北京市部分地区高三语文期初检测试卷汇编：微写作专题

微写作北京市2024届高三入学定位考试语文试题21．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。（1）近年来，为文学家拍摄传记片或纪录片成为文学传播的一种新的尝试。但对此举能否让大众亲近文学、热爱文学，同学们意见不一。请说明你的观点和理由。要求：理由充分，条理清晰。（2）文学社社刊拟开设“笔下山河”读书专栏。请你从经典的文学作品中选一个与特定地理有关的场景，从自己的感受出发，写一段短评。要求：写出作品名，符合作品内容；条理清晰，语言简洁。（3）请以“挥一挥手”为开头，写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。北京交大附中2023-2024学年高三上学期开学考试语文试卷8．（10分）微写作。按要求作答。150字左右。有人说，如今“人人面前都有麦克风，人人都是新闻发言人”。请从下面《论语》选文中选择一句，根据对所选句子的理解谈谈你对“自媒体时代人人都有话语权”这一现象的看法。要求：正确理解所选句子的意思，自圆其说，条理清楚。（1）巧言令色，鲜矣仁。（2）唯仁者能好人，能恶人。（3）君子欲讷于言而敏于行。9．微写作。按要求作答。150字左右。校社团将举行以“读你”为题的诗文比赛，请你以《红楼梦》中的某一个人物为对象，写一段抒情文字，表达你对这一人物的感情。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。北京市首都师范大学附属中学2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题24.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。(1)日前，2021北京网红打卡地推荐榜单正式发布，北京植物园(樱桃沟)、京西五里坨、798艺术区、来今雨轩茶社上榜，还有多处入选提名推荐目的地。你是否也有自己心目中的网红打卡地?请选择北京一处地方，为其写出推荐语。要求:语言简明，条理清楚。150字左右。(2)2022年，北京人艺迎来70周年院庆。剧院从多年来排演的300多部作品中，选出了10余部经典剧目重新搬上舞台，以此表达对经典的敬畏和珍惜。请你对人艺这一做法发表自己的看法。要求:观点明确，条理清楚。150字左右。(3)有人说高三是一座桥。请你以“桥”为题，写一首小诗或一段抒情文字。要求:情感真挚，语言生动。北京市丰台区新北赋学校2023-2024学年高三上学期入学测试语文试题21.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。（1）2023年北京市将要开展主题为“一本书，一座城”的图书推介活动，以深化全民阅读，建设书香城市。请你为本次活动推荐一本书，并说明推荐理由。要求：符合主题，理由充分，条理清晰。不超过150字。（2）校学生会发出“校园劳动我有责”的倡议。请你为学生会拟写一份倡议书，号召同学们积极参加校园清扫劳动。要求：语言得体，有号召力。不超过150字。（3）请以“你是我镜头前的风景”为开头，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。不超过150字。微写作北京市2024届高三入学定位考试语文试题21．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。（1）近年来，为文学家拍摄传记片或纪录片成为文学传播的一种新的尝试。但对此举能否让大众亲近文学、热爱文学，同学们意见不一。请说明你的观点和理由。要求：理由充分，条理清晰。【分析】本题考查抒情类微写作的能力。题干要求以“挥一挥手”为开头，写一首小诗或一段抒情文字，考生可自由发挥，挥手容易联想到告别，考生可以去思考一些具体情境，什么时候挥手，与谁，为了什么，对我有什么意义，然后写一段具有表现力的语段或者诗歌即可。【解答】故答案为：

挥一挥手，

把乡愁和忧伤留在身后，

向着梦想的彼岸前行。

挥一挥手，

把感激和牵挂放在心中，

把爱和信仰带在身上。

挥一挥手，

把昨天的遗憾和明天的希望，

都化作心中坚定的力量。

挥一挥手，

把今天的美丽和未来的憧憬，

都留在生命的每一个角落。【点评】“三步走”写好微作文：

第一步：审题辨题，明确要求。

第二步：巧妙选点，以小见大。

第三步：有效表达，夺人眼目。

合体：语言表达的风格要与选择的文体相适应。

形象：要尽量修饰语言，使之光彩夺目。

简明：要紧扣写作的中心。（2）文学社社刊拟开设“笔下山河”读书专栏。请你从经典的文学作品中选一个与特定地理有关的场景，从自己的感受出发，写一段短评。要求：写出作品名，符合作品内容；条理清晰，语言简洁。【分析】本题考查学生微写作的能力。解答时，要结合题目要求分析写作。【解答】解答时，要明确自己的观点。如认同为文学家拍摄传记片或纪录片可以让大众亲近文学、热爱文学，就要分析为文学家拍摄传记片或纪录片对大众亲近文学、热爱文学的意义。反之，也要阐明理由。

