新教科版六年级上册科学综合试卷

分层作业专用新教科版六上练习题最新教科版六上科学精编练习题最新教科版六上科学精编练习题单元+期中+期末全册精编习题编辑人：蒙蒙de雨科学课堂目录期末复习一3期末复习二6期末复习三9期末复习四12第一单元测试卷15第二单元测试卷22第三单元测试卷28第四单元测试卷36期中测试卷43期末测试卷(一)50期末测试卷(二)59重点知识归纳（期末复习一）第一单元微小世界1.放大镜的镜片又叫 ，它是中央 边缘 的透明物体，能把图像放大。编辑：蒙蒙de雨科学课堂2.放大镜的镜片凸度 ，放大倍数越高。3.把两个凸透镜 组合起来，可以明显提高放大倍数。两个凸透镜之间的 会影响图像的放大倍数和清晰度。用透镜组合而成的显微镜叫作 。4.显微技术的发展历程：放大镜→早期显微镜→ →→扫描隧道显微镜。5.光学显微镜的使用方法：安放→ → →→观察。6.玻片标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好 。7.昆虫的身体相对较大且凹凸不平，选择使用 （填“台式光学显微镜”或“手持式简易显微镜”）进行观察更为合适。8.观察工具的放大倍数越高，观察到的物体图像越，视野越 。9.第一个发现细胞的人是英国科学家 ，他观察到的细胞是 形的。10.制作洋葱表皮玻片标本时，在盖盖玻片时要先放再慢慢放下，注意不要有气泡。11.除病毒外，绝大多数生物体都是由 组成的，它是生物体最基本的 单位。12.荷兰生物学家 发现了血液红细胞。13.动物细胞和植物细胞的相同点是都有 、 、，不同点是动物细胞没有 。14.大多数生物是 生物，有一些生物是 生物，如草履虫、喇叭虫、变形虫等。（均填“多细胞”或“单细胞”）15.为了避免水中活着的微小生物运动过快，不便于观察，在制作玻片标本时，可取少量 放在载玻片上。16.绝大多数的微生物都非常 ，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以 的微生物。17.人类研究微生物和细胞技术的成果：研制药物和疫宝苗、直接食用或制作发酵食品、处理有机垃圾和污水、培育 等。18.空气 时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。因此，保持可以防霉。参考答案1.凸透镜厚薄2.越大3.平行距离光学显微镜4.光学显微镜电子显微镜5.对光上片调焦6.相反7.手持式显微镜8.大小9.罗伯特.胡克长方形10.一侧另一侧11.细胞结构和功能12.简.施旺麦丹13.细胞核、细胞质、细胞膜细胞壁液泡叶绿体14.多细胞单细胞15.脱脂棉纤维16.细小直接看到17.动植物新品种18.潮湿温暖干燥低温重点知识归纳（期末复习二）第二单元地球的运动1.地球是一个 天体，围绕着太阳转动，超过40亿岁。2.科学家在寻找问题答案的过程中，会根据观测的数据或 制作出初步的 并根据新的数据，不断地加以 。3.地球内部结构从外到内依次为 ，且圈层厚度递增。4.地球表面主要由海洋和陆地组成，海陆面积比例约为。5.地球本身不发光、，所以太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的一面是，背对着太阳的一面是 。太阳东升，开始；太阳西落，降临。昼和夜不停地出现。6.昼夜交替现象的解释可以有 方案，但与事实相符的是昼夜交替与 有关。对于不同的假设，我们应该选择 的实验材料、实验条件和操作方法。7.托勒密的 ：地球是球形的； 处于宇宙的中心，是静止不动的；日月星辰等所有天体随着地球运动，且每天做一次圆周运动。哥白尼的 ：地球是球形的； 处于宇宙的中心，是静止不动的；地球以及其他的行星都围绕太阳做圆周运动，同时地球还在绕轴，24小时自转一周。8. 用自制的望远镜观察到木星的卫星以木星为中心旋转，否定了地球是宇宙中心的说法。莱昂·傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了。9.地球绕地轴自转，自转一周24小时。地球的自转产生了 现象。10.我们每天看到太阳和其他天体东升西落，这说明地球的自转方向为 。11.地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，边早， 边晚。北京位于乌鲁木齐的东边，所以 先迎来黎明。12.物体正午的日影长度在四季有规律地变化着：从夏到冬，逐渐变长；从冬到夏，逐渐变短； 日影最短， 日影最长，春秋日影适中。13.是中国古代测量正午时刻日影长度的天文仪器。我国位于北半球，正午时刻太阳一般位于正南方，故圭表中的圭尺应朝方向放置。14.地球绕轴自转的同时还围绕着 公转，公转一周是，方向是 ，地轴倾斜的方向是 的。地球公转轨道的形状是。15.四季变化与 有关，与地球距离太阳的远近。同一时间地球南北半球的季节。16.昼夜交替对生物的影响：人们“日出而作，日落而息”；部分动物分为 和夜行性动物；大多数植物白天进行光合作用，晚上以呼吸作用为主。17.四季变化对生物的影响：人们的饮食、 、出行等方面；动物换毛、 、繁衍、觅食、迁徙等方面；植物生长在不同季节有不同样貌。参考答案1.球状2.假设模型修正3.地壳地幔地核4.7:35.不透明白昼黑夜白昼黑夜交替6.多种地球自转不同7.地心说地球日心说太阳自转8.伽利略地球的自转9.昼夜交替10.自西向东11.东西北京12.夏季冬季13.圭表南北14.太阳一年自西向东不变椭圆形15.地球公转无关相反16.昼行性动物17.着装冬眠重点知识归纳（期末复习三）第三单元工具与技术1.常常是一些物品，如核桃夹、铁锤等；常常是一些方法，如夹、砸等。2.工具和技术的联系：不同的工具有不同的使用；可以根据技术来发明；技术和工具都是可以的。3.、、等是常见的简单机械。4.刀、斧、盘山公路等都应用了的原理。5.利用斜面搬运物体比直接提升物体要 。6.当我们用木棒来撬东西时，这根木棒就可以看作 。7.杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 ；在杠杆上用力的位置叫；杠杆克服阻力的位置叫 。8.利用小石块撬动大石块的过程中，杠杆起到了 的作用。改变支点的 或可以改变杠杆的作用效果。9.杠杆有不同的作用效果，有的可以增大力的 ，有的可以扩展力的 ，有的可以改变力的 。10.车轮是一种 ，由半径较大的和半径较小的组成。生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是 的变形。11.用有轮的手推车运送物品比用平板运送物品更力、灵活。12.剪刀是一种组合工具，锋利的刀刃和锥形的刀尖是，可以起到省力的作用；刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作 ，刀柄越长，刀刃越短，越 力。13.