乌鲁木齐县第二中学2012学年教科研月活动总结

乌鲁木齐县第二中学2012-2013学年教科研月总结教科研是学校教学发展的第一生产力，是学校发展的助推器，是提高教学质量赢得良好社会声誉的生命线。其开展质量的优劣成败，直接制约和影响着学校的正常教学秩序和高效运作。基于这种认识，我校积极响应县教育局“教科研月”的倡导和要求，以积极、高度饱满的热情开展了扎实而卓有实效的教科研活动。我校在“教科研月”活动中，以促进“深化课程改革，有效推进双语教学，促进义务教育均衡发展”为主题。开展了形式多样，内容丰富的教研研活动，本次活动为教师搭建了学习、交流和共同发展的平台。为教师的专业成长助一臂之力，让我们的教师与新课程发展共同成长，现就此次教科研月活动从几个方面总结如下：

一、强化领导，精心组织在这次活动中，我校制定了详细的教科研月活动方案，分工明确，责任到人，落实到位，确保了教科研月活动的顺利开展，不走过场。为了保证各项的有效开展，于11月13日召开了全体教师教科研活动月的动员大会，鼓励教师人人参与，活到老学到老。随后学校紧急出台了教科研月公开日活动详细安排，成立了各教研组为单位的5个备课组，确定了各教研组在科研月活动中具体进行的各种活动日程并下发到学校网站。努尔波力、秦加军、马那甫、塔里哈提二、加大教研力度，组织集体备课加大教研力度，集体备好课是上好课的前提，做到资源共享是组织集体备课的宗旨。集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材的特点结合学生的实际情况选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学作好准备。为了充分发挥集体的智慧，促进以老带新，我校2012年11月20日已教研组为单位各对展示校内优秀公开课的教师组织了集体备课活动，集体备课活动中教师们探讨了教学目标、教学过程等重要环节并组内所有教师积极发言优化了本次课程所有环节。参与集体备课的教研组为：理科教研组、文科教研组、数学教研组、汉语教研组、语文教研组等五个教研组及教研组所包含的所有教师。为了更好地巩固、运用集体备课的成果，我们更注重在集思广益达成共识之后，组织其他教师根据集体备课的研究成果，修正完善自己的教学设计或教案。然后开展相互听课、评课，确保集体备课对教师课堂教学的指导作用。汉语教研组数学教研组语文教研组文科教研组理科教研组备课现场三、组织开放日、结合德育工作宣传我校教务工作宣传我校教务工作是我校重点工作之一，在未来的招生、与家长、与社会有紧密的联系因此我校公开校务工作方面做了一下重要工作。（1）“家长学校”会议本年度我校认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，在校领导的正确领导和关怀下，实实在在地开展了一些活动，2012年11月21日开展了家长会。会议中我校邀请乌鲁木齐县甘沟乡政府司法干斯的叶尔买克同志讲述了有关法律知识讲座，并学习了家长学校必须懂法、学法才能保护未青年人的健康生长的思路、《未青年人的保护法》、《未青年人的犯罪法》、《未青年人的教育法》等。随后学校各部门的领导讲述了有关学生的学习、生活、纪律、安全等方面做了一些好的提议并奖励了优秀的家长十名。家长学校开办以来，家长对学校、对教师的接触多了、了解多了，他们知道学校办学的艰辛，知道教师的辛苦，不由自主地激发了支持学校、尊敬老师、协助学校老师做好自己的子女教育工作的热情。甘沟乡政府司法工作人员：叶尔买克获奖家长校领导讲话（2）“家校携手共建和谐校园”家校联谊会为了加强学校与家长的沟通，让家长更全面的了解学生在校情况，使学校教育与家庭教育形成合力，开创和谐教育的新局面。我校一年级在2012年11月23日召开以“家校携手，共建和谐校园”为主题的第一期文艺联欢会。本次活动不仅让家长增长了见识，还进一步加深家长与老师、学校的相互了解，对学生的健康成长和学校的发展起到了积极的促进作用。主持人：努尔塞来家长才艺展示家长参与活动书记讲话（3）法制教育观摩课（主题班会）为促进教师的专业化成长，发挥班主任的引领示范和榜样的作用。