《西方经济学》（本科）课程典型考点解析三

《西方经济学》(本科)课程典型考点解析(3)

考点解析共分4次对主观题部分进行讲解，前两次对微观部分的历年考题进行解析，后

两次则对宏观部分考题进行解析。

下面对典型的考点进行解析。

典型考点1：简单的国民收入决定模型

(-)考点扫描

该考点是考查第十章简单的国民收入决定模型，知识点包括：消费函数，储蓄函数，投

资乘数的含义、形成原因、计算公式及其作用，三部门均衡收入等。

(-)真题链接

[1](2007-1)简述投资乘数定理及其成立的条件。

[2](2007-1)已经I=20+0.2Y,C=40+0.6Y,G=80。试求：

(1)边际消费倾向及边际储蓄倾向各为多少？

(2)Y,C,I的均衡值。

[3](2006-1)设有如下简单经济模型：C=80+0.75%,Yd^Y-T,T=—20+0.2Y,

1=50+0.1Y,G=200试求：收入、消费、投资与税收的均衡值及综合乘数。

(三)考点解析

该考点是考查第十章简单的国民收入决定模型，包括：消费函数，储蓄函数，投资乘数

的含义，投资乘数的形成原因，投资乘数的计算公式，投资乘数理论；三部门均衡收入等。

(1)一般把消费与收入之间的数量关系称为消费函数，即C=/(Y)。边际消费倾向

MPC是指增加的消费听收入中所占的比例，即=短期消费函数可表示为C=

G)+bY,则MPC=旦+b。

AK

一般把储蓄和收入之间的数量关系称为储蓄函数，即S=/(Y)。边际储蓄倾向MPS是

指增加的储蓄占增加的收入的比例，即MPS=竺。短期的储蓄函数可表示为S=S0+sY。

一般认为收入为消费和储蓄之和，即丫=^+5,而且存在以下关系：

APC+APS=1

MPC+MPS=1

(2)假定一时期投资增加量为△1，由该投资增加量所引致的国民收入增加量为AY,

则投资乘数Ki定义的公式为：K,=—»投资乘数是投资引起的收入增加量与投资增加量

1A7

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之间的比率。

投资乘数的形成原因，请大家结合教材图10-10进行理解。

投资乘数的计算公式：K/=V=」一=」一]_

'A/l-bMPSs

假设投资变动△1，国民收入将随之变动AY,如果经济中家庭部门的边际消费倾向为b,

那么，投资增加引起的最终国民收入的增加量为：AY=W-,该式子被称为投资乘数定理。

\-b

乘数定理结论的成立需要具备一定的条件，请结合历年试题⑴的参考答案。

(3)三部门国民收入决定是指在确定国民收入时，除考虑厂商和家庭外，再加上政府

部门，三部门的国民收入构成：Y=C+I+G,Y=C+S+T,其均衡条件为：C+I+G=C+S+T,

即I+G=S+To若I+G>S+T,Pt,Yt;若I+G<S+T,P\,YI<,

本考点历年试题的参考答案如下：

[1](2007-1)

假设投资变动△1，国民收入将随之变动△¥,如果经济中家庭部门的边际消费倾向为b,

那么，投资增加引起的最终国民收入的增加量为：

匕式被称为投资乘数定理。

乘数定理结论的成立需要具备一定的条件。首先，投资乘数效应是长期变动的累积。这

就要求在这一过程中，边际消费倾向较为稳定。其次，在投资增加引起国际收入变动的过程

中，需要足够的资本和劳动力。因此，投资系数定理往往在萧条时期才成立。

[2](2007-1)

(1)由C=40+0.6Y,可得

边际消费倾向为0.6,边际储蓄倾向为0.4。

(2)将消费函数、投资函数及政府支出代入恒等式Y=C+I+G,有

Y=(40+0.6Y)+(20+0.2Y)+80

得Y=700

从而C=40+0.6x700=460

1=20+0.2x700=160

13](2006-1)

