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文档简介
2023年安徽省滁州市中考二模数学试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.实数。的绝对值是:,“的值是()
2223
-±---+-
A.3B.33D.一2
2.计算-/•(-”的结果是()
A.a5B.a'C.-a3D.-a'
3.如图是一个三棱柱切去一部分后得到的几何体,则该几何体的左视图是()
正面
4.古往今来,人类逐水而居,守住湿地造福子孙我国陆续将约1100万公顷的湿地纳入
国家森林体系.其中数据1100万用科学记数法表示为()
A.l.lxlO3B.l.lxlO4C.l.lxlO7D.O.llxlO8
5.将一副三角板(NA=45。,ZF=60°)按如图所示方式摆放,点E在C8的延长线
上,若DFUCE,则4DE的大小为()
A.15°B.25°C.30°D.35°
6.若关于x的方程kx2-x+3=0有实数根,则k的取值范围是()
A.k<12B.k<—C.kW2且k#)D.kW,且厚0
-12--12
7.已知,加2+!〃2=〃一机-2,则工一!的值等于()
44tnn
A.1B.0C.—1D.—
4
8.如图,四边形ABC。是。的内接正方形,直线£F_LQ4且平分交;。于点E,
F.若OA=1,则阴影部分面积为()
@
2V31
+一4-4
2乃
一
12叵
A.空B.@
C.1D.12£
4-+4
1224
2
9.已知函数y=aW+6x+c,当y>0时,-;<xV;厕函数y=cx?-6x+a的图象可能
10.如图,在YABC。中,ZB=60°,AB=9,AD=6,点E为边A3上一动点,连接
并延长至点尸,使得。尸=!。£:,以EC,EF为邻边构造EFGC,连接EG交。C
于点O.当EG的长最小时,AE的长为()
试卷第2页,共6页
A.gB.1C.2D.1+6
二、填空题
11.已知x+y=2,xy=-3,则x2y+;t>2=.
12.某中学九年级(1)班、(2)班、(3)班、(4)筌随机分成两批参加公益活动,每
批两个班.小明所在的九(1)班被分在第一批的概率为.
13.如图,在平面直角坐标系中,。为坐标原点,点A,B在函数y=?x>0)的图象上,
过点A作轴于点。,过点B作BC_Lx轴于点C,连接。4,AB.若OD=CD,
且四边形OA8C的面积为15,则%的值为
14.如图,在ABC中,NACB=90。,C4=CB,点”是C4上的一点,过点M作MN〃筋
交C8于点N,将CMN绕点C逆时针方向旋转a(0<a<180。)得到,CDE,连接AD,
BE.
(1)若40=6,则BE=.
(2)若C4=2&,点M是C4的中点,且点A,E在一条直线上,则BE的长是
三、解答题
15.计算:-22+炳—(万-3)°+
16.在由边长为1个单位长度的小正方形组成的10x10网格中,建立如图所示的平面直
角坐标系,是格点三角形(顶点是网格线的交点).
(1)画出,43C关于点O成中心对称的△ABiG;
(2)画出将与G向左平移4个单位长度得到的"BG;
(3)若点A的坐标是(-1,-2),则点A经过上述两种变换后的对应点4的坐标是.
17.中国古代数学著作《张丘建算经》中有“百钱买百鸡”问题,大意为:用100文钱购
买了100只鸡,公鸡一只5文钱,母鸡一只3文钱,小鸡则一文钱3只.若公鸡买了8
只,求母鸡、小鸡各买了多少只.请你解决上述问题.
18.观察下列等式:
第1个等式:l=2x;+l,
第2个等式:2=3xl+l,
21
第3个等式:3=4x-+-,
31
第4个等式:4=5?
44
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式:
(2)写出第"个等式:并证明.
19.如图是一座人行天桥的引桥部分的示意图,上桥通道由两段互相平行并且与地面成
试卷第4页,共6页
37。角的楼梯A。、BE和一段水平平台。E构成.已知天桥高度BG4.8米,引桥水平
跨度AC=8米.