11月28—29日，我校精心组织了全校级法制教育观摩课活动。共展示了小学组五年级班主任：阿依古丽，初中组七年级A班班主任：吾木提汗，高中组高二A班班主任：巴扎尔汗的观摩课。在整个活动过程中，班主任认真准备教学内容、精心设计教学环节。参加的班主任富有创新意识的教学理念、生动有趣的教学活动，展示了各自独有的教学特色，致使每节课都气氛高涨，为听课者带来了许多思考和启示。此次活动的开展为班主任们提供了一个互相交流的平台，是我校开展德育研究、探索班主任方法的一条重要途径。通过法制教育观摩课活动传播了先进教育理念，推广先进教育实践经验，是班主任懂得了如何提高教学活动有效性。同时，评课活动大大开拓班主任教育思路，提高班主任的专业能力，促使我校德育工作质量再上新台阶。高二观摩课现场五年级观摩课：阿依古丽七年级观摩课课件（4）纪念12﹒9运动红歌合唱比赛12月7日下午，我校团委在大会议室隆重举行纪念12•9运动红歌合唱比赛，我校初中、高中阶段的380多名学生及12个班级参加本次活动，我校党支部书记秦加军、校长马那甫、副校长努尔包里等校领导出席了会议。学校党支部书记秦加军同志、马那甫校长先后上台致辞，勉励广大学生勿忘历史、勤奋学习、练就本领，把祖国建设得更强大，避免77年前的悲剧重演。“一二•九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，通过开展红歌合唱比赛对广大学生们进一步认识到“一二•九”运动的重大意义和历史背景，教育广大学生胸怀祖国，努力学习的的愿望。演唱班级获奖班级班主任（5）安全教育必不可少、预防艾滋病健康知识讲座为提高青少年对艾滋病的认识，在青少年学生中树立预防艾滋病的意识，让全体学生了解艾滋病的传播方式及危害，掌握科学的“防艾”知识，乌鲁木齐县第二中学2012年12月1日，在学校举办了防治艾滋病健康教育知识讲座。本次讲座由县二学德育主任哈山主持，县二中校医努尔兰主讲。讲座以详实的数据资料，客观的案例图片，深入浅出地介绍艾滋病有关知识，通过学生参与换水游戏，分发艾滋病防控知识宣传单等形式，使学生更深刻领会艾滋病病毒感染途径和防范措施。学校每学期都定期开展青少年健康知识讲座，积极引导学生健康成长。通过此次讲座，学生对艾滋病的定义、传播途径及预防措施等知识有了较深入的了解，树立了不歧视艾滋病人、自觉远离艾滋病的意识。讲座现场讲座课件826489422四、相互学习、吸收经验我校教务处在科研月期间为教师安排了优秀公开课、三类教师评选、市县开题仪式等丰富的活动供大家学习吸取经验。以下是我校教务处安排的各类活动：校内优秀公开课经我校教研组筛选我校评出5名优秀公开课，在学校统一安排下与2012年11月22日举行了听课和开放日活动，并邀请兄弟学校来我校听课并给予评价和建议。此活动中我校共5个教研组选出5名教师展示了优秀公开课，他们分别是：理科组教师沙合乃、文科组教师古丽再拉、数学组教师娜孜古丽.吾、语文教师古丽祖拉、汉语教研组阿依古丽等，另外安排我校三类教师古丽努尔.扎、巴合提别克、努尔古丽.吾等教师也展示了他们的教学技能。本次活动我们还安排了大课间的学校集体舞、优秀教案展览、优秀作业展览、优秀学生作品展览等内容。历年来本次活动参加人数多、内容丰富、师们的参与程度也很高的一年。骨干教师上课学生分组讨论政治优秀公开课校园集体舞数学优秀公开课化学优秀公开课汉语优秀公开课语文优秀公开课兄弟学校教师参与（2）乌鲁木齐县理科科学课题开题仪式在我校。课题研究是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。对于教师个人而言，其意义重大而又深远。12月6日，乌鲁木齐县教育局教研室在县二中举办了中小学物理、化学、科学小课题（其中5个市级课题、3个县级课题）开题仪式。全县物理、化学、科学共八个小课题组的负责人及成员参加了开题仪式。乌鲁木齐市课题组三位专家陈杰英老师、李元中老师、苏比老师和县教育局教研室李国栋主任、教研员李红老师参加了活动，三位专家分别对八个小课题的开题报告做了认真的指导和点评，充分肯定了参加小课题开题的学校，能够结合学校及学生实际确定课题，同时，也指出了开题报告中存在的问题和不足。