反问句(六年级)

小学六年级语文复习

句式变换1、我们在教室里认真地学习。2、妈妈对我说：“今天晚上我要加班，不能来接你，你自己回家。”3、难道北京不是我们的首都？4、小学马上毕业了，我不得不好好学习。1、今天，有很多老师来我们班听课，我很紧张。2、今天，有很多老师来我们班听课，我怎能不紧张呢？（一）：陈述句和反问句互换

1、将原句中表示肯定或否定的词改为表示否定或肯定的词。

2、改变标点符号。

3、添上或删去反问的标志

陈述句与反问句互改的方法:12345671、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。2、他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。3、他不是一个坏孩子。4、在他遇到困难的时候，我们不能不帮助他。5、秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？6、总是坐在家里的人，怎么会懂得大自然的文字呢？7、报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？（二）：肯定句改双重否定句。

①敌人投降了。

②敌人不得不投降了①她非要走不可。

②她一定要走。双重否定句就是在句子中含有两个否定的成分，否定之否定表示肯定，双重否定句表达的感情要比肯定句更强烈。1、把肯定句中“必须”“肯定”“一定”之类表示肯定语气的词语可改为“不能不”“不得不”或“非……不可……”2、如果肯定句中有“人们都”这样的词语就必须用“没有一个人不”来代替，这样才能使语句通顺的双重否定句。1、我是一个小学生，一定要遵守《小学生日常行为规范》。2、今天，我必须要把语文作业写完。3、对于这个问题，我必须回答。4、人们都说他是一个好人。5、

在班里，同学们都承认小明的学习最好。6、这次考试很重要，我必须参加。7、人人都说桂林山水甲天下。8、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，离开自己的祖国。

①老师叮嘱同学们说：“过马路，你们一定要走人横道。”

①雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。（三）直接述引改为间接转述的方法1、把句中的第一人称（我、我们）第二人称的（你、你们)，改为第三人称（他、他们、她、她们）。

2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。

间接转述改为直接引述的方法：

1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们），第二人称(你，你们）。

2、把句中“说”字后的冒逗号改为冒号，加上双引号。注意：要是引号中是反问语气，要改成陈述语气。

归纳起来，转述句中的人称变换主要有以下几种形式：1、ⅩⅩⅩ说：“我……。”如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。2、ⅩⅩ对ⅩⅩ说：“我……，你……。”如：张明对王方说：“我今天中午要到商店去买点东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”张明对王方说，他今天中午要到商店去买点东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。3、ⅩⅩ对ⅩⅩ说：“我……，你……，他……。”如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春不要等他了。1、妈妈对我说：“今天晚上我有事，你和爸爸先吃饭吧！”2、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”3、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”4、小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。5、小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京