答案：

我认为此举可以让大众亲近文学、热爱文学。为文学家拍摄传记片或纪录片，往往以“用文学照亮日常，以思考反刍生活”为宗旨，挖掘看似平凡实则了不起的人和故事，让其日常生活透出思想的光芒，给大众带去更有分量的思考和精神力量。这就能引导大众亲近文学、热爱文学。（3）请以“挥一挥手”为开头，写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。【分析】本题考查说明议论类微写作的能力。考生需要熟练掌握经典的文学作品，并结合其中特殊的地理风貌，阐明其对文学创作的影响，并加以论述议论即可，要注意“不超过150字”的要求。【解答】故答案为：

《百年孤独》中，马尔克斯将魔幻现实主义融入了哥伦比亚的地理风貌。其中，“马孔多”成为了虚构的孤独之城，荒诞又真实地反映出拉丁美洲的庞杂与多彩。每个读者都能从中感受到魔幻般的孤独，又反过来反思这片土地上深藏的命运与人性。北京交大附中2023-2024学年高三上学期开学考试语文试卷8．（10分）微写作。按要求作答。150字左右。有人说，如今“人人面前都有麦克风，人人都是新闻发言人”。请从下面《论语》选文中选择一句，根据对所选句子的理解谈谈你对“自媒体时代人人都有话语权”这一现象的看法。要求：正确理解所选句子的意思，自圆其说，条理清楚。（1）巧言令色，鲜矣仁。（2）唯仁者能好人，能恶人。（3）君子欲讷于言而敏于行。9．微写作。按要求作答。150字左右。校社团将举行以“读你”为题的诗文比赛，请你以《红楼梦》中的某一个人物为对象，写一段抒情文字，表达你对这一人物的感情。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。8．【分析】本题考查考生的微写作能力。解答时，要结合题目要求分析写作。【解答】审题注意“请从下面《论语》选文中选择一句”“根据对所选句子的理解谈谈你对‘自媒体时代人人都有话语权’这一现象的看法”等要求，首先理解每句话的意思，然后结合所选句子的意思谈“自媒体时代人人都有话语权”，那么可以谈自己对圣人思想的认知和理解，表达是自己对为人处世、自我修养、生存智慧的理解，可以结合当今社会现状当立身处世的重要性。可以选择自己有话可说的内容来写。答案：选择“君子欲讷于言而敏于行”。这句话的意思是君子说话谨慎小心而行动勤勉敏捷。首先，我认为即使人人都有话语权，所言的内容也应加以思索。而“讷于言”正是规范话语的保障。唯此，才不会出现网络上“互喷”，或是当事人受到舆论迫害的乱象。此外，我认为在拥有话语权之后，所言之事应有相应的行动加以匹配。而“敏于事”旨在提醒督促我们这一点。这样所言之物才非“大话、空话”，才有意义。因此，我选择③来提醒人们，“话语权”也是有条件的，也应为此付出行动。【点评】对于微作文写作，考生一定要审清题目要求，注意微写作的特点：规模小，时间短，针对性强，操作简单。微写作或一个词，或一句话，或三言两语，可以发议论，说心情，记思想，谈感受，注意字数要求。9．【分析】本题考查学生微写作的能力。解答时，要结合题目要求分析写作。【解答】解答时，要选取自己熟悉或喜欢的人物。写作时，可以抓住人物的特点、命运等方面来进行写作即可。答案：林黛玉：你有着与生俱来的美貌和后天得到的才学，清澈干净的双眼是脱俗的单纯。但那胭脂香味中举手投足倾斜下的，却是淡淡的阴郁，秋风中你迎风而立，混杂着你凌乱的思绪和无奈。见残花落泪，观落叶伤情。或许，这就是你的真实写照吧。【点评】“三步走”写好微作文：第一步：审题辨题，明确要求；第二步：巧妙选点，以小见大；第三步：有效表达，夺人眼目。北京市首都师范大学附属中学2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题24.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。(1)日前，2021北京网红打卡地推荐榜单正式发布，北京植物园(樱桃沟)、京西五里坨、798艺术区、来今雨轩茶社上榜，还有多处入选提名推荐目的地。你是否也有自己心目中的网红打卡地?请选择北京一处地方，为其写出推荐语。要求:语言简明，条理清楚。150字左右。(2)2022年，北京人艺迎来70周年院庆。剧院从多年来排演的300多部作品中，选出了10余部经典剧目重新搬上舞台，以此表达对经典的敬畏和珍惜。请你对人艺这一做法发表自己的看法。要求:观点明确，条理清楚。150字左右。(3)有人说高三是一座桥。请你以“桥”为题，写一首小诗或一段抒情文字。要求:情感真挚，语言生动。24.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。(1)日前，2021北京网红打卡地推荐榜单正式发布，北京植物园(樱桃沟)、京西五里坨、798艺术区、来今雨轩茶社上榜，还有多处入选提名推荐目的地。你是否也有自己心目中的网红打卡地?请选择北京一处地方，为其写出推荐语。要求:语言简明，条理清楚。150字左右。【分析】本题考查拟写推荐语的能力。题干要求就北京的风景名胜提出自己心目中的网红打卡地。考生需要结合自己的阅历，写出推荐地方的独特之处。【解答】故答案为：