最后，教研室李国栋主任对本次开题仪式活动进行了总结，并留下了专家们的QQ号和电话号码，如有问题及时与专家联系，以便在后阶段课题研究工作中得到专家们的指导和帮助，使我们的课题研究取得一定的成效。这次课题开题仪式活动，使各课题组的负责人和成员理清研究思路，进一步明确了研究的方向，增强了课题组成员深入开展研究工作的信心。县二中将以此为契机，深化教育改革，推进教育创新，促进学校教育教学工作和谐发展。专家点评李主任提出要求（3）第二轮“三类教师”课堂教学能力考核在我校进行为加强教师队伍建设，培养和造就一支师德高尚、业务精良、专业化程度较高的学科带头人、骨干教师、和优秀青年教师队伍为宗旨，以激励广大教师加强师德修养，提高教育、教学水平和科研能力为目标，不断优化教师队伍建设，乌鲁木齐县教育局于2012年11月29日，在乌鲁木齐县第二中学开展了2012年第二轮“三类教师”课堂教学能力的考核工作。来自小渠子中学、灯草沟中学，正大中学、庙尔沟中学、托里中学、甘沟小学、县二中共七所学校的14名优秀教师向大家展示了他们精彩的课堂教学。三类教师说课教研室人员五、开展丰富活动、提高学生兴趣为了抓好教研组工作我校教务处制定了各类教研组活动，教研组按照教务处的部署制定了自己的各类活动以下是各教研组进行的各类活动进展及成绩。（1）理科教研组eq\o\ac(○,1)科学小汽车模型制作大赛活动：组织者：娜孜古丽开展科学课外科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是小学科学教学的重要任务。在山区小学开展科学课外科技活动，旨在启发青少年认识科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法，掌握一两项实用技术，了解家乡的科学资源和生态环境以及发展经济的资源优势，增进热爱家乡的情感，为家乡的经济建设和社会发展作出贡献。这次活动参加了五年级和六年级全体学生,评比教师:努尔古丽，阿依古丽.哈，沙合娜依，瓦黑提，阿曼古丽，哈依尔别克，阿依古丽.阿。科学课外活动的开展的意义在于，不仅让学生在课堂上“搞科学”，还引导他们课外去“搞科学”，在兴趣盎然的探究活动中，逐步提升他们的科学素养。这是在科学课的学习上非常重要的，也是很有价值的一个内容，必须去做好它。

重力组：同学们正在安装小车安装的小汽车起动学生正在自己制作的小车进行比赛给学生发放奖小组领导为本次活动进行讨论eq\o\ac(○,2)生物模型制作大赛组织者：古丽江按照新课改的要求为了培养学生的动手动脑能力和创造性思维能力。今日，乌鲁木齐县第二中学理综教研组举办了生物模型制作大赛，获得圆满成功。学校生物教研组为了发挥同学们的聪明才智，培养创新精神和合作能力，激发学习生物的兴趣，更好地掌握生物体的结构，举办了生物模型制作大赛。比赛得到了学校领导、各部门和广大学生的热烈支持，许多同学都利用课余时间制作生物模型到学校参赛。本次生物模型大赛共征集参赛作品近百件，同学们的参赛作品在全校范围内进行展出，理综教研组邀请学校领导、各学科教师进行评选，最终评选出15件优秀作品，分别获得一、二、三等，最佳视觉奖、最佳创意奖。这既是对获奖者一种鼓励，又为其他同学树立了学习的榜样，使同学们能够共同迈向素质教育的彼岸。获奖的一部分作品（中学组）获奖的一部分作品（初中组）老师们正在进行作品评选eq\o\ac(○,3)制作潜望镜模型大赛组织者：阿依达尔2012-12-10日，李宗教研组在教室举办了制作潜望镜模型大赛活动。初二A班和初二B班的全体学生参加了这次活动，学生对活动的积极性很高，都尽自己的努力去完成了潜望镜模型的制作。从制作潜望镜中同学们更深刻地体会到了光的反射原理和光反射在生活中的利用。同学们制作的模型各种各样，我们从中以作品整体科学率，作品外观美观率程度和作品内容构思新颖着三个方面为主，评定了一等奖一名（台灯），二等奖两名，（学生书包）三等奖三名。（学生计算器）。这次活动获得圆满成功。在今后的教育教学工作中我们应该多举行这样的活动，使学生对学习的积极性和兴趣更为突出，在活动中使学生从中自己获取更多的知识，找到有利的学习方法。