《创新永无止境》教学设计

部编版道德与法治九年级《创新永无止境》教学设计课题《创新永无止境》单元第一单元学科道德与法治年级九年级学习目标1、了解我国的科技现状、万众创新的原因；2、知道创新精神的表现、如何尊重和保护知识产权3、懂得建设创新型国家的必要性和举措；4、掌握万众创新的要求；5、树立创新意识，增强建设创新强国的紧迫感，培养热爱祖国、奉献社会的责任感。重点建设创新型国家的要求；难点建设创新型国家的要求；理解创新精神。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《“一带一路”5G+4K传播创新国际论坛开幕》思考：短片中的素材给你最大的感受是什么？你认为中国目前的科技创新能力如何？未来要怎么发展呢？提示：未来，我们的生活也需要通过创新变的更加方便、更加舒适、更加美好。创新是引领发展的第一动力，生活需要创新，国家发展需要创新，创新永无止境。今天我们学习第二课创新驱动发展第二节创新永无止境观看视频，思考问题视频导入本节内容，使学生易于进入本节内容讲授新课板块一：创新强国--国家篇探究一：创新之现状结合图表数据的比较，你如何认识我国的科技创新现状？小结：①在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。②从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定因素中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家探究二：国家之大计思考：通过上述数据我们可以看出来：我国是如何制定建设创新型国家大计之策的？小结：①谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。国家教育篇---央视专访任正非：不重视教育国家没有竞争力看视频，思考：你同意任正非的话吗？为什么？小结:一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。国家对教育提出了更高的要求。国家自主篇---自主发展“北斗”展现中国创新看视频，思考：中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？你获得哪些启示？小结：②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。国家行动篇---看教材相关链接：材料一：1999年，国务院颁布了《国家科学技术奖励条例》。国家不断完善科学技术奖励制度，设立国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖五大奖项，积极推动我国科技创新。2000年，国家最高科学技术奖正式设立，截至2022年底，共有31位科学家获此殊荣。材料二：2022年1月8日，国家科学技术奖励大会召开，刘永坦院士和钱七虎院士获得2022年度国家最高科学技术奖，奖金800万。思考：国家的这些举措有何意义？小结：③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。板块二：万众创新----全民“双创”篇1双创篇之个人---2022全国“大众创业万众创新”活动周启动看短片思考：结合教材知识，通过短片可以得出什么结论？点拨：当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者、创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民做出贡献。双创篇之企业---华为中国芯2022年5月份，美国政府对中国华为公司采取了极为严厉的封禁政策，将华为列入美国实体清单，禁止美国企业向华为供货。而现在，美国对中国公司又开始了新一轮制裁。华为在电信、手机、芯片三大领域都是由自主的核心技术的，如华为的通讯技术，华为是靠通信设备起家，其核心技术是通信设备制造，手机是后来发展起来，短短几年却做到了国产第一、世界第二的位置。这一次的制裁，让华为承受了难以想象的巨大压力，华为用技术实力还击，启动多个“备胎”计划，也让华为技术为先的名声真正的响彻全球。思考：通过华为事件，可以得到什么启示？点拨：提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。双创篇之时代精神---三代人的创新故事吴孟超、裘法祖和王红阳吴孟超、裘法祖和王红阳思考：从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？有人说：“科技创新需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。点拨：(1)时代需要创新精神。创新精神：表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。(2)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好.双创篇之法保---社会观察2022年2月27日，智能手机市场中两大竞争对手三星、华为达成和解，专利纠纷到此结束，此前，两家在法律上的“纠纷”不断。2022年还因为专利侵权相互起诉，2022年中国法院还裁定三星确实存在侵犯华为专利的行为，须赔偿华为8000万元。思考：华为和三星的做法对我们有什么启示？点拨：创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。创新的目的和意义（1）目的：增进人类福社，让生活更美好（2）意义：创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，阅读材料，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答