我推荐北京的故宫博物院。故宫是中国古代宫殿建筑的代表，是中华民族的瑰宝，也是世界文化遗产。这里的建筑金碧辉煌，气势磅礴，展示了中国古代建筑的智慧和艺术魅力。游览故宫不仅可以了解中国的历史和文化，还可以欣赏到精美的文物和艺术品。故宫博物院每年的四季都有不同的风景和文化活动，吸引了众多游客前来参观。如果你还没有来过故宫博物院，不妨来一次难忘的旅行，感受中国传统文化的独特魅力。【点评】微写作就是以言简意赅的语言讲述事理，抒发感情的一类文体，要结合自己生活经历，抒发自我情感，方能妙处横生。(2)2022年，北京人艺迎来70周年院庆。剧院从多年来排演的300多部作品中，选出了10余部经典剧目重新搬上舞台，以此表达对经典的敬畏和珍惜。请你对人艺这一做法发表自己的看法。要求:观点明确，条理清楚。150字左右。【分析】本题考查学生的微写作能力。材料主要讲的是剧院选出了10余部经典剧目重新搬上舞台，以此表达对经典的敬畏和珍惜，题干要求我们人艺这一做法发表自己的看法。考生在写作时可以围绕自己的观点进行评价。【解答】2022年，北京人艺迎来70周年院庆。剧院从多年来排演的300多部作品中，选出了10余部经典剧目重新搬上舞台，以此表达对经典的敬畏和珍惜，这是值得提倡的，近些年来随着国内舞台艺术的蓬勃发展，很多曾经的经典都被再次艺术加工重新搬上舞台。60年前的红色经典，经过当代艺术家们的重新诠释，利用现代化的音响设备和高科技3D灯光场景设计。带给现场观众不一样的视听震撼。当年很多脍炙人口的舞台形象和唱腔唱法，也由舞台上的表演艺术家重新演绎。即便是现在也同样有着很强的感染力和指导意义。在大众娱乐形式丰富的今天，很多经典剧目更应该推陈出新。经过了重新包装加工后的那些经典剧目依然会呈现出夺目的艺术魅力。【点评】本题贴近实际生活，要注意关注身边发生的事，做好学习与生活的关联。(3)有人说高三是一座桥。请你以“桥”为题，写一首小诗或一段抒情文字。要求:情感真挚，语言生动。【分析】本题考查学生微写作能力。表达方式：抒情。关键词：针对“桥”，可以进行实体桥的抒情，也可以对虚化的桥（如“沟通之桥”）的抒情。写作对象：针对“桥”进行抒情性写作，或者写现代小诗。写作要点：本题要求以“桥”为题，写作内容可以是诗歌，也可以是抒情性的文段。在表达方式上，要求运用抒情，要在写作过程中注意抒发真情实感。如果写成诗歌可以抒情，也可以写出桥的哲理意义，体现桥的连接、沟通这一内涵。在语言上，题目要求“生动”，要注意多运用修辞手法，例如比喻、拟人、排比、对偶等。【解答】桥