获奖学生学生作品文科教研组“法律伴我成长”中学生法律知识竞赛活动活动组织者：沙力塔纳提2012年12月6日我校政地历教研组开展了“法律伴我成长”知识竞赛。教育活动为了贯彻落实"六五"普法规划，切实做好青少年的普法教育，加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，我校决定开展青少年法律知识竞赛活动。我校8个班的24名学生参加了知识竞赛。24位选手从交通安全意识、环境保护意识、自护意识、权利义务意识、守法用法意识等方面进行了热情洋溢而又富有警示教育的演讲，展示了他们的风采。我校政地历教研组认真组织了“法律伴我成长”知识竞赛教育活动中小学生学法用法征文评比活动;切实增强了专题活动的实际成效。活动后我校副校长努尔波力做了重要讲话。获奖学生领导参与数学教研组小学数学口算计算兴趣小组活动组织者：古丽吉别克2012年12月4日下午在小学六年级举行的“口算，速算，简便计算”比赛是为了激发小学生口算的兴趣，同时提高小学生的口算、估算，简便计算能力，使学生具有必要的、扎实的口算基本功。本次口算比赛由数学课组老师精心组织，以班级为单位，以学生代表参与，时间是40分钟。比赛采取分年级命题，题量及难度适中，充分考验学生思维能力和口算能力。比赛有速算题，抢答题，快速列式题等三大部分组成，期中速算题20分钟，抢答题10分钟，快速列式题10分钟共比赛时间40分钟。通过本次口算比赛锻炼了学生的口算能力，极大激发了学生的口算兴趣，培养了学生认真、严谨的学习态度，充分调动了学生学好数学的积极性，增强学生的时间观念，提高了学生的学习效率。参赛选手指导教师获奖学生教师评价活动汉语教研组“校信通杯”少儿“双语”口语大赛学校赛区活动为了积极配合乌鲁木齐县赛区中国移动“校信通杯”自治区第三届少儿“双语”口语大赛，同时为了调动同学们对学习汉语的兴趣，提高同学们的汉语口语能力，经校领导批准,在广大老师同学的支持下，我们汉语教研组于2012年10月10日下午4:00在小学部多媒体教室举行了一次汉语演讲比赛。此次比赛在校领导、汉语教研组的大力支持与配合下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下：1、首先，在比赛举行之前,在小学组汉语教师择优推荐下，每班确定了2—3名在汉语演讲方面有一定特长的学生。汉语任课教师为学生的演讲内容、才艺展示方面进行指导和排练。姓名班级演讲题目才艺展示内容1叶拉曼三年级绿叶对根的情意武术表演2阿娜尔汗四年级我们伟大的祖国是中国舞蹈《哈玛加依》3贾尼别克四年级我爱祖国，我爱家乡舞蹈《这是新疆》4努尔扎提五年级我爱祖国舞蹈《大家来跳舞》5叶尔然五年级我为祖国而骄傲，祖国将以我为荣歌曲《童年》6马丽番五年级不屈的斗志---中华魂舞蹈《哈马佳依》7迪丽娜热六年级祖国我为你骄傲口风琴表演8叶阿斯力六年级热爱伟大祖国歌曲《祖国》9叶得力六年级祖国在我心中歌曲《祖国》10单晓萱六年级我爱祖国舞蹈《黑走马》2、在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，并且由选定的汉语老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出，马上公布，确实做到了“公开”的原则。3、比赛中，参赛学生精神饱满，声情并茂，紧扣主题，结合自己的实际，用真切的情感和优美的语言热情讴歌了我们伟大的党、伟大的祖国。经过激烈角逐，努尔扎提、叶尔然等3位同学分别获得一等奖；乌丽番、迪丽娜热等4名同学获得二等奖；叶阿斯力、叶德力等同学获得了三等奖。4、通过此次演讲比赛，使全体师生受到了一次爱国主义教育，师生表示要把对党和祖国的满腔热情转化为工作和学习的动力，为学校发展再立新功。总得说来，此次比赛是非常成功的。不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我们教研组营造良好的学风出了一份力，使我们教研组展现出更好的学风氛围。音美体教研组“同心有爱美术活动”活动组织者：哈玛尔2012年12月11日下午利用第7,8节课我们美术组举办了一次中小学生的“现场绘画比赛”本次活动我们在每个班级里选出了2名比较优秀的学生，我们为他们提前一个礼拜进行了系统的绘画培训。