第5课《你是人间的四月天》课件共统编版语文九年级上册

DESIGNEDBYALONIC你是我的你是人间的四月天——一句爱的赞颂学习目标SPRINGOFSUZHOU一、有感情地朗读全诗，感知诗歌内涵，能够结合诗中的意象构设画面。二、了解作者其人及写作背景，准确理解这首诗的主题。三、品味诗歌凝练含蓄的语言，品析诗歌的意境美、结构美和音乐美。（出示“四月天”的图片，然后找学生用优美的语言描述）

同学们描述得都很美，就像诗的语言。今天，我们就来学习一首优美的现代诗歌——《你是人间的四月天》，来感受诗人美好的情感。导入新课SPRINGOFSUZHOU

【作者简介】

林徽因（1904－1955）。原名林徽音，中国著名建筑师、诗人、作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。二十世纪三十年代初，同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上，著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作《你是人间四月天》《莲灯》《九十九度中》等。其中，《你是人间四月天》最为大众熟知，广为传诵。人间四月天SPRINGOFSUZHOUDESIGNEDBYALONIC知识卡片

【创作背景】

《你是人间的四月天》的创作背景，一说是为了纪念徐志摩的逝世而作，以表达对朋友的怀念；另一种说法是林徽因为了迎接孩子粱从诫的诞生，表达作为母亲的欣喜。

《你是人间四月天》是林徽因的代表作之一，最初发表于《学文》一卷一期（1934年4月5日）。写作时间不详。其子梁从诫在《倏忽人间四月天》中说：“父亲曾告诉我，《你是人间四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。”人间四月天SPRINGOFSUZHOUDESIGNEDBYALONIC知识卡片

【新月诗派】“新月派”是中国现代新诗史上的重要流派，提倡新格律诗，主张诗的形式格律化和“理性节制情感”的美学原则。林徽因是新月派的重要成员之一，她的诗歌在艺术表现形式上，注重感觉的微妙、比喻的新奇、意象的渲染及情绪的回旋。她以其优雅芬芳、柔美细腻的写作特色显示了诗作独特的审美价值。

人间四月天SPRINGOFSUZHOUDESIGNEDBYALONIC知识卡片人间四月天SPRINGOFSUZHOU(1)请给下面加粗字注音。

娉婷(pīng)

鲜妍(yán)

冠冕(miǎn)

呢喃(ní)(2)解释下面的词语。

娉婷：形容女子的姿态美鲜妍：鲜艳。呢喃：本课形容燕子的叫声。词字累积朗读指导SPRINGOFSUZHOU停顿要得当朗读节奏适当注意朗读语气、语调读准字音，读出情感人间四月天SPRINGOFSUZHOU我说/你是人间的/四月天；笑响/点亮了/四面风；轻灵在春的光艳中/交舞着/变。你是/四月早天里的/云烟，黄昏/吹着风的软，星子/在

无意中闪，细雨点/洒在/花前。人间四月天SPRINGOFSUZHOU那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕/你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的/月圆。雪化后/那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的/绿，你是；柔嫩/喜悦，水光浮动着你梦/期待中/白莲。你是一树一树的/花开，是燕在梁间/呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是/人间的/四月天！SPRINGOFSUZHOU1．你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在／无意中闪，细雨点洒在花前。

内容解

为了表现四月天的柔和恬静，诗歌所抓意象有动有静，动静结合，和谐自然。"云烟"既柔和又朦胧，是爱的静态美；"吹着"的"风"、"闪"的"星子"、"洒在花前"的"细雨点",则是爱的动态美。爱融合了所有的物态之美，这正说明爱的无处不在。读2．雪化后那片鹅黄，你像；新鲜／初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦／水光浮动着你梦期待中白莲。四月的花朵绚丽多彩，"鹅黄"让人感到温暖，"绿"寓意青春与希望，让人有新生之感；"白莲"的白色寓意光明与生命，让人感受到蓬勃的生机。诗人歌咏由鹅黄转为嫩绿的青草、绿叶，歌咏那五颜六色渐次盛开的鲜花，字里行间涌动着诗人炽热的爱和美好的祝福。内容解读

四月的景，看，有"一树一树的花开"；听，有"燕在梁间

呢喃"；感，有布满空间的"暖"。一步步升华"你"的感知，先是可看可听的具体事物，然后升华为爱、暖、希望这

类无形的情感，把全诗推向了高潮。合作探究3．你是一树一树的花开，是燕／在梁间呢喃，-﹣你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！合作探究这样的四月，该如苏东坡笔下的江南春景。明净、澄澈，和佛心中的白莲花一样，美丽、带着爱的光辉。这样的季节里，“你”已超越了这样的季节：“你”是一树一树的花开，是伴春飞翔的燕子，美丽轻灵，带着爱、温暖和希望。这首诗是林徽因写给自己的长子梁从诫的，用来表达她对孩子的无比的喜爱之情，以及从儿子身上看到的生命的希望和活力。3.发挥想象，用自己的话说说诗人笔下的意境，以及抒发了作者怎样的思想感情。SUZHOU“新月派”的重要成员之一闻一多先生曾提出了“三美原则”，即“音乐美、绘画美、建筑美”，奠定了新格律诗派的理论基础。本诗既是新格律诗的典范，它是否表现了“三美”原则？是如何表现的？

(1）音乐美

在这首诗中，诗人不但注重押韵，而且在每节诗中，诗人故意进行一些"陌生化"的断句，使人不由自主地放慢节奏，词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到极致。在句式上，诗歌不满足于单元的表达形式，力求创新与变化。(2）绘画美

"四月天"这一意象充满灵动、梦幻和温暖，先给予读者丰富的遐想以增强视觉感染力；紧接着"云烟""星子""细雨""百花""月圆"等典型意象的自然组合，诗意的画面再次映入我们眼帘。诗的绘画美就通过这些色彩斑斓、灵动活泼的意象展现得一览无余。(3）建筑美

诗歌一共分为5节，每节3行。全诗的字数和句式，匀整而和谐，具有类似建筑物外形的美感，即诗歌视觉上的"句的匀齐"；建筑意象的运用，如"在梁间呢喃"选取房梁这一意象，实现语言与建筑意象的和谐组合，形成诗歌的建筑美。人间四月天人间四月天SPRINGOFSUZHOU课堂小

作者通过描写这些唯