学期工作报告(5篇)

最新学期工作报告(通用5篇)学期工作报告篇一

时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声。以下是本站我为您整理中学历史老师教学工作报告,供您参考，盼望对你有所关心，更多具体内容请点击本站查看。

本人在工作中，忠诚党和人民的教育事业，自觉遵守社会公德和老师的行为规范，全面贯彻执行党的教育方针、乐观推动素养教育，敬业爱岗。平常留意学习理论和党的有关文件和法规，严于律己，严格要求自己。喜爱教育事业、喜爱同学。主动团结身边的同志共同进步。

乐观参与各种学习培训，自觉提高自己的理论水平和业务力量。仔细学习新的教育教学思想，乐观参与新教材培训活动，有较强的教学和科研力量，能乐观组织各班级的教学研讨会，并提出建设性看法，平常注意教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻同学负担，教学效果好。几年来，先后自觉参与了老师连续教育、省现代教育技术、北师大远程教育等培训活动，学习了《大教育论》《教育简史》等教育理论与著作，全面提高了自己从事教育事业的力量和水平。

坚持工作在教学第一线，长期担当毕业班的历史教学工作。留意讨论教材教法和班情学情，不断改革自己的教学方法和思路。在教学过程中，我始终坚持细心备课、仔细上课、细心辅导，敬重并严格要求同学，发扬教学民主，使同学从每一节历史课上都学到学问、受到启发、得到薰陶，在同学的成长中不断提高自己的教学力量和水平。

为了上好课，我坚持备好每节课。仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，把握学问规律体系，仔细了解学情，并实行相应措施，把因材施教的教学原则落到实处。

课堂上，我留意组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，准时调动同学心情，想方设法创设教学情景，制造良好的课堂气氛，激发同学学习历史的爱好。几年来，从事七班级的历史教学时，我特殊留意课堂的趣味性，留意培育同学对历史的爱好。引导同学自觉主动地投入到历史学习中来;而九班级由于面临升学考试，我则在努力让同学正确熟悉历史的基础上，引导他们形成完整而系统的历史体系，培育其正确熟悉、辨析、分析历史问题的力量和方法。几年来，结合教学实际，我不断思索，准时报告阅历，并间续在报刊上发表。

乐观改革教法，留意因材施教。近年来，为了进一步提高课堂效率，我在仔细学习洋思教学阅历的基础上，乐观探究改革历史教学的新方法，从创新课型上下功夫。依据班情设计合适的教学方案。充分调动同学的学习爱好，上好每一节课。几年来，同学学习历史的乐观性很高，成果也特别明显。除历年来统考、中招成果始终在许昌市名列前茅。

主动团结同志，关心指导青年老师共同进步。在平常的教学活动中，我留意与其它老师共同讨论、探讨教学方法，沟通教学心得。通过听课、评课等形式，和老师面对面地探讨教学、相互学习、共同提高。通过为新老师上示范课，关心青年老师提高教学力量和学问水平。几年来，我先后在学校多次作教育专题讲座，其中如《让孩子象考试一样紧急地学习》《当代教育理论简述》等都在老师们中间引起很大反响，观点也深得老师们的认同。指导的几十名老师已顺当走上工作岗位，许多已经成为学校教学的骨干力气。而____年指导的几名老师所讲的优质课、观摩课均先后在市教育局的评比获得优异成果。平常，我也乐于和很多同志共享我的教学思路和心得，和其它老师共同探讨教学问题。

当然，在教学工作中，我还有很多要完善和改进的地方，在以后的工作中，我要更加乐观地发扬成果，改进不足，为教育事业做出自己应有的贡献。

学期工作报告篇二

1、坚持规范的升旗仪式。

要求同学从升旗仪式的排队、行礼做起，教同学做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使同学受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行为道德，在体验中形成。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成。让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真、善、美，在点滴小事中，培育良好的品德，激发良好的情感，所以在开学初的日子里，就着力于加强同学的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、同学的行为习惯得到了极大的改善。

3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不行少。

为此，本学期我校一开学就组建了10名少先队大队干部，以文明状况、纪律状况、卫生状况、两操状况等作为评分准则，督促全校同学养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，仔细值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，准时反馈和听取检查过程中的各类看法，使检查工作确有实效。此外，值周老师与监督岗组长一起每周对全校卫生，包括老师办公室卫生进行1-2次的系统检查，检查结果准时公布，暴露不足，宣扬典型。

