17 课型 综合课

第8课时课 题 第六节 汽车仪表

教学方法

理实结合教认知把握电压表和电流表的构造及根本原理学技能培育学生动脑思考和解决问题力量。目标情感进展职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教重点电压表和电流表的构造及根本原理材难点根本原理分析关键启发,分析复习授

教师讲授、指导内容一、电压表1、作用：用来指示电源系统的工作状况 2、分类：电磁式和电热式两种2、正常起动时，5—10V；正常行驶时13.5—14.5V

学生活动学生答复听讲

5分