使用剪刀时，通过把手控制刀刃 和 ，从而可以灵活地对材料进行加工和剪切。14.活字印刷的基本步骤依次为 、、、。15.比较文字与视频的传播效果：通过可以快速地获取信息，但不够直观； 信息直观生动，但相对耗时。16.信息的交流与传播驱动着工具和的发展。17.简易独轮车模型中，车轮是 的应用，绕轴转动的车架是的应用。（均填“斜面”“杠杆”或“轮轴”）参考答案1.工具技术2.技术工具改进3.斜面杠杆轮轴4.斜面5.省力6.杆7.支点用力点着力点8.省力位置高度9.作用效果作用范围作用方向10.轮轴轮轴轮轴11.省力12.斜面杠杆省13.移动的方向开合的角度14.检字刷墨拓印晾制15.文字视频16.技术17.轮轴杠杆重点知识归纳（期末复习四）第四单元能量1.自然界存在声、 、电、热、 等各种能量的表现形式。2.能可以使物体运动起来。3.家庭里经常使用的能量形式有 、光能、、热能、磁能、太阳能等。4.家用电器是能量与能量之间的转化器，即电风扇将电能转化为 能，电饭锅将电能转化为 ，太阳能热水器将 转化为热能，电灯将转化为光能和热能等。5.用通电导线靠近指南针时，能观察到的现象是磁针；断开电流，磁针 。这说明通电导线会产生 ，即电可以生磁。（前两空均填“偏转”或“复位”）6.用通电导线靠近指南针时，增大或增加导线的会使磁针偏转的角度更大。7.探究通电线圈不同的放法对指南针偏转角度的影响时发现，线圈 套在指南针上，指南针偏转的角度最大。8.电磁铁由 和 组成。用电磁铁搬运大头针的时候， 转化为 ，电磁铁吸起一个大头针，此大头针又可以吸起其他大头针，表明磁能发生了 。9.电磁铁具有 电流产生磁性， 电流磁性消失的性质。10.电能和磁能可以相互 ，也可以从一个物体 到另一个物体。11.可以通过改变的方向或 的方向来改变电磁铁的南北极。12.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关：线圈匝数多磁性 ，线圈匝数少磁性。13.电磁铁的磁性强弱与电流大小有关：电流 磁性强，电流 磁性弱。14.小电动机的构造。15.磁铁距线圈的 、磁铁数量和 数量等都可以改变转子转动的快慢。16.对着转子的磁铁的 性质，以及 的不同接法都可以改变转子转动的方向。17.V形叉子起着的作用。18.电动机的工作原理：用 产生 利用 推动转子转动。19. 是自然界最大的能量来源。电能不是天然存在的，而是由其他形式的能量转换过来的。20.能量的形式是 的，能量之间是可以相互的，能量也可以从一个物体 到另个物体，例如 中能量的传递。参考答案1.光点2.机械3.声能电能4.机械热能太阳能电能5.偏转复位磁能6.电流圈数7.立着8.铁芯线圈电能磁能转移9.接通断开10.转换转移11.电流线圈缠绕12.强弱13.大小14.15.远近电池16.磁极电池正负极17.电刷18.电磁磁的相互作用19.太阳20.多种多样转换转移食物链第一单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)eq\x(\a\al(透明复眼厚小鳞片薄细胞,电子显微镜凸透镜微生物结构))1.放大镜的镜片也叫_________，它的特点是中央_________、边缘_________，而且镜片_________。2.常温下，牛奶开封后如果没有及时喝完，一天之后会变酸。这是大量_________繁殖的缘故。3.大量研究结果表明，绝大多数生物体都是由_________组成的，它是生物体最基本的_________和功能单位。4.2021年全球新冠疫情的形势仍然严峻，科研人员可以在_________下观察到新冠病毒的变异情况。5.用放大镜观察，发现蝴蝶的翅膀上布满了彩色的_________，苍蝇的眼睛是_________。二、判断题。(每题2分，共20分)1.显微镜和弹簧测力计一样，是人类认识周围物质的一种工具。()2.从盛水的球形鱼缸侧面观察里面的金鱼，发现它的大小没有变化。()3.放大镜的放大倍数与镜面的大小、凸度等都有关。 ()4.像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的，所以有些微生物会危害人体健康。5.简易显微镜中两个放大镜之间的距离可以是任意距离。 ()6.根据生物体内的细胞数量分类，人属于多细胞生物。 ()7.经过净水器处理后的水，里面没有微生物。 ()8.使用显微镜观察凤仙花叶片时，能看到绿色的叶绿体。 ()9.有机垃圾和污水的处理等都需要微生物的作用。 ()10.在观察水中的微小生物时，在载玻片上放少量脱脂棉纤维是为了控制微生物的运动速度。 ()三、选择题。(每题2分，共20分)1.为了便于用显微镜观察洋葱细胞，我们一般把()放到显微镜下。A.整个洋葱B.洋葱片C.洋葱表皮的玻片标本2.如图分别是用肉眼、放大镜、显微镜观察到的叶片，其中图像大小和视野大小的关系是()。A.图像越大，视野越大B.图像越大，视野越小C.没有直接关系3.下列食物的制作过程中，没有利用微生物的是()。A.面包 B．酸奶 C．豆腐4.下图中属于蚕蛾触角的是()。5.放大镜和显微镜的区别是()。A.放大镜只有一个镜片，显微镜有两个镜片B.放大镜用凸透镜制成，显微镜用平面镜制成C.放大镜能放大物体的图像，显微镜不能放大物体的图像6.下列进行的显微镜的操作中属于“调焦”环节的是()。ABC7.下列物体中，()的内部不存在细胞。A.松树B.蝗虫C.玻璃8.下列生物中，()是变形虫。ABC9.用下图所示放大镜的镜片观察同一物体时，获得的视野最大的镜片是()。ABC10.下列关于微小世界的说法错误的是()。A.对微小世界的观察可以扩大我们认识事物的范围B.观察微小事物需要借助一些专门的观察工具C.微小世界其实就是微生物四、综合题。(共40分)1.制作玻片标本。(6分)(1)下面制作洋葱内表皮细胞玻片标本的正确操作顺序是_________________(填序号)。①在载玻片上滴一滴清水②用吸水纸吸去多余的水分③盖好盖玻片④用镊子把撕下的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中并展平⑤染色(2)盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下。该操作主要是为了避免玻片标本中出现_________。(3)制作玻片标本时，可用_________给洋葱内表皮细胞染色。2.使用显微镜。(20分)(1)在括号中写出显微镜的结构名称。(2)下列使用显微镜的步骤中，先后顺序排列正确的是()。A.安放→对光→调焦→上片→观察B.安放→对光→上片→调焦→观察C.对光→安放→调焦→上片→观察(3)用显微镜观察物体时，眼睛看目镜观察时应该()。A．左眼睁开，右眼闭拢B．左眼闭拢，右眼睁开C．两眼都保持睁开(4)实验中将镜筒下降时，我们的眼睛应该注视_________(填“物镜”或“目镜”)。