前面是波光粼粼/后面是涛涛不穷/桥上/—瞬间绽开了一个/灿烂的/笑容

那时是紫陌轻红/此时是知与谁同/桥上/—瞬间记起了一个/窈窕的/身形

方寸是竹杖芒鞋/身外是万古长空/桥上/—瞬间成就了一个/早已不见的/永恒【点评】“描写类”微写作就是要求考生能够进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等，能够进行各种各样的想象和对想象作出描绘等。具体又可以包括心理描写、肖像描写、动作描写、语言描写、想象联想描写、场景画面描写和综合性的描写等。北京市丰台区新北赋学校2023-2024学年高三上学期入学测试语文试题21.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。（1）2023年北京市将要开展主题为“一本书，一座城”的图书推介活动，以深化全民阅读，建设书香城市。请你为本次活动推荐一本书，并说明推荐理由。要求：符合主题，理由充分，条理清晰。不超过150字。【答案】《消失的胡同——铅笔画中的北京风貌》是一本兼有艺术、建筑、历史、民俗等各方面内容的图文书，详细地介绍了北京的胡同，读者既可以随意翻到哪篇读哪篇，又可以按照每条胡同在地理位置上的关联顺次阅读。并且书后附有作者精心制作的全北京胡同地图一张，图中的数字和该胡同画作在书中的页码对应，方便读者查阅。【解析】【详解】本题考查学生微写作的能力。写作类型：实用类微写作。审题：本题的写作任务是写一篇推荐词，推荐的对象是“一本书”。但考生要注意“北京市”“一本书，一座城”的情景。“一本书，一座城”应该是以一本书为视角切入城市，讲述这座城市的历史、人文、风俗等，所以考生所推荐的书必须能够反应北京独特的气质风貌。写作指导：写作时必须用简练的语言概括所推荐书的主要内容，还要说明其内容能够让读者认识怎样的北京，或从中能够学到哪些关于北京的知识。

（2）校学生会发出“校园劳动我有责”的倡议。请你为学生会拟写一份倡议书，号召同学们积极参加校园清扫劳动。要求：语言得体，有号召力。不超过150字。【答案】例文：倡议书亲爱的同学们：为加强文明习惯养成，共建文明美丽的校园环境，争做崇尚劳动、尊重劳动的新时代青年。在此，向全校同学发出如下倡议：1.树立责任意识，爱护校园公共卫生环境，争做绿色校园卫士。2.践行“弯腰精神”，自觉拾起地上垃圾，随手捡起烟头杂物。3.树立文明理念，注重宿舍区清洁卫生。倡议人：XXXX年X月X日【解析】【详解】本题考查学生微写作的能力。写作类型：实用类微写作。审题：明确题干要求，校学生会发出“校园劳动我有责”的倡议，撰写一份倡议书，号召同学们积极参加校园清扫劳动。考生要熟悉倡议书的写作格式，倡议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、落款几部分构成。标题一般在第一行中间写上“倡议书”字样。有的倡议书还写上所倡议的内容。倡议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。本题是号召同学们积极参加校园清扫劳动，称呼应为“亲爱的同学们”。写作思路：写作正文时，可先将倡议的目的或理由交代清楚，如此处可写为“加强文明习惯养成，共建文明美丽的校园环境，争做崇尚劳动、尊重劳动的新时代青年”，由于字数的限制，接下来可直接写出“向全校同学发出如下倡议”的字样。然后主要是倡议的内容，可分点写出