(1)求水平平台。E的长度;
(2)若与地面垂直的平台立枉MN的高度为3米,求两段楼梯40与BE的长度之比.
(参考:sin37°=0.60,cos37°=0.80,tan37°=0.75)
20.如图,48是<。的直径,点C,£)在上,且AO=OB,连接C。,交于点
E,连接0C,DB,BC.
(1)若NAOC=120。,求/3EC的度数;
(2)用尺规作图作出NA8C的角平分线交C。于点F(保留作图痕迹),并求证:
BD=FD.
21.某校为了解九年级学生的体质情况举行体育测试,以九年级(1)班学生的体育测
试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图:
C级:60分〜74分;D级:60分以
下.A级成绩为优秀,8级成绩为良好,C级成绩为合格,。级成绩为不合格)
其中8级成绩(单位:分)为:75;76,77,78,78,79,79,79,80,81,81,82,
82,83,83,84,86,87,87,88,89
请你结合所给信息,解决下列问题:
(D将条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中C级所在的扇形的圆心角度数是;九年级(1)班学生的体育测
试成绩的中位数是;
(3)若该校九年级有650名学生,诱你用此样本估计体育测试中达到良好及良好以上的学
生人数约为多少人.
22.【阅读理解】已知关于x、y的二次函数y=x—2ax+a+2a=(x—a)+2a,它
的顶点坐标为(〃,2a),故不论〃取何值时,对应的二次函数的顶点都在直线y=2x上,
我们称顶点位于同一条直线上且形状相同的抛物线为同源二次两数,该条直线为根函数.
【问题解决】
(1)若二次函数y=x+2x—3和>=-x—4x—3是同源二次函数,求它们的根函数;
(2)已知关于x、y的二次函数C:y—x—4mx+4m—4m+1,完成下列问题:
①求满足二次函数C的所有二次函数的根函数;
②若二次函数C与直线》=一3交于点尸,求点尸到x轴的最小距离,请求出此时为
何值?并求出点P到x轴的最小距离;
23.如图1,在正方形ABCD中,点G是对角线8。上一点(不与点反。重合),EGLBD
交边AB于点E,连接。E,过点C作交AB的延长线于点/,连接/''G.
图1图2
⑴求证:BDEs、EFG;
⑵求NCFG的度数;
(3)若正方形ABC。的边长为4,点G是延长线上一点,EG交AB的延长线于点E,
且OE恰好经过8c的中点,如图2,其他条件不变,求会FG的值.
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参考答案:
1.B
【分析】根据绝对值的定义进行计算.
【详解】解:』|卜|,-|=|,
2
a的值为士y.
故选:B.
【点睛】本题考查了绝对值的定义,掌握绝对值的定义是关键.
2.A
【分析】先计算再根据同底数暴乘法计算法则求解即可.
【详解】解:-«2-(-«)3
故选A.
【点睛】本题主要考查了事的乘方和同底数事乘法,正确计算是解题的关键.
3.B
【分析】左视图是从左边看得出的图形,结合所给图形及选项即可得出答案.
【详解】解:该几何体的左视图如图所示:
故选:B.
【点睛】此题考查了简单几何体的三视图,解答本题的关键是掌握左视图的观察位置.
4.C
【分析】科学记数法的表示形式为axio”的形式,其中1<|a|<10,〃为整数.确定〃的值
时,要看把原数变成“时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.当
原数绝对值210时,〃是正整数;当原数的绝对值<1时,〃是负整数.
【详解】解:1100万=1100x104=1.1x107.
故选C.
答案第1页,共17页
【点睛】此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为"X10"的形式,
其中1<|a|<10,〃为整数,表示时关键要确定a的值以及〃的值.
5.A
[分析]先求得/8=45。,根据DF/7BE,求得NB=NBDF,再利用ZF=6O°,求得NF£)E=3O。,
问题得证.
【详解】:/B=45。,/ACB=90。,
ZB=45°,
':ZF=60°,ZDEF=90°,
:.ZFDE=3O°,
':DF//BE,
:.NB=NBDF=45。,
:.ZBDE=ZBDF-ZFDE=45°-3O°=15°,
故选A.