(5)如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野，若要使视野①转换成视野②，则应向_________左下方移动标本才能实现。若看到的图像不清晰，应转动_________调节旋钮。3.观察细胞。(14分)(1)英国科学家罗伯特·胡克是第一个发现细胞的人，他用显微镜观察一块软木片，发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞。后来随着观察技术的进步，我们可以在显微镜下观察到清晰的细胞了，请试着画出光学显微镜下的洋葱表皮细胞。(6分)(2)如图是用显微镜观察到的微生物，这种微生物是()。A.衣藻B.草履虫C.水蚤(3)叶绿体是植物进行_________光合作用的基本场所，下列生物细胞中含有叶绿体的是()。ABC(4)几位同学在进行了观察水中微小的生物实验后进行了讨论，认为他们观察到的物体有的是生物，有的不是，并对生物具有的特征提出了以下观点，其中错误的是()。A.对生活环境有一定要求B.需要呼吸以及吃食物C.单细胞生物不需要排泄第二单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)eq\x(\a\al(昼夜交替四季变化托勒密哥白尼东,西夏季冬季“地心说”“日心说”))1.古代天文学家_________提出_________；波兰天文学家_________在其著作《天体运行论》中提出_________。2.地球自转和公转的方向都是自_________向_________。地球自转形成_________现象，地球公转产生_________变化。3.北半球一年中物体影子最长的季节是_________，最短的季节是_________。二、判断题。(每题2分，共20分)1.中国国土面积广大，不同地区会出现昼夜差异。 ()2.“地心说”与“日心说”都认为地球是球形的。 ()3.同样是中午12时，6月22日和12月22日学校篮球架在阳光下影子的长短是相同的。 ()4.圭表由圭和表组成，表是有刻度的平面，圭是立在表上面的一根柱子。()5.假设地球不动，太阳绕地球转，我们可以看到昼夜交替现象。()6.傅科摆证实了地球的自转。 ()7.世界各地小学生在同一时刻看见日出。 ()8.植物开花的时间只与光照有关。 ()9.受四季变化影响，北极狐在夏季和冬季会换上不同颜色的毛。()10.地球内部结构分为三个不同圈层，从外到里地球圈层越来越薄。()三、选择题。(每题2分，共20分)1.观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是()。A.地核、地幔、地壳B.地幔、地核、地壳C.地壳、地幔、地核2.地球围绕太阳公转一周的时间是()。A.24小时 B.一个月 C.一年3.下列说法正确的是()。A.托勒密的观点是完全错误的B.哥白尼的观点是完全正确的C.科学探索需要不断寻找新证据，来排除或修正观点4.同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为()。A.地球公转轨道不断发生变化B.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C.地球自转的轴不断发生变化5.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表()。A.太阳B.地球C.地球公转轨道6.我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替现象，这种实验称为()。A.对比实验B．演示实验C．模拟实验7.坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到周围的景物是()运动的。A.逆时针B.顺时针C.自北向南8.5月8日下午2时，状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差，飞行约12小时后到达目的地，此时美国机场显示的时间竟然还是5月8日下午2时。对此现象的合理解释是()。A.地球在不停地自东向西自转B.美国机场的时钟在12小时之前停止了工作C.美国当地时间比北京时间晚12小时9.猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受()的影响。A.昼夜交替B.四季变化C.太阳热量10.下列动物中不需要冬眠的是()。A.刺猬B.熊猫C.乌龟四、综合题。(共40分)1.请将下列观点的序号填写在相应的方框中。(可重复选择)(5分)①地球是球形的②地球是静止不动的③太阳是静止不动的④地球在绕轴自转⑤地球24小时自转一周⑥地球处于宇宙中心⑦太阳处于宇宙中心⑧所有天体都围绕地球做圆周运动⑨所有天体都围绕太阳做圆周运动2.为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证，请你参与并回答下列问题。(17分)(1)请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。(3分)(2)模拟实验中，手电筒模拟的是_________，乒乓球模拟的是_________。(3)经过实验验证，上面A、B、C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是_________。请你再写一个可以解释昼夜交替现象的假设：__________________(合理即可)。(4)在图中用箭头画出地球的自转方向并用阴影画出地球的“白昼”地区。(4分)(5)在中国地图上，北京在乌鲁木齐东边，乌鲁木齐比北京_________(填“先”或“后”)迎来黎明。3.读地球公转示意图，完成下列题目。(8分)(1)当地球公转到_________位置时，正是我国春光明媚的季节。(2)当地球公转到_________位置时，我国各地白昼时间比黑夜时间长。(3)位于北京地区的元元在操场立一根竹竿，每天正午12时测量其影子的长度，当地球公转到_________位置时，竹竿的影子最长。(4)当地球公转到D位置，此时最有可能是我国二十四节气中的()。A．冬至B．夏至C．春分4.阅读材料，回答下列问题。(10分)很多鸟类夏天的时候会在纬度较高的温带地区繁殖，冬天的时候则在纬度较低的热带地区过冬。这些鸟类通常在夏末秋初的时候由繁殖地迁移到越冬地，在春天的时候由越冬地返回到繁殖地。鱼类因海水温度随季节变化而洄游到温度适宜的水域。许多深海鱼类和无脊椎动物一年中要在深海和浅海中分别度过部分时间。哺乳动物也会因季节、繁殖和觅食等原因做周期性迁移，如：北方驯鹿冬季南迁至针叶林带，春季则返回食物丰富的北方苔原带；在寒冷季节，山区的动物常向海拔低处移动觅食。