4、本学期少先队结合我校开办的试验田，让队员对田里的农作物进行包干管理。

这项活动不仅熬炼了队员的劳动力量，而且还培育了队员们吃苦耐劳的品质。

5、10月13日是建队日，也是我校全体少先队员难忘的一日。

我校33名一班级新生光荣地戴上了艳丽的红领巾，此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄重。在隆重的队活动中，老队员热忱激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声，给全部少先队员留下了深刻的印象，更呈现了我校乐观进取，蓬勃向上的学风。

6、依据学校同学课间活动的特点，开展活动。

仔细利用学校体育器材室的器械，开展了“手拉手”活动。傍晚时分，可以看到我校操场上极其喧闹，同学们依据自己的爱好自由选择，尽情地活动，有的打篮球、有的打羽毛球、有的跳绳、踢毽子等等。很明显地可以看出在操场上活动的同学都是以大带小，充分体现了“大手牵小手”。这样的活动不仅丰富了同学的课余生活，更重要的是培育了同学爱好爱好。促进了综合素养的提高。

学期工作报告篇三

20xx年8月27日上午，市xx中学在五楼会议室开展全体班主任培训工作会议，针对新学期开学初班级工作进行详细具体的部署，并提出新学期班级管理更高的要求。会议由德育副主任马xx主持，参与本次班主任培训的有57位班主任，王xx校长，以及分管各项工作的主任。

1、加强德育管理人员和班主任队伍建设，提高德育管理和教育水平，

2、加强同学日常行为习惯的养成教育，提高同学的自我管理力量，

4、乐观开展三结合教育，形成相互协作机制；接着德育副主任李xx对班主任工作提出12条要求；最终由德育副主任马xx宣读了《市十二中学班主任考核方法》并要求班主任从抵制和预防邪教向学校渗透、树立良好的行为习惯等对同学进行教育，狠抓同学日常习惯养成教育，从开学就让同学在学校里健康、欢乐地成长！

这次培训使全体班主任清楚地明确了新学期工作要点和措施，为该校加强教育，实现本期德育目标打下了基础。

学期工作报告篇四

新学期开头了，如何撰写一份学期班级管理方案呢?下面是本站我收集整理的班级管理方案，欢迎阅读。

一、同学现状分析：

七年一班共有25名同学，10名女生，15名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

二、本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、实行的措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《中同学日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学习状况：精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

四、班级主题活动支配：

第一周

1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2.抓好同学常规，早日进入正常秩序。

其次周

1.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2.连续抓好常规教育，进行常规训练。

第三周

1.连续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3.组织好“三好”评比条件的学习，并完成“三好”评比工作。

第四周

1.连续抓好常规教育。

第五周

1.培育同学的参加意识和集体主义精神。

第六周

1.连续抓好纪律和学习目的教育。

第七周

1.期中考试动员，考风、考纪教育。

2.培育同学正确的是非观念。

第八周

1.向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。

第九周

1.期中考试。

第十周

1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.连续抓好法制和平安教育，做好假前的预备工作。

第十一周

五一放假

第十二周

1.进行敬重父母的教育。

2.做好劳动实践前的预备工作。

第十三周

1.劳动实践。

第十四周

1.总结劳动实践状况。

2.培育同学的集体主义观念。

第十五周

1.再次进行学习目的的教育。

2.连续抓好课堂常规教育。

第十六周

1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

2.搞好各类评比，树立榜样。

第十七周

1.连续巩固上周活动内容。

第十八周

1.期末复习总动员。

第十九周

1.期末考试。

其次十周

1.进行勤俭节省教育。

2.加强平安教育。

(一)加强控辍工作

本学期连续深化开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关怀关心有流失倾向的同学，通过谈心，帮扶等形式打消同学辍学的念头。

(二)班主任队伍建设

1、充分发挥班主任在同学品德教育中的重要作用。要根据老师职业道德规范严格要求自己，进行严传身教，对同学的教育起到潜移默化的作用。

2、班主任要通过集中，分散等形式仔细学习《班主任工作培训读本》和《中学校优秀班主任经典案例评价》等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的阅历，取长补短，共同提高;班主任要不断总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。

