2023歌咏比赛策划书

2024歌咏比赛策划书歌咏竞赛策划书1

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最真诚的方式去唱歌。竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了呈现新一代高校生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清爽文明的校内文化氛围。因此策划“商协k歌校内行”活动。

二、策划总纲

（一）活动主题：商协k歌校内行。

（二）活动宗旨：深化素养训练，繁华校内文化。

（三）活动时间：xx月xx号（18：00—21：00）。

（四）活动地点：老干中心。

（五）主办单位：商务协会。

（六）活动对象：全院同学。

三、策划意义

1、为同学供应一个呈现自己才艺的舞台，秀出自己完善的人生。

2、体现电院同学的全面素养的进展，呈现同学音乐方面的青春活力。

3、k歌赛面对其他社团和同学会部门，促进团队进展。

4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。

6、让欢乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

7、促进商协内部成员的沟通，熬炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程

1、前期策划（负责：歌舞组）

1）策划书要具体。

2）支配细节要责任到人。

2、前期宣扬（负责：宣扬组）

1）校内宣扬板宣扬———2块（策划前言总纲意义等相关内容）。

2）校内海报宣扬——————10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣扬栏）。

3）人工口头宣扬——————到各系班级及宿舍。

3、前期动员（负责：高校界）

1）与其他部门沟通。

2）与会员讲解活动的重要性及意义。

4、前期支配（见人员安排）

5、现场环节（见竞赛流程）

6、后期支配（负责：编辑组和记录组）

1）院报、校风、记者站（写文章）。

2）整理大家活动心得体会。

3）活动记录。

五、选手要求

1、每名选手各自预备歌曲一首。

2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行竞赛。

3、参寒服装及伴奏道具自预备。

4、竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5、上报后不得任凭取消。

六、奖项设置

一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质嘉奖）

二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质嘉奖）

三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质嘉奖）

优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质嘉奖）

七、评委支配

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、经费预算

略

十、留意事项

1、主持人留意把握整个活动流程时间支配。

2、主持人在互动沟通环节要留意会场气氛，使其轻松愉悦。

3、主持人方面不要消失冷场。

4、主持人擅长随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

歌咏竞赛策划书2

一、活动背景

新年伊始，万象更新，学院的“三创”佳绩，文秘专业一年来的可喜丰收，都让我们热忱满腔。此刻，歌为心声，就让我们用最质朴却最真诚的方式在学院漂亮的天幕下，唱歌宏大的祖国，唱歌欣欣向荣的学院，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们文秘专业同学的真我风采，唱响我们每一颗青春驿动的心！