(1)据材料可知，_________、_________、_________等由于季节变化会出现迁徙现象。(2)由于四季变化，除迁徙外，动物还可能出现哪些现象？(4分)第三单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)eq\x(\a\al(杠杆技术省力剪刀活字印刷,斜面手机工具轮轴简单机械))1._________常常是一些物品，如核桃夹等；_________常常是一些方法，如夹、砸等。2.杠杆、轮轴、斜面等是常见的_________。3.车轮在被使用的过程中不断地被改进和发展。但不论怎样改进，它的基本结构没有发生变化。车轮属于_________，是一种简单机械。4.用有轮的手推车运送物品比用平板运送物品更_________、灵活。5._________是一种组合工具，锋利的刀刃和锥形的刀尖是_________，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作_________。6._________是重要的印刷技术之一。7.书本、电脑、_________、广播等都是信息传播的工具。二、判断题。(每题2分，共20分)1.工具为劳动而生，使工作更轻松、方便。 ()2.木棍、轮子、砖块三种工具只可以用来取核桃仁。 ()3.用水果刀切开苹果，运用了斜面的原理。 ()4.利用斜面从低处往高处搬运物体比直接从低处往高处搬运物体要省力。()5.用小石头撬动大石头的过程中，杠杆起到了省力的作用。 ()6.解剖剪刀柄长，刀刃短，这样设计可以使使用者对刀刃的控制更加灵敏、精准，但不省力。 ()7.活字印刷包括检字、刷墨、拓印三个步骤。 ()8.滑轮不属于轮轴。 ()9.阅读书本可以快速地获取信息，但缺乏直观、文字理解有难度。视频详细，直观生动，但往往看完一段视频比阅读一段图文所花的时间要多。 ()10．信息的交流和传播与工具、技术的发展没有任何关系。 ()三、选择题。(每题2分，共20分)1.如图所示的三种工具，主要用来开啤酒瓶盖的是()。A.葡萄酒开瓶器B.起子C.镊子2.下列工具中，最适合取出完整核桃仁的是()。A.核桃夹B.剪刀C.羊角锤3.如图，工人师傅用一块木板将货物搬上车，这里利用的简单机械是()。A.杠杆B.斜面C.轮轴4.在做利用斜面搬运物体的模拟实验时，下列说法错误的是()。A.物体沿斜面由高处滑到低处时，不需要人用力，借助物体的重力即可B.将物体沿斜面由低处拉到高处时，动作要快，用力不要求均匀C.实验中利用弹簧测力计测出将物体由低处搬运到高处时所用力的大小5.下图中，大石头被撬得最远的是()。ABC6.人们根据不同的需要，发明了不同的杠杆。打捞网也是杠杆的一种，它的原理是()。A.增大力的作用效果B.扩展力的作用范围C.改变力的作用方向7．下列设施或物品中，应用轮轴原理的是()。A.盘山公路B.扳手C.跷跷板8.在用平板和手推车运送物品的测试中，下列说法错误的是()。A.搬运的物品越重越好，这样才能凸显车轮省力的特点B.沿曲线搬运时可选择运输一些液体，从而凸显车轮灵活、平稳的优势C.用手推车搬运物品更省时、省力、灵活、平稳、便利9.当你发现自己组的实验结果和别的小组不同时，你会()。A.改成其他组的结果B.坚持自己的观点C.思考原因，重新实验10.从雕版印刷到活字印刷，再到铅活字印刷的过程中，下列说法错误的是()。A.印刷术的发展伴随着印刷工具的进步B.印刷工具的发展促进了印刷技术的发展C.活字印刷需要刻字、排版，十分麻烦，对人类社会进步并没有什么意义四、综合题。(共40分)1.生活中的工具。(14分)(1)将下列物品或设施与对应的简单机械连起来。(5分)(2)如图是工人正拿着撬棍撬水泥板的情形，请指出图中标出的位置分别对应支点、用力点、阻力点中的哪一个。(3分)(3)分别指出下列工具的轮和轴。(4分)(4)下图所示的工具中，能用来剪下白纸中的图形的是()。2.投石机是古代战争中的攻城利器。如图是一座人力投石机，主体是一根巨大的炮杆，长端用炮兜装载石块，短端系上炮索，当命令下达时，一队士兵同时拉动炮索使炮杆转动，将装在炮兜中的石块抛出。(9分)(1)由以上资料可知，投石机利用了_________原理。(2)请在图中指明投石机的支点、阻力点和用力点。(3分)(3)投石机工作时，是绕着_________转动的。改变投石机支点的位置或高度_________(填“会”或“不会”)影响其作用效果。3.工具和技术的不断发展对人类社会发展产生了深远的影响，使人们的生活方式不断发生变化。例如农村吃水变化三部曲：从“挑水”到“有水”再到“放心水”。(12分)(1)村民每天早上从家里出发，通过崎岖的山路，艰难地从山上把水挑到家里。如图是一位村民挑水的场景。①图中村民挑水用的扁担，可以看作是()这种简单机械。A杠杆B.斜面C.轮轴②图中村民走路的石阶，可以看作是()这种简单机械。A.杠杆B.斜面C.轮轴(2)随着社会经济的发展，工具与技术的革新，村民现在不用去山上挑水了。现在，自来水管通进每家每户，人们取水很方便。如图是村民家放水的情景，其中水龙头是_________轮轴的变形，它由半径较大的_________轮和半径较小的_________轴组成。(3)根据以上材料，下列说法错误的是()。A.工具可以给生活带来便利B.技术和工具都是不能改进的C.人们总是在解决问题的过程中不断发明新的工具，创造新的技术4.科学小组的同学需要制作萝卜独轮车模型。(5分)(1)制作独轮车时需要通过“书本”或“电脑”获取制作信息。请你给该小组的同学提建议，他们该如何选择，并说明理由。(2)独轮车模型的制作运用了多项工具和简单机械模型，请你各举两例说明。(3分)第四单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)eq\x(\a\al(短路能量换向器风能对比实验,奥斯特电磁铁可再生偏转电能))1.1820年，丹麦科学家_________在一次偶然的实验中发现通电的导线能使指南针的磁针发生_________。2.连接电路后发现导线和电池变得很烫，这可能是因为电路发生了_________。3.温州的洞头岛上有一个风力发电厂，它可以把_________转化成_________。4.三峡水电站是世界上规模最大的水电站，它是利用水力发电的，水能是_________可再生能源。5.随着垃圾分类的全面普及，废铁厂的发展迅速。废铁厂采用一种通电时产生磁性、断电后磁性消失的装置转移铁制品，由此可知，这种装置叫做_________。在研究它的磁性强弱和线圈匝数是否有关时，采用的实验方法是_________。6.小电动机的转子通常由铁芯、线圈和_________三部分组成。7.长芦盐场是我国海盐产量最大的盐场。海盐的制作原理是海水在太阳下暴晒使水蒸发从而结晶形成盐，这说明太阳具有_________。二、判断题。(每题2分，共20分)1.