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文档简介

晴天娃娃（导学案）全国通用版劳动技术二年级上册前言此次导学案是针对劳动技术二年级上册的“晴天娃娃”这一主题进行的。本导学案主要包括以下几个方面：课程目标：明确学生需要掌握的知识和技能。教学准备：列出教学所需的材料、设备和环境。学习活动：具体分步骤的教学活动内容。教学评估：通过评估方式，了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学效果。课程目标通过学习此主题，学生应当掌握以下知识和技能：了解制作晴天娃娃的过程。掌握用纸板、气球等材料制作晴天娃娃的基本方法。培养学生动手能力和创造力，提高学生对材料的认知能力。通过小组合作，培养学生的合作意识，促进学生之间的交流和互相帮助。教学准备课本：劳动技术二年级上册。实物：剪刀、尺子、胶水、纸板、彩色卡纸、彩笔、气球、线。视觉资料：演示PPT。学习活动活动一：引入新知让学生观看有关晴天娃娃的视频，并带有本节课的主题“制作晴天娃娃”。引导学生通过观看视频了解晴天娃娃的制作原理是如何实现的。活动二：分组合作教师将全班学生分为小组，每组三到五人。由组长抽取彩票，决定每组做出的晴天娃娃形态。确定制作晴天娃娃所需的材料和工具。活动三：实践操作请学生首先将彩色卡纸剪成合适的大小和形状，作为晴天娃娃的服装。将气球吹大，用胶水固定在纸板上，作为晴天娃娃的头部。制作晴天娃娃的手和脚。晴天娃娃的旗帜制作。学生进行晴天娃娃的组装。活动四：反思总结请每个小组展示自己制作的晴天娃娃。对自己制作的晴天娃娃进行评价，包括构思、制作过程中的思考等。评价并讨论小组成员的合作和协作情况。教学评估学生的自我评价，以及观察和记录学生的表现。以小组为单位，对小组合作情况进行评价。教师以PPT展示分别进行点评和总结。结语通过本次教学活动，学生不仅掌握了制作晴天娃娃的基本方法，更重要的是锻炼了学生动手能力、创造力、合作意识等综合能力。希望学生在今后的学习中，能够将这些知识和技能应

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