冀教版四年级数学下册 （用字母表示数） 课件

冀教版数学四年级下册用字母表示数情境导入探究新知课堂小结课后作业用字母表示数课堂练习2

仔细想一想你在生活中，见过那些使用字母表示的例子？情境导入返回这样的例子有很多的，例如……例1丫丫妞妞我1岁的时候你多大？我大你三岁！探究新知返回从这幅图中，你能够获得那些数学信息？你能根据妞妞的年龄，快速准确的猜出丫丫的年龄吗？妞妞1岁时，丫丫

岁；妞妞2岁时，丫丫

岁；妞妞3岁时，丫丫

岁；妞妞9岁时，丫丫

岁；妞妞10岁时，丫丫

岁；……(1+3)(2+3)(3+3)(9+3)(10+3)返回妞妞18岁时，丫丫

岁；妞妞a岁时，丫丫

岁；根据丫丫和妞妞年龄的关系，只要知道妞妞的年龄，就能算出丫丫的年龄。如妞妞18岁时：a=18丫丫的岁数：a+3=18+3=21……(18+3)(a+3)返回你能根据妞妞的年龄，快速准确的猜出丫丫的年龄吗？例2这么好看的铅笔盒，一个只要9元。用含有字母的式子表示买铅笔盒的钱数。返回这么好看的铅笔盒，一个只要9元。用含有字母的式子表示买铅笔盒的钱数。买3个铅笔盒需要（）元；买5个铅笔盒需要（）元；买18个铅笔盒需要（）元；买x个铅笔盒需要（）元；9×x或者x×9可以写成9·x或者x·9，也可以简写成9x。1×x或者x×1可以简写成x。9×39×59×189×x返回28元算一算买鞋需要多少钱。数量（双）21542x63总钱数（元）56420117628x1764课堂练习返回聪聪有x本课外读物，红红比聪聪多9本。他们俩一共有（）本课外读物。（1）红红有（）本课外读物。9+x18+x返回用字母表示数的优点用有字母的式子不仅可以表示人与人的年龄关系，也可以把数与数之间的关系更简明的表示出来。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第7页第4题返回课后作业第二单元·用字母表示数用字母表示数河北教育出版社四年级

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情境导入观察下图，你从图中发现了什么？河北教育出版社四年级

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用含有字母的式子表示丫丫和妞妞年龄的关系。新知探究妞妞1岁时，丫丫()岁；

妞妞2岁时，丫丫()岁；

……妞妞8岁时，丫丫()岁；

妞妞9岁时，丫丫()岁；

……妞妞a岁时，丫丫()岁；

1＋32＋38＋39＋3a＋3河北教育出版社四年级

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新知探究a和a＋3分别表示什么？河北教育出版社四年级

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新知探究丫丫和妞妞年龄的有什么关系？丫丫的年龄＝妞妞的年龄＋3丫丫的年龄＝a＋3河北教育出版社四年级

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新知探究妞妞18岁时，丫丫多少岁呢？妞妞18岁：a＝18丫丫的年龄：18＋3＝21河北教育出版社四年级

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新知探究妞妞23岁：a＝23丫丫的年龄：23＋3＝26妞妞23岁时，丫丫多少岁呢？河北教育出版社四年级

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用含有字母的式子表示买铅笔盒的钱数。新知探究买3个铅笔盒需要()元；

买4个铅笔盒需要()元；

9×39×4买18个铅笔盒需要()元；

买x个铅笔盒需要()元；

9×189×x河北教育出版社四年级

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新知探究9×x表示什么意义？在9×x中，9代表单价，x代表数量，9×x的值代表总价。9×x或x×9可以写成9·x或x·9，也可以简写成9x。字母和字母之间的乘号也可以写成小圆点，通常省略不写。如x×y通常写成xy，即x×y＝x·y＝xy。1×x或x×1可以简写成x。河北教育出版社四年级

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新知探究(1)买1个书包、1本书共需要()元。(2)买2个书包、2本书共需要()元。(3)买3个书包比买1本书多花()元。x＋y2x＋2y3x－y河北教育出版社四年级

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1.巩固练习56420117628x1764河北教育出版社四年级

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2.一大箱牛奶比一小箱牛奶贵x元。巩固练习(1)一大箱牛奶的价格是()元。(2)大、小各买一箱共需要()元。52＋x104＋x河北教育出版社四年级

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3.聪聪有x本课外读物，红红比聪聪多9本。巩固练习(1)红红有()本课外读物。(2)他们俩一共有()本课外读物。x＋92x＋9河北教育出版社四年级

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4.学校图书馆买来35本《数学游戏》和20本《科学家的故事》。巩固练习(1)买《数学游戏》花了()元钱。(2)买《科学