二、活动主题

三、活动目的

1、为了活跃我校校内艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动同学学习音乐的爱好。

2、为了缓解同学们的`学习压力，增进09、10级的同学之间的友情与思想沟通，丰富同学们的校内生活，提高同学们的综合素养水平。

3、给同学们营造一个舞台，让他们在这个舞台上展现才艺、表现自我，张扬共性。

四、活动时间

五、活动地点

六、组织机构

七、参加人员

八、参赛方式

九、活动内容

（一）活动前期预备工作

1、1月5日中午筛选节目，定节目名单。

2、1月6日之前收集参赛歌曲背景音乐。

3、1月6日之前通知各班同学制作一张“姓名卡”，用作于抽奖环节。

4、活动前期分工

（二）活动竞赛阶段

1、活动当天全部部门成员提前30分钟到达现场，（为竞赛做预备）欣赏人员和参赛选手可间续入场。

2、会务部在现场引导各班级及评委按指定位置就坐，支配接待人员收集抽奖环节时用的“姓名卡”，公关部门负责茶水等后勤工作。

3、会务部组织参赛选手在赛区按抽签挨次参与竞赛。

4、正式竞赛前10分钟一切预备工作就绪。

5、正式竞赛开头，以事务所的节目开场。

6、主持人登场并邀请主办活动方负责人上台致词。

7、参赛选手按节目单挨次登台表演。

8、活动过程中，宣扬部人员负责摄影及维持现场秩序工作；文书部周丽负责简讯的写作；会务部负责现场设备的调整（若有院团委专业人员，此项可免）。

9、节目中间穿插嬉戏“击鼓传唱”。（备用节目：我爱记歌词、对唱、歌词接龙等）

10、单曲之后，三个班的大合唱登台。

11、活动最终，设置“幸运你我他”环节，抽取3名幸运者进行“破气球”嬉戏或其他表演，赠送奖品。

12、竞赛结束后、评委根据相关评分标准评出一、二、三等奖及其他相关奖项，并递交结果，由主持人公布结果。（若有颁奖仪式，事先要邀请礼仪队成员的帮助）

（三）活动后期工作

事务所全体成员一起留下清理睬场。

十、竞赛要求：

1、本次活动，所参赛歌曲内容要健康向上，形式多样，达到主题要求。（美声、通俗、民歌、流行歌曲均可，戏剧除外）

2、参赛时，先自我介绍，再展现节目。（配乐、乐器或表演时用的道具自备）

3、参加者必需接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，细心实施。

4、本次活动要求组织者和参加者之间应相互协作、相互支持，保证活动各环节顺当完成。

5、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

6、工作人员应仔细对待自己所担当的每一项任务，急躁处理面临的工作。

7、假如活动中消失各种自己不能解决的突发性问题，请找老师。

十一、评委构成

文秘专业谭泽媛老师、邓雪强老师、周扬莉老师

十二、评分标准（总分10分）

（为确保本次大赛的公正，公开，公正，以下是具体的评分的细则）

1、音准：能精确     把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清楚（2分）

2、节奏：对唱曲整体结构，节奏感把握到位（2分）

3、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色（2分）

4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充足，能呈现歌曲的意境（2）

（个人）演唱时的白哦请，手势，动作，舞蹈搭配

（组合）组合的协作形式，包括唱法协作舞蹈动作协作

5、有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然（1分）

6、歌曲的选择，歌曲选择高雅，有较高的观赏性（1分）

十三、奖项设置：

名次：一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名

综合奖项：

奖品：荣誉证书、棉手套、挂件、脸帕等。

十四、成员分工：

活动资料的上传

会中收集评分表

十五、经费预算：

合计：

十六、活动留意事项：

1、评委肯定要做到公正、公正。

2、参赛选手必需准时到达竞赛现场，如迟到5分钟视自动弃权。

3、参赛歌曲形式多样，不做形式上的要求。

4、参赛选手的着装、碟片及其他道具一律自备。

5、参赛的选手必需听从评委的支配，如有问题可以向组委会提出。

6、主办单位的人员要仔细对待自己手里的工作、热忱解决选手提出的问题。

7、选手以个人为单位，不限名额，鼓舞以组合形式报名参赛。

歌咏竞赛策划书3

为纪念五四运动xx周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体分散力，丰富同学课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围，树立当代中同学意气风发，乐观向上的精神风貌，我校定于五月份进行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏竞赛活动。

1、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德”

2、活动时间：20xx年5月30日下午14：55

3、活动地点：校运动场

4、活动要求：班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参加

5、竞赛规章：

1、本次竞赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。

2、竞赛形式：

（1）自选歌曲内容要求符合本次竞赛主题，思想性强，内涵乐观向上。

（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可依据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。

（3）各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。

（4）合唱歌曲必需每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

3、竞赛挨次：各班按抽签挨次为竞赛挨次，班主任组织本班同学准时上场。

4、计分方法：评委现场打分，取平均分为最终得分。

6、活动前期预备工作：

1、时间：20xx年5月6日—27日，为各参赛班演练时间

2、组织：由班主任老师全面发动同学参加、练习。各班肯定要高度重视，细心组织，做到班班有歌声、人人都参加。

3、培训指挥，由音乐老师进行帮助。

4、5月27日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。

5、5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签打算竞赛挨次，同时上交伴奏光盘。

7、嘉奖方法

1、评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

2、全校评比出“最佳组织