【点睛】本题考查了三角板的意义,平行线的性质,熟练掌握三角形的意义,灵活运用平行
线的性质是解题的关键.
6.B
【分析】由于k的取值不确定,故应分k=O(此时方程化简为一元一次方程)和k#)(此时
方程为二元一次方程)两种情况进行解答.
【详解】解:当k=O时,-x+3=O,解得x=3,
当厚0时,方程kx2-x+3=O是一元二次方程,
根据题意可得:A=1-4kx3>0,
解得kwL,k#),
答案第2页,共17页
综上仁1r
故选:B
【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(aM)根的判别式abz/ac:当△>(),方程
有两个不相等的实数根;当△=(),方程有两个相等的实数根;当△<(),方程没有实数根.也
考查了一元二次方程的定义.
7.C
【分析】首先根据,,"2+1〃2="-切-2,可得:(m+2)2+(n-2)『0,据此求出m、n
44
的值各是多少,然后把求出的m、n的值代入1计算即可.
mn
【详解】解:
44
/.m2+n2=4n-4m-8,
・・・(m2+4m+4)+(n2-4n+4)=0,
(m+2)2+(n-2)2=0,
.*.m+2=0,n-2=0,
解得:m=-2,n=2,
Al_l
mn
~"-2-2
=-l.
故选择:C.
【点睛】本题主要考查了配方法的应用,以及偶次方的非负性质的应用,要熟练掌握.
8.A
【分析】连接。8,OE,由题意可知,△4OE为等边三角形,推出
=
S阴影二S痢形AO8-S弓形AH-SAOH=S扇形—($扇形加E一SAOEAOBS扇形以g+SAQE-S八(将,即
可求出答案.
【详解】解:如图:连接。B,OE,
答案第3页,共17页
M
「直线£FJ_O4且平分04,
EA=EO,
,OA=OE,
EA=EO=OA,
,49后为等边三角形,
/.ZAOE=60°,0A边上的高为:0£.5小60。=1乂且=定
22
・・•四边形ABC。是O的内接正四边形,
.-.ZAOfi=90°,
.•.々0石=90。-60。=30。,
•S弓形人石=S扇形AOE-SAQE,
阴影扇形八。一弓形
,**S=S8SA£-SAOB
扇形一扇形
=SAO8(SAOE-SAOb:)-SA0H
S扇形人Q8-S扇形八小+SAQE—SAQB
-V+q-V
一U扇形8OE十°AOE°•AOB
2
30^-xl11731一
=------------+—Xlx----------X1X1
360222
=2+正」
1242
故选:A.
【点睛】本题考查了正多边形与圆,解直角三角形,正确运用扇形面积公式是解题的关键.
9.A
【分析】先可判定a<。,可知可得„所-6。,不妨设c,进而求出解
析式,找出符合要求的答案即可.
答案第4页,共17页
【详解】解:,函数y=or2+bx+c,当y>0时,-y<x<1,,
••・可判定a<0,可知-*那=1,—=-----X-=——
。236
,a=6b,a=-6c,则b=-c,不妨设c=l,
则函数了=ex?-版+a为函数y=f+x-6,即y=(x-2)(x+3),
工可判断函数y=cf-匕x+a的图像与x轴的交点坐标是(2,0),(-3,0),
.♦.A选项是正确的.
故选A.
【点睛】本题考查抛物线和x轴交点的问题以及二次函数与系数关系,灵活掌握二次函数的
性质是解决问题的关键.
10.B
【分析】利用"FGC证明.DOE^COG,根据已知条件求出EG与OE的线段比例关系,
从而得出OE的长最小时,EG的长最小,即可求出根据YABCD和推出
四边形AEWO的形状,进而证明AE=QM,即可求出AE的长度.
【详解】解:过点A作AML3C交CE>于〃,
DF=-DE
4f
DE4
——=一.
EF5
WPC为平行四边形,
:,EF=CGEF//CG,
:,/EDO=ZOCG,ZDEO=ZOGC,
・••DOEsCOG.