本次活动我们主要的目的是动静学生，体现学生的创新能力，观察能力，表现能力。为本次美术活动的组织了评比小组。他们分别是哈马尔，哈依尔别克，努尔兰.（音），加萨尔。活动举办地点是：中学三楼的美术教室，活动正式进行了90分钟。本次活动评委老师评分标准：（1）学生要现场创作，无抄袭，无旁观。（2）构图要合适，纸张上安排准确。（3）画线条要灵活，生动，涂颜色要鲜艳，干净。（4）要限制的时间内完成。时间超过不得评比。绘画现场获奖学生语文教研组eq\o\ac(○,1)“哈萨克族民俗知识演讲比赛”活动组织者：巴合提别克«قازاقسالت-داستۇرلەرىنەن»زەيىنسىناۋجارىسىنىڭقورىتىندىسى2012-جىلى11-ايدىڭ27-كۇنىتۇستەنكەيىن«ادەبيەتزەرتتەۋگرۋپپاسى»مەن«جالىنگازەتى»رەداكسياسىنىڭجەتەكشىلىگىندە،«قازاقسالت-داستۇرلەرىنەن»زەيىنسىناۋجارىسىوزدىرىلدى.جارىسقاتولىقورتاوقۋشىلارىنان50دەناستاموقىتۋشىكورەرمەنبولىپقاتىناستى.بۇلجاىسقاسوناۋالىستانالاتاۋداياتاعىمەنجۇڭگوەمەسقازاقستانەلىنەسىبىزىونەرىارقىلىاتاعىتارالعانبەيىلقانقالياكبارۇلىنارناۋلىۇسىنىسپەنشاقىرتتىق.جارىستىڭءبىرىنشىكۇنءتارتىبىبويىنشاباقىتبەكقازىمايۇلىجارىسقاارناۋءسوزسويلەدى،ونانكەيىنءتىل-ادەبيەتوقىتۋدىزەرتتەۋگرۋپپاسىنىڭباستىعىمۇراتبەكجاقياۇلىجارىستىڭماڭىز-ماقساتتارىنءبىر-بىرلەپاتاپءوتتى.جارىسىمىزدىڭ«بەتاشارىن»بەيىلقانقالياكبارۇلىنىڭسىبىزعىكۇيىمەنباستادىق.ولكىسىساحناعاشىعىپ،سىبىزعىنىڭتاريحىنەگجەي-تەگجەيلىايتىپبەردى.ونانسوڭءوزىنىڭشىعارعاسىبىزعىكۇيىنەنەكەۋىنتارتىپبەردى.ءاررەتكىجارىستىڭارالىعىندا،حالقىمىزدىڭتۇرمىس-سالتىناقاتىستىبولعانجەكەلەردىڭويىننومىرلەرىكورسەتىلىپوتىردى.ارالىقتابەيىلقانقالياكبارۇلىنىڭشاكىرتىنەدەسىبىزعىاسپابىمەنكۇيشەرتۋورنالاستىرىلدى.جارىسوتەقىزعىندىداتاماشاءجۇرىلدى.جارىستىڭجابىلۋىندا،حالقىمىزدىڭبەيزاتتىقمادەنيمۇراسىبولعانسىبىزعىكۇيىمەناقىرلاستىردىق.جارىسقاتولىقورتامەكتەپ3-جىلدىعىننەگىزەتىپقاتىناستىرعان12وقۋشىنىڭۇشەۋىءبىرىنشىدارەجەلى،ۇشەۋىەكىنشىدارەجەلى،6وقۋشى3-دارەجەلىبولدى.