(三)加强班风建设

1、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学踊跃参与各项实践活动。组织和指导同学开展敏捷多样的中队活动，如主题班队活动、社会实践活动，联谊活动等。并且做到活动前有预备，活动后有记实，总结。确保各项活动收到实效。

2、做好班级日常管理工作

班主任要仔细组织同学上好每天的早操、眼保健操，乐观参与学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织同学做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价同学行为，仔细填写好素养评价手册：仔细组织同学学习我校的校风，班风，并使同学理解其深刻含义。班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，(开学初和期中前后)每次内容要有肯定的针对性，内容积级向上，有利于同学进展。

3、充分利用主题班会，做好同学的思想工作。

通过敏捷多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体同学的思想工作，真正起到教育同学的目的。

4、加强平安教育

班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对同学进行平安教育，坚决杜绝同学在校买小食品的做法，同时要求同学在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校内，确保同学平安及维护学校的秩序。

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学期工作报告篇五

老师学期个人述职工作报告（七篇）

时间犹如手中的细沙，手一扬就飞走了，一学期的教学任务结束了，老师要如何写这学期的教学述职工作报告？以下是我收集整理的老师学期个人述职工作报告，欢迎大家前来阅读。

一、思想政治方面：

作为一名老师，特殊是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。

二、教学工作方面：

在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，仔细备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育同学科学熬炼身体的方法，使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。体育课要营造一个好的氛围的话，老师就应当以身作则，说一不二，上课不能迟到，对同学承诺的事情肯定要做到，让学校生时刻感觉到老师是很有责任心，对同学从来不撒谎，让同学知道老师是一个对工作一丝不苟、高度负责的人，而且还有一颗关怀、爱惜同学老师才情愿把爱献给每一个同学。当老师将爱的情感倾注给同学时，就情愿和同学公平相处，以诚相待，给同学亲切感、平安感和信任感，成为同学学业上的良师、生活上的益友。

三、本学期的主要成果：

本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成果有很大的提高，例如：我在上学期我担当本校一至三班级的体育课教学工作，在工作中，我仔细教会他们的武术操，每个班都做得特别好，动作整齐，还参与学校组织的体操竞赛，得到学校领导和老师的好评。取得这样的成果是离不开老师和同学的努力，盼望在今后的工作中，能多为学校争光。

回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得肯定的成果，值得可喜可贺。但体育成果有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为同学更好的进展营造一个良好的学习环境，促进同学身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、同学喜爱的体育老师。

我20__年参与工作以来，思想乐观要求进步，忠诚党的教育事业，，贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策，着力于培育同学的创新力量，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了肯定的成果。

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中同学最喜爱的就是竞赛“读”了。

2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让同学上课乐观思索。

提问是一门艺术，老师在上课的时候会不断地提出问题，假如老师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起同学思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了仔细的预备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要同学回答问题的时候，我针对同学的把握状况，分别叫不同的同学来回答。由于问题设计得比较合理，同学接受起来就简单多了。为了调到同学上课参加的乐观性，我经常实行小组竞赛的方法让同学自己去发觉问题，解决问题。同学对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都乐观地思索，小组争论的气氛也相当热闹。同学上课参加的乐观性高了，上课的效果自然也就好了。

3、探究讨论新教法，新课型，全面提高同学的语文素养。

语文课的工具性特点打算了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文学问，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种力量的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“背书竞赛”、“找错别字竞赛”、“成语接龙竞赛”、、“写字竞赛”、“讲故事竞赛”、“作文片段描写竞赛”等等。这些生动好玩的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的喜爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文力量，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，同学们很喜爱上这样的课，这也是我以后连续探究、努力的方向。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了同学们的热闹欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐把握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了同学上课的乐观性。整堂课下来，同学们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。

敬重的领导：

您好!

一、常规教育。

一班级的孩子年龄小，自制力量差，从开学第一天起，我就对他们上课、下课、回答问题、排队、敬重师长、团结同学等进行反复练习，一开头，在他们不听话、纪律差时，我实行了严厉 批判的方法，但效果甚微，于是，我实行了表扬为主、批判为辅的方法，先夸奖做得好、纪律好的同学，其他同学为了得到老师的表扬，也纷纷卖力表现，班上的纪律有了很大的提高，科任老师也纷纷反映我班同学上课时协作度越来越高!