.DOOEDE4
,~cd~'OG~"cG~~5,
答案第5页,共17页
4
:.EG=-OE.
9
的长最小时,EG的长最小,
:.OE1AB.
在YABCD中,ZB=ZADC=60,AD=6,AM±DC,
.-.DM=-AD=3.
2
OE^AB,AMLDC,
AM//OE,
在Y43C。中,AB//CD,
四边形AEOM为平行四边形.
.-.AE=OM=DO-DM=l.
故选:B.
【点睛】本题考查了平行四边形的综合运用,涉及到的知识点有三角形相似,30。所对应的
直角边是斜边的一半等,综合性较强.解题的关键在于是否能根据线段之间比例关系推出
OE^AB,从而求出AE长度,解题的重点在于能否想到作辅助线AM_LDC.
11.-6
【分析】先利用因式分解把代数式变形,再整体代入数据求出代数式的值即可.
【详解】解:x^y+xy2=xy(x+y),
Vx+y=2fxy=-3,
,原式=-3x2=-6.
故答案为:-6.
【点睛】本题考查了求代数式的值,解题的关键是掌握提公因式法分解因式.
12.-/0.5
2
【分析】根据已知条件,列举出分两批的情况,再用九(1)班被分在第一批的情况除以总
的分批情况即是小明所在的九(1)班被分在第一批的概率.
【详解】解:总的分批情况为:(1)班和(2)班;(3)班和(4)班;(1)班和(2)班;
(2)班和(4)班;⑴班和(4)班;(2)班和(3)班,共6种情况.
其中小明所在的九(1)班被分在第一批的情况为:(1)班和(2)班;(1)班和(2)班;
(1)班和(4)班,共3种情况.
答案第6页,共17页
31
・•・小明所在的九(1)班被分在第一批的概率为:泊.
故答案为:y.
【点睛】本题考查的是概率的计算,熟练掌握概率的计算公式是解题的关键.概率=所含样
本的个数+总样本个数.
13.12
【分析】设A,;),则OO=a,AD=:,进而求出再根据四边形。钻C的面
kk
___I_____
积为15得到1〃ka2a〃居,解方程即可得到答案.
-a•—I--------。=I>
2a2
【详解】解:设A,,£|,
;.0D=a,AD=~,
OD=CD,
:.0C=2a,
,••四边形OABC的面积为15,
*'•SzMOD+5梯形BAC。=15,
kk
:.k=l2,
故答案为:12.
【点睛】本题主要考查了反比例函数综合,设出点A的坐标,再表示出点B的坐标,进而
根据四边形面积建立方程求解是解题的关键.
14.亚x/7-l/-l+>/7
【分析】(1)根据旋转的性质可得CN=CE,2MCN=DCE=W,再根据平行线的性质可
证;CMN是等腰直角三角形,即CM=CQ=CV=C£,从而可证ACg“BCE,即可求出
答案第7页,共17页
结果;
(2)由(1)可得CZ)=CE,Z£>C£=90o,可得NCDE=NCED=45。,再由点A,D,E
在一条直线上,可得NADC=135。,根据,AC陵8CE,可得N4£>C=ZBEC=135。,从而求
得NBE4=90。,利用勾股定理求得AB=4,DE=2,在中,利用勾股定理即可求
得结果.
【详解】解::ZACB=90°,CA=CB,
:.ZCAB=45°,
•••将CMN绕点C逆时针方向旋转a(0<c<180。)得到CDE,
:.CN=CE,ZMCN=DCE=90°,
又:MN//AB,
:.NCMV=NC4B=45°,
二_CMN是等腰直角三角形,
CM=CD=CN=CE,
":ZMCN=ZMCD+ZDCN,ZDCE=ZDCN+ZBCE,
,ZACD=NBCE,
在,48和BCE中,
AC=8C
■NACD=NBCE,
CD=CE
.ACD^BCE(SAS),
,BE=AD,
又,:AD*,
BE=yfs,
故答案为:xfs;
(2)由(1)可得CD=CE,ZDCE=90°,
ZCDE=ZCED=45°,
・••点A,D,E在一条直线上,
••.ZADC=180°—45°=135°,
答案第8页,共17页
•••AC哈BCE,
:.ZADC=ZBEC=135°,
ZBEA=135°—45°=90°,
:CA=BC=2也,
•••AB=«2◎j+(272)2=4,
I•点M是C4的中点,
:.MC=CD=CE=lAC=-Ji,
2
•••£>E=J(可+(可=2,
在即中,AB2^AE2+BE2>即(8E+2y+8£2=42,
解得:BE=«-1或BE=-V7-I(舍),
故答案为:V7-1.