能量的形式各有不同，声、光、电、热、磁都是能量的表现形式，不同形式的能量之间是可以相互转化的。 ()2.太阳能热水器是利用热能转换成太阳能工作的。 ()3.我们在做对比实验时，可以同时改变多个条件。 ()4.我们可以利用线圈和指南针制作一个检流器，来检测废电池中是否有电。5.太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统，转化的能量通过食物链逐级流动。 ()6.电能不是一种天然能源，而是从其他能量转化而来的。 ()7.跑步可以减肥，是因为跑步时将食物带来的化学能转化为机械能。()8.小电动机外壳上的磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失。 ()9.将线圈多绕几圈，通电后再靠近指南针，指南针的偏转角度会变大。()10.改变电磁铁上线圈的绕线方向的同时改变电池的正负极连接方式，电磁铁的磁极方向不会发生改变。 ()三、选择题。(每题2分，共20分)1.蒸汽机车是通过燃烧煤，使水变成蒸气，从而推动机车运行的。在这个过程中，最终使机车运动的能量形式是()。A.化学能B.机械能C.热能2.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”爱惜粮食是中华民族的传统美德，食物中含有的能量是()。A.热能B.化学能C.机械能3.下列物品中没有用到磁能的是()。A.耳机B.电磁炉C.手电筒4.电磁铁被广泛应用到生活当中，电磁铁与普通磁铁相比，优点是()。A.可以控制磁性的有无B.可以改变磁极方向C.以上都对5.下列方法可以加快小电动机转子转动速度的是()。A.用两个磁铁B.减少线圈的匝数C.减少电池的数量6.如图是一款榨汁机，打开它的内部，发现有一个如右上角的小电动机，下列说法正确的是()。A.小电动机里面只有电磁铁，没有磁铁B.小电动机的转子是一个电磁铁，通电能产生磁性C.没有换向器，转子也能一直转动7.2021年6月17日，当载人飞船和天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，中国三位伟大的航天员成功进入天和核心舱，这标志着中国人完成了进入自己空间站的梦想。核心舱携带的“神器”电推发动机发生的能量转换是()。A.化学能转化为电能B.太阳能转换为电能C.电能转换为机械能8.如图是某同学绘制的电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量。从图中能获取的信息是()。A.线圈匝数越多，电磁铁磁性越强B.线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强C.电磁铁磁性强弱和线圈匝数无关9.下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是()。A.增加电池的数量B.改变线圈的缠绕方向C.增加线圈匝数10.将玩具电动机的转子取出后，将它如图那样架起，转子可以灵活旋转。当A端V形导线接上电源时，转子()。A.不旋转B.转动，但不到半周C.连续旋转很多周四、综合题。(共40分)1.各种形式的能量。(12分)新能源汽车就是我们在路上常常看到的“绿牌车”，它使用的燃料是非常规燃料(常规燃料是指汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇等)。新能源汽车包括混合动力汽车、纯电动汽车、燃料电池汽车、氢发动机汽车等。与传统汽车相比，新能源汽车的最大特点就是尾气排放量非常低，所消耗的能源也大幅度减少。所以，在能源和环保的压力下，新能源汽车将是未来汽车的主要发展方向。(1)资料中出现的汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇等所储存的能量是()，它们属于E，这些能量最终来源于F。(均填字母)A.热能B.化学能C.电能D.可再生能源E.不可再生能源F.太阳能(2)写出常规汽车的电动机内部发生能量转化的全过程：_________→_________→_________。2.研究小电动机。(14分)(1)请填写图中转子上对应部位的名称。(均填“铁芯”“线圈”或“换向器”)(2)若把小电动机接入电路中，改变电池正负极的接法，会发现()。A.小电动机转得更快B.小电动机不再转动C.小电动机向相反方向转动(3)在模仿科学家“用通电导线靠近指南针”的实验中，下列做法能使指南针的指针偏转最明显的是()。A.把通电导线拉直靠近指南针侧面B.把通电导线拉直靠近指南针的上方，与指南针方向垂直C.把通电导线拉直靠近指南针的上方，与指南针方向一致(4)成成用导线将小电动机连接在小灯泡上，快速转动小电动机，小灯泡亮了，此时小电动机相当于一个_________。(5)探究结束后，成成把小电动机重新组装，却不小心摔碎了一块磁铁，相比原来有两块磁铁的小电动机，只有一块磁铁的小电动机将()。A.转得快一些B.转得慢一些C.转速不变3.研究电磁铁。(14分)某科学实验小组在研究电磁铁时作出了以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。猜想B：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。猜想C：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。猜想D：改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。为了验证这几个猜想是否正确，该小组的同学们设计了以下几个实验方案。(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的_________。(2)通过比较_________(填序号，下同)两个实验，可以验证猜想B。(3)通过比较_______________两个实验，可以验证猜想C。(4)如果实验材料相同，以上5个电磁铁中，磁性最强的是_________。(5)设计一个实验验证猜想D。研究的问题电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关吗我的假设线圈匝数越多，磁性越强；线圈匝数越少，磁性越弱改变的条件_________不变的条件_________电池节数、线圈的缠绕方向实验方案(填序号)_________期中测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)eq\x(\a\al(显微镜微生物厚1凸透镜,地核载玻片滴管365地壳))1.显微镜将人类带入了一个微观世界，这个观察工具是由两个_________凸透镜组合起来的，镜片的形状特点是中央_________、边缘薄。2.