Y=C+I+G=80+0.75]Y-(-20+0.2Y)J+50+0.1Y+200

Y=1150

C=80+0.75%=785

1=50+0.1Y=165

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Yd=-20+0.2Y=210

1

=3.3

l-(O.75xO.8+O.l)

(四)考点拓展

这些知识点还可以以其他题型出现。

单项选择题：

1.已知国民消费函数为C=80+0.8Y,如果消费增加100亿元,则国民收入()o

A.增加100亿B减少500亿元C.增500亿元D碱少100亿元

多项选择题：

1.国民收入变动的一般规律是()。

A.投资增加国民收入增加B.投资减少国民收入减少

C.政府支出增加国民收入增加D.政府支出减少国民收入减少

E.消费增加国民收入减少

判断题：

()1.乘数大小取决于边际消费倾向，边际消费倾向越大乘数越大。

()2.乘数理论是一把“双刃的剑”增加需求导致国民收入成倍的增加，减少需求导

致国民收入成倍的减少。

典型考点2：总供给曲线

(-)考点扫描

该考点是考查第十二章总需求一总供给模型中的总供给曲线，包括：总供给曲线的推导

过程，三种总供给曲线的特征等。

(-)真题链接

[1](2005-7)简述总供给曲线的特征。

(三)考点解析

总供给AS一般是指全社会在一定时间内，在一定价格水平条件下的总产出或总产量。

AS=/(P)表明，不同的价格水平会引起相应的总供给量的变化。总供给函数的几何表示,

称为总供给曲线。

总供给曲线AS是在考虑劳动量供需平衡条件下导出的，结果教材图12-4来理解。从

教材图12-4中可以看出，总供给曲线是一条先平行于横轴，后向右上方倾斜，最后垂直于

横轴的曲线。

总供给曲线可分为三种情况，各有不同特点。如下图所示：

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（1）未充分就业时的总供给曲线——ab线,平行于横坐标，表明价格水平不变，总供