【点睛】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、
平行线的性质及勾股定理,熟练掌握全等三角形的判定与性质证明ACD=,是解题的
关键.
15.2
【分析】先计算零指数幕和负整数指数烹,再计算立方根和乘方,最后计算加减法即可.
【详解】解:原式=T+3—1+4
=2.
【点睛】本题主要考查了实数的混合计算,零指数塞和负整数指数基,熟知相关计算法则是
解题的关键.
16.(1)见解析
(2)见解析
⑶(T2)
答案第9页,共17页
【分析】(1)根据中心对称分别作出A,B,C的对应点A,用,G即可;
(2)根据平移分别作出点A,用,G的对应点4,B.C?即可;
(3)根据所画图形,直接写出坐标即可.
【详解】(1)解:如图所示,即为所求;
»
X
(2)如图所示,△4为g即为所求;
(3)点A的坐标是(-1,-2),则点A经过上述两种变换后的对应点4的坐标是(-3,2);
故答案为:(—3,2).
【点睛】本题考查作图——轴对称变换,平移变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运
用所学知识解决问题.
17.母鸡11只,小鸡81只
【分析】设买母鸡x只,小鸡y只,根据题意即可列出二元一次方程组,解方程组,即可求
解.
【详解】解:设买母鸡X只,小鸡y只,
[8+x+y=100
根据题意得<.1sn,
5x82+3x+-y=100
fx=ll
解得
[y=81
答:买了母鸡11只,小鸡81只.
【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题
的关键.
答案第10页,共17页
18.(1)6=7x—I—;(2)=(«+1)----1—,见解析.
66nn
【分析】(1)依次观察每个等式,可以发现等号左边是按照顺序1,2,3L,n,等号右侧
存在三个规律,第1个式子从2开始,比2多1,分子从0开始,比1少1,分母从1开始,
加号后面的分子都为1,分母为按顺序,以此类推即可;
(2)将(1)中得到的数字用"字母代替,然后证明出右侧与左侧相等即可.
【详解】解:⑴6=7x河.
(2)“=("+1)----,理由如下:
nn
•.•右侧=(〃+1)七’+_L
•=~———=72,左侧=
\/nnnnn
左侧=右侧,等式成立.
【点睛】本题主要考查了一般的数字规律探究,关键在于将数字和序号建立数量关系或者前
后数字进行简单运算,从而得出一般规律.
19.(1)DE=1.6;(2)两段楼梯与BE的长度之比为5:3.
4R
【分析】(1)延长BE交AC于F,则/BFC=/D4C=37。,可得FC=------=二-=6.4米,
tan370.75
再由四边形AOEF为平行四边形,可得。E=AF,即可求解;
EG3
⑵过七作EGUC垂足为G,则EG=M23米,可得小嬴丁荷二5米,再求出
4R
小标=而=8米,可得心米,即可求解.
【详解】解:(1)如图,延长BE交AC于F,则4c=37°,
.JC=/lr熟=6.4米,
根据题意得:OE〃AC,EF//AD,
二四边形ADEF为平行四边形,
DE=AF=AC-FC=8-6.4=1.6米;
(2)过E作EGJ_AC,垂足为G,贝IJEG=A/N=3米,
答案第11页,共17页
EG
,一=sin37°
EF
.•衣=-^-=二=5米,
sin370.6
:.AD=EF^5米,
,・BC.-
・——=sm3Q7
BF
篇嘿=8米,
:.BE=BF-EF=8-5=3米
,AD:BE=5:3,
即两段楼梯AO与BE的长度之比为5:3.