在做观察水中微小的生物实验时，用_________吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在_________上。3.我们周围的有机垃圾和污水的处理要靠_________，它们必须借助_________才能看见。4.地球结构由厚到薄依次是_________、地幔、_________。5.地球绕太阳公转_________周的同时，绕地轴自转约_________周。二、判断题。(每题2分，共20分)1.科学家简·施旺麦丹是第一个发现细胞的人。 ()2.将两个放大镜组合在一起后，改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。 ()3.自来水是经过消毒处理的，水中不会有微生物。 ()4.在制作地球自转模型时，横切橙子是为了模拟赤道线。 ()5..地球自转方向和公转方向相同，都是自西向东。 ()6.我国冬季寒冷，是因为此时地球距离太阳远。 ()7.光学显微镜下观察的物体必须薄而透明，对因较厚而不便于观察的物体，需要制作玻片标本。 ()8.可以用光学显微镜看到所有微生物。 ()9.傅科摆、卫星图像都能为地球公转提供有力的证据。 ()10.人们“日出而作，日落而息”和一些动物换毛都是受四季变化影响的。()三、选择题。(每题2分，共20分)1.如图甲、乙所示，两个装水的玻璃容器的水中各有一个小球。从容器侧面观察，两个小球大小相同。如果将小球从水中取出比较，结果是()。A.甲容器里的小球大B.乙容器里的小球大C.两个容器里的小球一样大2.有关显微技术发展历史的过程正确的是()。A.放大镜→电子显微镜→光学显微镜→扫描隧道显微镜B.放大镜→光学显微镜→扫描隧道显微镜→电子显微镜C.放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜3.菲菲同学用显微镜观察某生物玻片标本时的视野如图所示，若要使视野中的物体移动到中间，应向()方移动玻片标本。A.右下B.左上C.左下4.下列关于细胞的说法不正确的是()。A.生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的B.所有生物体都是由细胞组成的C.叶肉细胞中含有叶绿体5.下列所示的各种微生物是草履虫的是()。ABC6.下列假设中不会产生昼夜交替现象的是()。A.地球围着太阳转，同时地球自转B.地球不动，太阳自转C.地球不动，太阳围着地球转7.如果在船的桅杆顶部放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至消失。这一事实能够说明的观点是()。A.地球是球体B.地球处于宇宙的中心C.日月星辰都围绕着地球转8.乌鲁木齐比北京晚迎来黎明，其原因与()无关。A.北京位于乌鲁木齐的东边B.地球自西向东公转C.地球自西向东自转9.下列动物的活动受地球自转影响的是()。A.青蛙冬眠B.大雁南飞C.蝙蝠夜行10.下面两幅图是北京地区某地不同季节正午时分阳光从窗户照进来的情形，据图可判断()图是夏天拍的。A.①B.②C.无法确定四、综合题。(共40分)1.昼夜交替现象。(10分)(1)在探究昼夜交替现象时，成成和同学查阅资料了解到，地球绕着_________转动，称为自转，自转一周需要的时间是_________小时。(2)如右图，我们知道太阳光_________(填“能”或“不能”)照亮整个地球。此时，A点所在地区处于_________。(3)在右图中，A、B代表两座城市，假如北京此时是12时，纽约是24时，请你判断，代表北京的应该是_________(填“A”或“B”)。2.地球的公转与四季变化。(8分)在探究地球的公转与四季变化的实验中，我们用蜡烛模拟太阳，用地球模型模拟地球。请观察模拟实验图，结合所学知识，回答下列问题。(1)当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球是春季。(2)当地球绕太阳公转到_________位置时，北京地区正午日影最长。(3)当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球昼最短夜最长。(4)当地球从A位置运行到B位置时，我国大部分地区气温逐渐_________(填“升高”或“降低”)。3.显微镜的使用。(14分)学习了微小世界单元内容之后，状状对微小世界产生了浓厚的兴趣，他和同学在课后继续进行了一系列研究。(1)昆虫的触角相当于“鼻子”，状状在放大镜下看到的蝴蝶触角是()。ABC(2)状状找来了不同放大倍数的凸透镜镜片，其中放大倍数最高的镜片是()A．面积最大的B．凸度最小的C．凸度最大的(3)他做了下列几种放大倍数的简易显微镜，用来观察同一物体时，视野最大的是()A.15倍B.30倍C.50倍(4)组装简易显微镜的步骤：①找到最大、最清晰的图像；②固定镜片；③上下调整镜片距离。正确的顺序是()。A.②③①B.③①②C.①③②(5)使用简易显微镜时，上下调整镜片到物体的距离相当于光学显微镜使用步骤中的()。A.调焦B.对光C.上片(6)状状想要培养微生物，最好选择()。A.自来水B.矿泉水C.池塘里的水(7)他用简易显微镜观察微生物，只能看到一些小颗粒在移动，但看不清楚，你觉得可能的原因是__________________________________________________。4.探索微小世界。(8分)纸币的使用频率越高，纸币上的细菌数量越多。某科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集6种面值的纸币样品各30张，分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币，对洗出液进行细菌培养，测得如下表的数据。面值5角1元5元10元50元100元细菌总数(个)147400363150988001455002570012250每张的细菌数(个)49131210532934850857408每平方厘米的细菌数(个)3475192542(1)由表中数据可以推测，_________元面值纸币的使用频率最高。(2)在使用表中数据推出上述结论的过程中，为使结论更为可靠，应比较各面值纸币的___________________(填“细菌总数”“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。(3)探究结束之后，他们继续利用显微镜观察了许多细胞，如下图所示，请把细胞图像与其对应的名称用线连起来。(4分)