给不断增加。这条曲线也称为凯恩斯总供给曲线，其政策含义是：只要国民收入或产量处于

未充分就业状态，政府就可以用扩大需求政策来实现充分就业，即价格不变，国民收入增加。

（2）长期总供给曲线——cd线，垂直于横轴或平行于纵轴。表明价格水平变化，总供

给量不变。这是因为已充分就业或资源得到充分利用，总供给量已增加，这是一种长期趋势。

这条曲线也称为古典总供给曲线，其政策含义是：只要充分就业的情况下，增加需求只能提

高价格，可能导致通货膨胀，不能改变产量。

（3）短期总供给曲线——历线，从向右上方向左下方倾斜，表示总供给和价格水平成

同向变化。这是因为在充分就业前或资源接近充分利用情况下，产量增加使生产要素价格h

升•、成本增加，最终使价格水平上升。这条曲线也称为正常总供给曲线。

本考点历年试题的参考答案如下：

[1]（2005-7）

总供给曲线可以分为未充分就业时的供给曲线，短期总供给曲线和长期总供给曲线。

（1）未充分就业时的总供给曲线：在图形上平行于横轴，这条水平的总供给曲线表明

价格水平不变，总供给不断增加，这是因为没有充分就业，资源没有得到充分利用。

（2）“短期总供给曲线”，或叫“正常的总供给曲线”：向右上方倾斜，表示总供给和价

格水平成同向变化。这是在充分就业前或资源接近充分利用情况下，产量增加使生产要素价

格上升、成本增加，最终使价格水平上升。

（3）“长期总供给曲线“：垂直于横轴或平行于纵轴。表明价格水平变化，总供给量不

变。这是因为已充分就业或资源得到充分利用，总供给量已增加，这是一种长期趋势。

（四）考点拓展

这些知识点还可以以其他题型出现。

单项选择题：

1.在以价格为纵坐标，收入为横坐标的坐标系中，长期总供给曲线是一条（）。

A.与横轴平行的线B.向右上方倾斜的线

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C.向右下方倾斜的线D.与横轴垂直的线

多项选择题：

1.在以价格为纵坐标，收人为横坐标的坐标系中（）。

A.水平的直线被称为长期总供给曲线

B.水平的直线被称为短期总供给曲线

C,垂直的直线被称为长期总供给曲线

D.垂直的直线被称为短期的总供给曲线

E.向右上方倾斜的曲线被称为短期总供给曲线

2.短期总供给曲线是一条向右上方倾斜的曲线，（）。

A.表明价格水平越高，投资的效率就越低

B.表明价格水平越高，国民收入水平越高

C.表明利率水平越高，投资的效率越高

D.表明价格与国民收入同方向变动

E.表明价格与国民收入反方向变动

3.按照总需求一总供给模型，总供给减少会使均衡国民收入减少，这种情形的总供给

曲线应是（

A.短期总供给曲线B.长期总供给曲线

C.向右上方倾斜的总供给曲线D.垂直的总供给曲线

E.向右下方倾斜的总供给曲

判断题：

（）1.在总需求与总供给的长期均衡中，总需求增加会引起国民收入增加，价格水平

上升。

（）2.长期总供给曲线垂直于横轴。

典型考点3：通货膨胀理论

（-）考点扫描

该考点是考查第十三章失业与通货膨胀理论中的通货膨胀理论，重点掌握需求拉动的通

货膨胀、成本推进的通货膨胀等。

（-）真题链接

[1]（2007-1）简述造成需求拉动的通货膨胀的原因。

[2]（2006-7）简述成本推进的通货膨胀产生的原因。

（三）考点解析

通货膨胀一般是指商品和劳务价格水平的普遍、持续上升。可以用消费者价格指数、生

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产者价格指数、GDP折算价格指数来衡量通货膨胀。通货膨胀从形成原因角度可分为需求

拉动通货膨胀、成本推动通货膨胀、需求拉动和成本推动混合型通货膨胀等。

（1）需求拉动的通货膨胀是指社会总需求拉长过快所引起的一种价格水平的普遍、持

续上涨。在社会总需求中，无论是消费、投资增加，还是政府支出或净出口增加，都能使需

求增加，都能引起通货膨胀。如下图所示。

从上图可以看出，在未充分就业时，总需求增加，不会引起价格上涨，不会产生需求拉

动通货膨胀。在正常供给曲线条件下，社会总需求增加，使价格水平提高，国民收入增加。

但在长期供给曲线条件下，总需求增加，价格水平提高，但国民收入不再增加，这时的

为充分就业时的国民收入。在正常和长期的总供给曲线条件下，社会总需求增加引起价格总

水平普遍、持续的提高，就是需求拉动的通货膨胀。

需求拉动通货膨胀主要由财政政策中的政府支出、投资及转移支付增加过快，货币政策

中的货币投放过多，以及宏观消费政策中刺激消费力度过大等原因引起。

（2）成本推动通货膨胀是指在没有超额需求的条件下，由于供给方面成本的提高所引

起的价格水平的普遍、持续上涨。成本提高导致价格上涨，原因如下图所示：

从上图可以看出，由于成本提高，供给曲线上升，国民收入减少，而价格提高。这种由

于成本提高所引起的价格普遍、持续上涨，就是成本推动通货膨胀。

成本推动通货膨胀，由于成本上升时原因不同，可分为三种类型：一是工资推动通货膨

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胀（工资过度上涨）；二是利润推动通货膨胀（利润过度增加）；三是进口和出口推动通货膨

胀（进口商品价格上涨，或出口猛增）。

本考点历年试题的参考答案如下：

[1]（2007-1）需求拉动的通货膨胀形成的原因在于总需求过度增长，总供给不足，即“太

多的货币追逐较少的产品”，或者说“对商品和劳务的需求超过按现行价格所提供的供给”。

既然总需求增加可以造成需求拉动的通货膨胀，那么使得总需求增加的任何因素都可以

是造成需求拉动的通货膨胀的具体原因。具体表现在：私人部门的消费增加或储蓄减少、投

资增加、政府购买增加和减少税收都可以导致总需求增加，需求曲线向右上方移动，在总供

给曲线不变的情况下，会使得价格总水平提高，从而形成需求拉动的通货膨胀。

[2]（2006-7