2023年关于小学班主任周工作计划四篇

2023年关于小学班主任周工作计划四篇小学班主任周工作安排篇1

第十周，这个学期过去一半了，在这个关键时刻，作为担当班主任的我假如去单打独斗是难以胜任这个工作的。于是在向有阅历老师请教和校领导的大力支持下，我做出了第十周的工作安排：

一、班风

团结、勤奋、诚恳、创新

二、学生现状分析

五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。

其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一样，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、班主任工作基本要点以及实行的采措施

1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。

(1)刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。

(3)家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教化。

(1)、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。

(2)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作安排的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

3、作好平安教化和平安管理

对学生进行平安教化，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。

四、第十周班级主题活动支配

1、强化学风的养成。

2、进行班级讲故事竞赛。

3、打算期中考试。

4、接着抓好法制和平安教化。

5、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。

小学班主任周工作安排篇2

班主任是一个班级的核心，假如说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎。为此我做了一周的安排，内容如下：

星期一。组织好学生进行学校的升旗仪式，培育学生的爱国意识和团队协作意识。

星期二。组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”。

星期三。组织学生参与学校的拔河竞赛，熬炼学生的体魄和毅力。

星期四。开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。

星期五。让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表看法。

星期六。在班干部的帮助下选出上星期的文明学生，并打算在下星期一宣布。

星期日。打算下周班会的主题，并制定下周的安排内容。

小学班主任周工作安排篇3

一、思想方面：

“支教”工作是我区教体局为贯彻国家、XX市封开市关于中小学人事制度改革精神，选派城镇中小学在职老师到农村薄弱学校任教，促进教化人才资源合理配置，改善农村偏远学校师资力气不足和教学质量不高，为推动教化全面、持续、均衡发展，为实现教化公允，构建和谐教化所做出的一项重要举措。作为一名老师，中共党员，支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间，本人忠于党，酷爱人民，酷爱党的教化事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教化教学任务。

二、工作方面

我并没有因为自己是一位支教老师就有了什么“光环”。自从我踏进岗顶小学校内那一刻起，就把自己当成一个真正的“岗顶老师”以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

首先，听从领导工作支配;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务;

其次，搞好教研工作。作为一名支教老师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的教研工作。

最终，关切学生，奉献爱心，做学生的良师益友。支教这一个月里，我深感肩上责任的重大，我在所教的学生身上，倾注了全部的爱。课前，我仔细备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。课堂上我循循地诱导，主动地激励，深深的吸引着每一个学生。课后，我仔细批改作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。

一分耕耘、一分收获、，我的所作所为得到了小尹小学全体师生的确定以及高度赞扬。

当然，我必需感谢的是我们支教的另几位老师，我们大家一起工作，一起生活，让我真正了解这里，真正尝到支教的乐趣，在这学期中，我们在工作和生活相互关切、了解，并帮助我们自己解决了很多实实在在的`困难，使我更安心的完成农村的支教工作。

转瞬间，假期匆忙而过，劳碌惊慌的新学年又来到了.这学期有幸来到王吴小学沟通，对自己来说是新的挑战，看到这儿的孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对以后的工作充溢了信念。

能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师师开展教化和教学活动，才能收到较好效果。

一、工作重点及班级管理

1、注意教室文化的建设

开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教化内容，富有教化意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的学问面。

2、留意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。

3、留意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。

4、加强班干部的培育

培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常探讨班干部状况，一个班的集风光 貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

5、问题生的转化工作

后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关切他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念;与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮助他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。

二、教学方面

1．引导学生读书、思索，渐渐悟到读书时应在什么地方想想什么，怎样想，养成良好的阅读习惯。

2．指导学生运用工具书、资料库的意识和习惯。激励学生独立阅读思索，探究发觉尽量自己解决问题。

3．紧密联系学生的阅读或是生活实际，结合课文内容，从读学写，进行小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生留意运用语文中的一些表达方式和写作方法。

4．重视朗读指导，给学生示范，听录音或范度，采纳多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，培育语感。分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。

5．在口语交际的要求方面，贴近学生生活，提高交际的信念，留意按部就班逐步提高口语交际的要求。

6．对学生的习作指导做到按部就班、系统条理，理论服务和实际

7、要非常重视阅读教学与写话教学的有机结合，正确处理读与写的关系，从课文中学习写话。坚持写日记，为学生的作文起步打好基础

8、深化钻研教材，写“下水文”不断学习理论，努力备好每节课，因材施教。

三、学习、课改

这学期加强自己理论学习，提高老师的语文素养。学习课改相关的教化论著，各位老师必读学校规定的教化理论专著，潜心写读后感。

语文课以“读、悟、用”为中心方法，老师在行动探讨的过程中仔细探究“读、悟、用”课程实施方法，精备一个单元的“读、悟、用”典型课例。

总之在今后的详细工作中还须要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教化方针，留意工作方法，。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果

转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一.指导思想：

执行党的教化方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教化中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教化工作。

其次：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。

用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、详细措施：

1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。

3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。

6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。

五、班级主题活动支配：

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

其次周1.组织好老师节主题班队会活动。2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。3.接着抓好常规教化，进行常规训练。

第三周1.接着巩固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行班级写字竞赛。2.接着抓好常规教化。

第五周1.庆“十一”，进行爱国主义教化。2.组织词语接龙竞赛。

第六周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。

第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行班级朗读竞赛。

第八周1.接着抓好课堂常规教化。2.进行敬重父母的教化。

第九周1.进行计算题竞赛。2.培育学生正确的是非观念。

第十周1.打算期中考试。2.接着抓好法制和平安教化。

第十一周1向学生进行学习目的教化，抓好复习教2.接着抓好常规教化。3.期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。

第十三周1.向学生进行爱国主义教化。2.打算节目，庆祝元旦。

第十四周1.进行勤俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。

第十五周1.打算阅读竞赛，写字竞赛。2.开展我爱奥运活动。

第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。

第十八周1.接着巩固上周活动内容。2.实行班级庆元旦演出。

第十九周1.制定复习安排，激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件，打算评比。

其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教化，做好放假前的打算工作。

小学班主任周工作安排篇4

一、目的要求

坚持以德育工作为首，把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作，亲密协作学校的教化指导，加强班务管理，培育学生遵纪遵守法律，加强爱国主义教化、加强集体主义精神教化，培育学生酷爱校内，酷爱班集体的情操;增加学生的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同时，集体全部制也不断前进。

二、工作重点

树立学生的学习志向，明确人生价值;明确学习目的，面对全体，偏爱差生。严抓纪律，搞好班风。建设以班风促进学风;做好控流工作，培育负责、肯干的班干部和学科带头人。

三、教学目标

坚持规范学生的日常行为，主动开展德育工作