期末测试卷(一)考试时间：60分钟满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、判断题。(每题2分，共20分)1.观察昆虫标本时，选择直径大的放大镜，可以把标本放得更大。()2.许多昆虫的触角能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 ()3.把蚕豆的叶子直接放到显微镜下，可以观察到蚕豆叶表皮上的气孔。()4.地球在自转的过程中，地轴始终是倾斜的。 ()5.同一时间，南半球与北半球的季节是一样的。 ()6.托勒密通过观测数据，创立了“日心说”。 ()7.用螺丝刀撬罐头瓶盖属于杠杆的应用。 ()8.工具常常是一些方法，例如夹、取等；而技术常常是一些物品，例如剪刀、木棍等。 ()9.热、光、声、电、磁等各种能量都是可以互相转换的。 ()10.改变线圈绕线方向能增强电磁铁的磁性。 ()二、选择题。(每题2分，共40分)1.()是生物最基本的结构和功能单位。A.细胞 B.器官 C.组织2.如图所示，()不具有放大功能。A.水滴B.玻璃棒C.玻璃片3.显微镜的目镜部分为()。A.AB.BC.C4.下面是科学实验中制作绿藻玻片标本的三个步骤，正确的顺序是()。A.①②③B.②①③C.②③①5.有人认为微生物对人类都是有害的，所以要杀灭所有微生物，你可以用下列()证据来反驳他。A.微生物的生殖能力非常强B.微生物可以帮助我们处理有机垃圾C.大多数的疾病是由微生物引起的6.下列说法错误的是()。A.托勒密和哥白尼的理论都认为地球是个球体B.伽利略通过天文观测证实了地球是宇宙中心C.“傅科摆”证实了地球的自转7.小红在早上上学时看到太阳从东边升起，下午放学时看到太阳从西边落下，产生这种现象的原因是()。A.地球公转B.地球自转C.月球公转8.下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中，符合事实的是()。A.地球不动，太阳绕着地球转B.太阳不动，地球绕着太阳转C.地球绕着太阳转，同时自转9.北京地区某学校正午时刻操场上旗杆的影子最长的一天，也是该地区一年中白昼()的一天。A.最长B.最短C.适中10.下列现象与四季变化对生物的影响无关的是()。A.黎明来临前公鸡打鸣B.刺猬用冬眠的方式过冬C.人们喜欢在冬天吃火锅，在夏天吃雪糕11.如图是一个内六角扳手，你认为它应该是用来拆装()的工具。ABC12.斜面在生活中随处可见，下列工具中应用了斜面的是()。A.剪刀B.滑轮C.天平13.一根木棍可以有很多的用法，以下用法包含了杠杆原理的是()。A.支撑小树B.擀面条C.撬动大石头14.汽车上的方向盘(如图)可以看作()。A.杠杆B.斜面C.轮轴15.下列关于手工抄写和活字印刷两种方式的评价错误的是()。A.印刷字体规范方正，便于认读B.手工抄写一百本书比印刷一百本书所花的时间短C.印刷方式的缺点是刻字麻烦，油墨不容易干16.电脑在使用过程中的能量转化是()。A.化学能转化成动能B.电能转化成光能C.动能转化成热能17.下列()实验是奥斯特发现电和磁的关系的实验。A.把磁铁同极靠近，发现相互排斥现象B.把通电导线靠近指南针，发现磁针发生偏转C.把磁铁靠近指南针，发现磁针发生偏转18.下列几组电磁铁中，可以吸起大头针数目最多的是()。A.串联三个电池、线圈为50圈的电磁铁B.串联三个电池、线圈为25圈的电磁铁C.串联两个电池、线圈为50圈的电磁铁19.下列方法可以使小电动机的转动速度加快的是()。A.用两个磁铁B.减少线圈匝数C.减少电池的数量20.关于能量，下列说法错误的是()。A.能量是可以转化的B.能量是可以转移的C.能量是不可以转化的三、综合题。(共40分)1.微小世界。(10分)新冠疫情的致病源是一种冠状病毒，它很小，需要放大5～10万倍，才能有效观察到单个病毒。病毒的繁殖、变异能力都比较强，很容易寄生于各个生物体，需要特定的生活环境，但它没有细胞结构，自身不能进行新陈代谢，无法独立生存。(1)要看清楚单个病毒的形态，以下工具最合适的是()。A.放大镜B.光学显微镜C.电子显微镜(2)使用光学显微镜观察物体时，正确的操作步骤是：安放→对光→上片→_________→观察。(3)将玻片标本放在载物台上，转动调节旋钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该注视显微镜的()。A.目镜B.物镜C.反光镜(4)下列选项中()是显微镜下新冠病毒的图像。ABC(5)从上面的资料中分析，你认为病毒是生物吗？请做出判断并写出理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.地球的运动。(10分)(1)请在图中用箭头画出地球自转和公转的方向。(4分)(2)我们在研究地球运动时，通常利用模拟实验进行研究。图中的蜡烛模拟的是()。A.地球 B.太阳 C.月亮(3)下表为地球公转知识整理表，其中说法正确的是()。ABC公转方向自东向西自西向东自西向东公转周期1年1年1年产生现象昼夜长短变化昼夜交替四季变化(4)夏至是“二十四节气”中的第十个节气。我国古代先贤早就利用土圭测日影长，确定了夏至。夏至这一天，北京地区正午时，物体影长最有可能是图()。ABC3.工具与技术。(8分)共享单车是指企业在校园、地铁站、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供的自行车共享服务，是一种分时租赁模式，也被誉为新时代的四大发明之一。(1)自行车的脚踏板主要运用了()的原理。A.杠杆B.斜面C.轮轴(2)骑自行车爬坡怎样才能更省力，状状同学进行了“斜面的坡度与省力情况”的实验。①状状在设计实验方案时应该设计的是_________(填“模拟实验”或“对比实验”)。②实验中，状状把三个相同的物体分别放在三个不同坡度的斜面上，由低处沿斜面向上拉动，并测出拉力的大小。拉动同一物体时，测量多次，这样做的目的是_______________________。③为了提高每次实验的公平性，减小误差，在操作过程中需要注意的事项有：____________________________________________________________________________________________________________________________。(写出一点即可)4.探究电和磁。(12分)(1)成成想要探究电和磁之间的关系，在课后做了如下实验：把电磁铁接入电路中，发现电路接通，铁芯吸引大头针；电路断开，铁芯上的大头针掉落。这说明接通电路，电磁铁产生_________。(2)成成把通电电磁铁的钉尖分别靠近磁针的两极，结果如图。据此可以判断：钉尖()。A.是N极B.是S极C.不能确定南北极(3)成成还想要探究磁性强弱与线圈匝数的关系，经过多次重复实验，记录如下：50圈的电磁铁100圈的电磁铁实验次序①②③④⑤⑥吸起的大头针数981019020成成发现记录中有个数据有问题，这个数据是_________。