بەيىلقانقالياكبارۇلىسىبىزعىاسپابىنىڭتاريحىنتۇسىندىرۋدەبەيىلقانقالياكبارۇلىسىبىزعىداكۇيورىنداۋدابەيىلقانقالياكبارۇلىنىڭشاكىرتىجۇماعازىسىبىزعىداكۇيورىنداۋدا«زەيىنسىناۋجارىسىندا»1-دارەجەلىبولعانوقۋشىلار«زەيىنسىناۋجارىسىندا»2-دارەجەلىبولعانوقۋشىلار«زەيىنسىناۋجارىسىندا»3-دارەجەلىبولعانوقۋشىلارقيمىلىمىزعاقولداۋكورسەتكەنجەكەلەرتىلەكنۇرلانۇلىولەڭوقۋداءتىل-ادەبيەتزەرتتەۋگرۋپپاسىنىڭباستىعىمۇرتبەكجاقياۇلىقيمىلدىڭماڭىز-ماقساتىتۋرالىءسوزسويلەۋدەقيمىلباعالاۋشىلارىنانءبىركورىنىسeq\o\ac(○,2)“我爱哈萨克民族的风俗”活动活动组织者：阿曼古丽باستاۋىش5-كلاسوقۋشىلارىنىڭاناءتىلىساباقتانسىرتقىوزدىرىلعانقيمىلقورتىندسى1.وزدىرىلعانقيمىلتاقىرىبى:<<حالقىمىزدىڭتۇرمىس-سالتجىرلارىنسۇيەمىن!>>2.قيمىلوزدىرۋداعىماقساتى:تۇرمىس-سالتجىرلارىنىڭەرەكشەلىگىنءتۇسىنۋارقىلىتۇرمىس-سالىتجىرلارىبايلىعىن،ونىڭءىسجۇزىندىكومىردەگىرولىن،ارعىتەگىنالعاشقىقادامداءتۇسىنۋارقىلىوقۋشىلاردىڭتۇرمىس-سالىتجىرلارىنادەگەناۋەسىنقوزعاۋ.اناءتىلىجونىندەگىسۇيىسپەنشىلىگىنۇشتاۋ.3.قيمىلورنى:5-كلاس4.قيمىلوتكىزلگەنۋاقىتى:2012-جىلى11-ايدىڭ28-كۇنىالىپبارىلدى.5.قيمىلفورماسى:كوپمەديالىوقىتۋمەناماليقيمىلجانەسۇراۋبىرلەستىر-ىلگەنفورمادا.6.جۇرگىزۋشى:5-جىلدىقوقۋشىسى:عالىم،ۇلپان،7.جۇرگىزلگەنقيمىل11ءتۇرلىباسقىشپەنالىپبارىلدى.مازمۇنىباي،اقاۋسىز،ناقتۇرمىس-سالتتىقامتىعانءتۇرىمول.قيمىلبارىسىنداوقۋشىلاروزدەرىجۇرگىزىپ،وزدەرىالىپباردى.ورىندالعانءنومىرلەرتومەندەگىدەي:1)-ءنومىر:بەسىكجىرى.ورىنداۋشىلار:نۇرزات،اقمارال.2)-ءنومىر:تۇساۋكەسەرجىرى.ورىنداۋشىلا:اقەركە.3)-ءنومىر:تۇيباستارجىرى.ورىنداۋشىلار:ەرسىن،زاعيلا،اقەركە.4)-ءنومىر:بالالىقتۋرالىجەكەءان.ورىنداۋشى:ەرەن5)-ءنومىر:باتاتلەك.ورىنداۋشىلا:ەرەن،داۋلەتقان،داۋلەتباي.6)-ءنومىرجاڭىلتپاشايتۋ.ورىنداۋشىلار:ساعىمگۇل،جازيرا،ەرمەك.7)-ءنومىر:جۇمباقايتۋ.ورىنداۋشىلار:تالعار،دۋمان،ارمانگۇل،تىلەۋبەك.8)-ءتورتتۇلىكمالتۋرالىجىرورىنداعانساباقتاستار؛اقەركە،ارمانگۇل،تالعار،ەرلان،داۋلەتباي.9)-وتىرىكولەڭجىرورىنداعانساباقتاستار:نازينا،گۇلدانا.قيمىلعاقاتىناسقانوقىتۋشىلار:ورتامەكتەپادەبيەتزەرتتەۋگرۋپپاسىنىڭباستىعى:مۇراتپەكمۇعالىم،نازيگۇلتمۇعالىم،نۇرگۇلومۇعالىم،باقىتپەكمۇعالىم،باقىتمۇعالىم،باقىتقانمۇعالىم،سەتەرقانمۇعالىمقاتارلىمۇعالىمدارقاتىناستىءارىجاقسىباعالارىمەن