【点睛】本题主要考查了解直角三角形的实际应用,明确题意,准确构造直角三角形是解题
的关键.
20.(1)NBEC=75。;(2)见解析
【分析】(1)连接A。,求得ZA£)C=60。,再根据A。=得NA=45。,求出/AE£)即可
得到答案;
(2)根据角平分线的作法作出/ABC的角平分线,再证明〃8尸="用即可得到结论.
【详解】解:(1)连接AO
;AB是圆。直径,
ZADB=90°
又•:AD=DB,
二Z£>8A=ZA=45°
■:ZAOC=120°,
,ZBOC=180。—ZAOC=60°
:.ZAED=]80°-ZADC-ZA=180o-60°-45o=75°
答案第12页,共17页
,ZBEC=ZAED=15°
(2)如图,
,AD=DB,
:.ZDBA=ZDCB
•・•N人平分/ABC,
:.ZABF=ZCBF
:.ZDBA+ZABF=ZDCB+ZCBF
即/DBF=NDFB
,BD=FD
【点睛】此题主要考查了圆有定理,角平分线的作法,等腰三角形的判定,作辅助线AD是
解答此题的关键.
21.(1)见解析
(2)100.8°,85
(3)390人
【分析】(1)A级的人数除以其所占比例求出总样本数,进而求出8级的人数,据此补全图
形即可;
(2)用360。乘以C级所占比例,即可求得圆心角度数,根据中位数定义即可求解;
(3)用九年级总人数乘以样本中良好及良好以上人数所占比例即可求解.
【详解】(1)解:总人数为9+18%=50(人),
50-9-14-6=21(人)
.♦•8级人数为21人,补全统计图如下:
答案第13页,共17页
则可知50名学生的成绩的中位数为从小到大排列的第25、26个数的平均值为所求的中位数,
刖84+86
即:------=85,
2
故答案为:100.8。,85;
(3)650x(18%+42%)=390(人)
九年级达到良好及良好以上的学生人数约为390人.
【点睛】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图的相关知识,解答本题的关键是注重数形
结合思想,并联合条形统计图和扇形统计图得出有用信息.
22.(1)y=-5x-9;(2)①y=-2x+l;②当机=-1时,点尸到x轴的最小距离为6
【分析】(1)先求得两个二次函数的顶点,设它们的根函数为丫=依+6,再将两顶点代入即
可求解;
(2)①利用配方法将二次函数化为顶点式,即可求解;②将x=-3代入函数解析式,得到V
关于机的二次函数,利用二次函数的性质,求解即可.
【详解】解:Q)y=/+2x-3=(x+l)2-4,顶点坐标为(-LT)
丫=-/-4%-3=-(》+2)2+1,顶点坐标为(-2,1)
设它们的根函数为尸七+"将(-1,-4)、(-2,1)代入得
-k+b=-4k=-5
,解得
-2k+b=lb=-9
它们根函数为y=_5x_9
故答案为:y=-5x-9
(2)①y=x?-4mx+4m2-4/n+l=(x-2/n)--4w+l=(x-2w)--2x2m+l
顶点坐标为(2,”,-2x2〃?+1)
答案第14页,共17页
将2利当成整体,所以满足二次函数C的所有二次函数的根函数为y=-2x+l
故答案为y=-2x+i
②将x=-3代入函数解析式,得
y=9+12m+4m2—4m+1=4m2+8w+10=4(MZ+1)2+6
故当机=-1时,y有最小值,为6,即点P到x轴的最小距离为6
故答案为:当m=-1时,点尸到X轴的最小距离为6
【点睛】此题考查了二次函数的性质,解题的关键是掌握二次函数的性质,理解题意并利用
二次函数的性质求解.
23.(1)见解析
(2)45°
⑶或
3
【分析】(1)由正方形的性质可知/Z58E=45。,CD//EF,可知EBG,△BCD是等腰直角
三角形,可得空=巫,NCEF=ZEBD=45。,由CF/DE,可知四边
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