地球和地球仪课件人教版地理七年级上册

地球和地球仪EarthandGlobe人教版初中地理七年级上册目录CONTENTS地球的形状和大小01地球的模型——地球仪02经度和纬度03利用经纬网定位04地球的形状【自主探究】生答：地球是一个美丽的蓝色的球体。地球的形状【自主探究】阅读教材P2-P3的内容，说说古人对地球形状的认识经历了哪几个阶段？①天圆地方（直觉）②太阳和月亮（推测）③麦哲伦环球航线（实证）④地球卫星照片（直观）地球的形状你能用身边的事例来证明地球是一个球体吗？1、月食现象2、海边观船3、站得高、望的远4、地球的卫星图片5、麦哲伦环球航行地球的形状【畅所欲言】从人类对地球形状的认识过程中你感悟到了什么？

任何一个真理的发现都不是轻而易举的，需要付出艰辛和努力，甚至以牺牲为代价，所以我们要更应该相信科学技术是检验真理的最终方法。希望同学们在今后的学习过程中能吃苦耐劳，树立科学的世界观，树立为追求真理锲而不舍的精神。

我们常用平均半径、最大周长和表面积来描述地球的大小。平均半径约6371千米最大周长约4万千米表面积约5.1亿平方千米地球的大小【自主探究】最大周长约4万千米表面积约5.1亿平方千米相当于729亿个7000平方米的足球场！相当于400米操场跑道的100000倍地球的大小结合课本P4活动2，感受一下地球到底有多大。地球的模型——地球仪观察地球仪，回答下面的问题。【自主探究】1、说一说，什么是地球仪？2、指一指，地球仪上都有些什么？地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定比例，缩小了的地球模型。地轴、北极、南极、经线、纬线风暴来袭：航行中的挑战地轴：假想轴北极：地球上的最北点南极：地球上的最南点经线纬线地球仪上有无数条经线地球仪上有无数条纬线地球的模型——地球仪【小结】地球和地球仪——第二课时纬线和经线【自主探究】读课本P6结合图回答下面的问题。1、什么是纬线，纬线是什么形状的？2、纬线所指方向为哪里？3、各纬线长度变化有什么规律？4、找出最长的一条纬线，它将地球分为哪两个半球？纬线和经线1、什么是经线？2、经线在形状、指示方向、长度的分布三个方面与纬线有什么不同？3、东西半球是如何划分的？这样划分的意义是什么？【自主探究】读课本P7结合图回答下面的问题。纬线经线形状长度方向相互关系从赤道向两极逐渐缩短所有经线长度都相等圆圈（除两极点以外）半圆形指示东西指示南北相互平行在南北两极相交纬线和经线（小结）纬度和经度【自主探究】纬线和经线都有无数条，应该如何区分呢？1、观察地球仪，读出几条纬线的度数。2、纬线的起点在哪里？3、从赤道向两极，纬度度数如何变化。4、纬度最大值的地点在哪里？5、地球仪上有度数相同的纬线吗？北纬N南纬S30°N60°N30°S60°S北回归线：23.5°N南回归线：23.5°S北极圈：66.5°N南极圈：66.5°S0°纬度和经度1、观察地球仪，读出几条经线的度数。2、经线的起点在哪里？3、参照纬度划分的方法，你能说出经度是如何划分的吗？纬度和经度西经W东经E30°60°90°120°150°180°30°60°90°120°150°180°EW本初子午线EEEEEWWWWW纬度和经度纬度和经度（小结）纬度经度起始赤道本初子午线度数划分向南、北各划分为90°向东、西各划分为180°度数变化北纬向北增大南纬向南增大东经向东增大西经向西增大符号S(南)、N(北)E(东)、W(西)利用经纬网确定位置①利用标注的度数，读出经度和纬度的度数。②利用经度和纬度的变化规律，判断其是东经还是西经，南纬还是北纬。③写出点的经纬度。（先写纬度再写经度，纬度和经度中间用逗号分隔）22°N，116°E利用经纬网定位写出以下四个点的地理坐标DCBA0o30o30o60o90o0o20o20o40o60o40o60oA（60°N，40°W）B（0°，20°W）C（45°N，0°）D（90°N，50°E）利用经纬网定位A