学习方法指导主题班会省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件

学海无涯学而有方高一（8）班主题班会第1页大家经过高一六个月学习，已经了解高中生活。因为高中各学科知识量、理论性、综合性增强，对应对我们学习能力要求也有所提升，面对这一改变，大家是否找到了应正确方法，怎么去学习才能去提升自我？

第2页心理小测试你在填写考卷答案时，你会：

A、只要答案正确，随便写就能够了，潦草脏乱没关系

B、不但答案正确，考卷也要保持很洁净、整齐

C、即使不会写，也要保持洁净

D、假如写不出来，就乱涂一番

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选择

A

人

你是一个只重视实力，不重视形式人，考试对你来讲，只是为了印证你学习效果，所以你不会去在意考卷整齐。学业成绩有时候不是你学习重点和动机，你学习动机最主要是来自于必定自己和充实自己想法，是个很有主见学生。第4页★

选择

B

人

你从小就被人灌输要做一个乖学生，而你自己也很愿意接收这么暗示，所以你打从一进学校，就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中好学生。你学习动机很显著地就是建立在他人对你期待上，你是一个学习意愿很轻易受人家影响人。

第5页★

选择

C

人

你是一个很守规则、很保守学生，你学习动机不会受到人家影响，你属于学习意愿比较低人。你尽可能不去破坏考卷上整齐，宁可空白一片，有勇气地接收成绩不理想事实，是个很有个性学生。

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选择

D

人

你愿意学习，但你乱涂试卷，只是宣泄了自己对课业欠缺和不满。学习动机中环境诱因和人际必定力量，对你吸引力较弱。因为课业压力，可能你会在考卷上出气，但你更多希望自己能够知道答完试题。

第7页在高中学习生活中，每个人都是不一样，学习方式也是不一样，不过他们都有共通地方，都是有效学习基础，现在我们一起来看一下。

第8页预习听课复习第9页课前预习1、浏览教材总体内容后再细读（即找重点、难点）而且主动查找工具，分别标出并记下来。2、充分利用学案（1）了解作者、写作背景等知识（2）了解课文内容，把握课文结构第10页课堂是我们生命成长原野，是我们学习知识地方，每一位老师用智慧和创造力引导大家迈向成功。不过我们是否在这片漂亮原野上紧紧跟随老师，认真学习了呢？听课第11页这些年我们睡觉姿势~~~~~~第12页第13页第14页第15页第16页第17页上课小技巧1、课前：保持精力旺盛和清醒头脑2、课上：三勤3、课后：快速回想第18页

在学习上做到眼勤、手勤、脑勤，就能够成为有学问人。

－－吴晗第19页1、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。2、认真观察。不要做一个被动信息接收者，要充分调动自己主动性，紧跟老师讲课思绪，主动思索。3、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆最正确方法之一。第20页艾宾浩斯记忆曲线时间间隔遗忘百分比20分钟42%1小时56%8小时64%2天72%6天75%先快后慢8小时后复习已来不及第21页

德国教育学家第斯多惠说：“必须时常回复到所学东西上而加以复习……牢靠地记住所学会东西，这比贪学新东西而又很快忘记好得多。”所以往往考前“暂时抱佛脚”是不起作用。复习在于平时，怎样复习？第22页课后复习1、课后及时完成作业，加强记忆。2、整理笔记，复习巩固。3、看参考书。这是补充课外知识好方法。4、循环复习。将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，然后前进……这种循环复习利于记忆。第23页这个电影名字是《放牛班春天》，这里有一群顽皮问题儿童，他们打架、捣乱、不好好学习，可是尽管这么，我们看到每一个孩子也都对自己未来充满了美好想象。所以，当我们学习没有动力时候，不妨想一想我们未来是什么样？未来我想去哪个大学？未来我会在哪个地方？那么我们现在努力，可能就会使我们未来不一样。第24页寄语希望大家能够珍惜高中时光，这三年可能你会以为漫长，其实转瞬即逝，现在在大学我，经常会想念高中拼搏忙碌时光，当我迈入社会后，我也一