(4)实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是()。A.修改数据B向同学要数据C.分析原因，重新实验，获得新数据(5)通过分析，成成觉得数据出现问题的可能原因是_________电路没有接通或电池没电。成成根据正确的数据可以归纳出结论：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。期末测试卷(二)考试时间：60分钟满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、判断题。(每题2分，共20分)1.只要是中央厚、边缘薄的物体就能把图像放大，显现人眼看不清的细微之处。2.我们可以把两个凸透镜组合起来，调节它们之间的距离，使得物体的图像放得更大。 ()3.目前在全世界肆虐的新冠肺炎是一种由微生物引起的疾病。 ()4.科学家在寻找问题答案的过程中，会根据观测的数据或假设，制作出初步的模型，并根据新的数据，不断地加以修正。 ()5.2021年3月5日上午，十三届全国人大四次会议在北京人民大会堂开幕，位于美国纽约的华人通过电视直播观看到开幕式也是在当天的上午。()6.不同的工具有不同的使用技术，我们也可以根据技术来发明工具，且技术和工具都是可以改进的。 ()7.印刷术的出现和发展，推动了工具和技术的不断发展。 ()8.能量有多种表现形式，如声、光、电、热等，它们都可以转化成机械能。()9.在我们的生活中，每天都会补充和消耗能量，太阳能是一种不可再生能源()10.在寻找影响电磁铁磁性强弱的因素的实验中，我们是运用对比实验的方法进行科学研究的。 ()二、选择题。(每题2分，共40分)1.第一个发现细胞的人是英国科学家()。A.列文虎克B.罗伯特·胡克C.简·施旺麦丹2．螨虫是一类体型微小的动物，身体大小一般都在0.5毫米左右。下图中，()最有可能是借助显微镜观察到的螨虫图像。ABC3.在显微镜下观察水滴中的微小生物，如果这些生物运动迅速，不便于观察，我们可以采取措施控制这些生物的运动速度。以下做法错误的是()。A.在载玻片上放少量的脱脂棉纤维B.用稀盐酸将微生物灭活，阻止它们运动C.用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分4.下图中，()是在显微镜下观察到的人体血液红细胞的图像。ABC5.面包等食物如果保存不当，容易滋生各种霉菌。以下措施中不能很好防霉的是()。A.将食物密封包装并放入干燥剂B.将食物放在潮湿温暖的地方保存C.将食物放在冰箱冷藏室低温保存6.根据法国物理学家莱昂·傅科在巴黎先贤祠做的“傅科摆”实验，我们可以推断以下()假设是成立的。eq\a\vs4\al(A.太阳围着,地球转)eq\a\vs4\al(B.地球围着,太阳转)eq\a\vs4\al(C.地球围着太,阳转且自转)7.如下图，小奇在玩旋转木马时，发现周围的景物在自西向东旋转，则旋转木马的转动方向是()。A.自东向西B.自北向南C.自西向东8.关于四季变化的成因，下列说法正确的是()。A.四季变化与地球的公转有关B.四季变化与地球的自转有关C.地球距离太阳近时是夏季，距离太阳远时是冬季9.如果图中“●”代表乌鲁木齐，“▲”代表昆明，“■”代表天津，则从图上所示位置可知，()先迎来黎明。A.乌鲁木齐B.昆明C..天津10.以下()现象是四季变化对生物的影响。A.有些植物会随着太阳升起而开放，在晚上收拢花瓣B.昼行性动物主要在白天活动C.有些动物到了冬季会冬眠11.活字印刷的一般流程是()。A.检字→拓印→晾制→刷墨B.检字→晾制→刷墨→拓印C.检字→刷墨→拓印→晾制12.关于工具与技术，描述正确的是()。A.手机属于通信工具B.技术常常指的是物品，而工具常常是一些方法C.一个工具只对应一种使用技术13.如图，利用撬棍撬动大石头的过程中，我们可以判断出这是利用了杠杆()的特点。A.增大力的作用效果B.扩展力的作用范围C.改变力的作用方向14.以下工具中，不属于轮轴的是()。A.门把手B.方向盘C.天平15.剪刀是一种组合工具，它具有()的结构特点。A.斜面和杠杆B.斜面和轮轴C.轮轴和杠杆16.磁铁也具有“能量”，以下装置中没有运用磁能的是()。A.磁悬浮列车B.自行车C.电磁炉17.下列操作中，可以使小磁针偏转角度最大的是()。A.操作1B.操作2C.操作318.电磁起重机是电磁铁的一种应用，它的工作原理是()。A.通电时，机械能转化为磁能；断电时，磁能消失B.通电时，磁能转化为电能；断电时，电能消失C.通电时，电能转化为磁能；断电时，磁能消失19.下列做法可以改变小电动机转动方向的是()。A.改变电流方向B.改变磁铁的数量C.改变电池的数量20.根据电能的来源和转换，下列说法正确的是()。A.普通电池是将电能转换成化学能输出B.光电池是将光能转换成电能输出C.风力发电是将电能转换成风能输出三、综合题。(共40分)1.微小世界。(10分)(1)为了观察洋葱表皮细胞，我们需要制作玻片标本，在制作过程中需要用到以下器材，请将合适的材料填在横线上。(6分)eq\x(滴管盖玻片镊子碘酒吸水纸清水)①先用小刀把洋葱切开。②在一块干净的载玻片的中央用_________滴一滴_________。③用刀片在洋葱内表皮轻轻划“井”字，用_________轻轻撕取内表皮。④将撕下的内表皮置于载玻片的清水中，再将_________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有气泡。⑤在盖玻片的一侧滴一滴_________，并把玻片微微倾斜，用_________从另一端将多余的染液吸去，玻片标本制作完毕。(2)才才把制作好的玻片标本放在显微镜下观察，看到的图像如图所示，为了使更多细胞处于视野的中央，应该()。A.向右移动玻片B.向左移动玻片C.向右移动显微镜(3)下列对于显微镜使用时出现的现象，处理方式不正确的是()。A.观察时发现很暗，看不清：换一个角度重新对光B.视野中的图像模糊不清：转动调节旋钮C.观察到洋葱细胞有重叠：换一台显微镜重新观察2.地球的运动。(12分)(1)在图上用箭头表示出地球公转的方向。(2)从图中我们可以知道地球的自转方向是_________自西向东。(3)当地球公转到_________(填字母)位置时，北半球的白昼最短。(4)当地球公转到_________(填字母)位置时，北京地区正午时的影子长度为一年中最短。(5)当地球公转到A位置时，北半球的季节是_________。举一例说明这个季节对生物的影响：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。3.工具与技术。(8分)(1)如图所示的工具箱中，属于轮轴的工具有_________(写出两个即可)。(2)如图所示的工具箱中，属于斜面的工具有_________(写出两个即可)。(3)元元借助美工