二、培育集体荣辱观

从开学，我就灌输孩子们，一2班是一个整体，我们每个人是这个班级的一份子，班级好就是我们好的观念，孩子们对于争夺文明班级有着很大的热忱，在常规教育中，集体的荣辱观也起到了很大的作用。

三、关爱每一个同学，发觉他们的闪光点

班上出名同学叫__，开学初期，上课乱讲话，下课淘气捣蛋，在表扬与批判后都收效甚微，多次反映给家长也毫无效果，并且在批判该同学时，他总是坏笑，也毫无悔改之意，我一度以为这是班上最麻烦的同学，但偶然的一次机会，我发觉他主动带头打扫卫生，并且动手力量也特别强，于是我在课上多番表扬他，由此激发了他的劳动热忱，我趁热打铁，让他担当劳动委员，在这之后他不光在劳动中表现优异，学习中也进步许多。在上课时准时表扬同学，用简洁的问题培育同学的成就感，段考后，几个后十名的同学，在这种氛围的带动下，每节课都乐观举手回答问题，举手次数甚至超过成果优异的同学。

四、留意培育班干部，建立良好班风

我们班同学，总体来说缺乏胆识，刚入学时，看着同班级1班、3班的小干部们管理的有模有样，很是焦急，于是我选出几个成果、纪律较为优秀的同学进行培育，熬炼他们的胆识，首先，关心他们建立在班里建立威信，其次，放手给班干部，让他们多加熬炼，目前我班在排队、纪律方面，班长、副班、纪律委员已经管的有模有样，劳动委员放学负责关好门窗，令我无后顾之忧。有了能干的班干部，也对我的工作有了很大的关心。

五、该放手时放手

现在的孩子们基本都是被家里宠惯了，不给做任何家务，但实际上他们的力量甚至超过我们的想象，开学不久，我就将打扫班级的任务交给孩子们，他们打扫的特别洁净。有次需要搬凳子去操场，我也坚持不指挥，让他们靠自己的力气摆好，结果在很快的时间他们不光把凳子摆的笔直，还在背面用粉笔写上了一2班，我很受感动。这样既熬炼了他们的动手力量，也熬炼到了他们的生活自理力量。

六、放下身材，与孩子们做伴侣

一班级的孩子好动、爱玩，我充分利用这个特点，当有同学用不好的习惯时，我尝试用夸张的表情、动作表演出来，这样不光逗乐了同学，也拉近了与他们之间的距离，最重要的是，他们熟悉到，这是不好的习惯，并且很开心有了要转变的意识。

当然在班主任工作中，我还是一个十足十的新手，还有许多方面要跟各位前辈们学习，在我的工作中有不足的地方也恳请各位准时指正，我也将拿出百分百的热忱投入到班主任工作中，爱惜班上的同学，与他们共同成长，争取将一2班建立成为一个优秀的班集体。

敬重的领导：

转瞬间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失，有过胜利，也有过失败，有过辛酸，也有过欢乐。在充实的学习、工作生活中，在与可爱的同学们相处过程中，我得到了极大的满意。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结阅历教训，反思不足之处，不断完善自我。

一、德方面

作为一位老师我很清晰，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。老师是“人类灵魂的工程师”，因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做同学的好老师、做同学的“好家长”、做同学的好伴侣、做同学的心理医生，关注同学的健康成长，不体罚或变相体罚同学，不污辱同学人格。课堂上，我时刻留意规范自己的教学行为。课后，我常常走进教室，与同学一起参与课外活动，加强与同学的沟通沟通。当同学遭受挫折时，适时地赐予同学鼓舞，与同学一起共享自己的成长故事，以自己的人生经受去感化、教育同学。

二、能方面

教好书是老师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在教学中，仔细备课，仔细阅读科目参考书，仔细编写好教案制定好教学方案，依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善。在传授同学学问时，不厌其烦，急躁教育同学，还急躁地辅导同学复习遗漏学问。在传授同学学问的同时，并对他们进行思想教育，教育优生关心学困生。

三、勤方面

本年度，在教学方面，我担当了x班级__班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我熬炼、提升力量的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并能乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

四、绩方面

在教学方面：担当语文教研组组长乐观完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成果较好。

学习态度，乐观面对人生。而对优秀同学，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文老师。

总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更美妙！

此致

敬礼！

各位领导，各位同事：

大家好！

一、班级管理工作

要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观看首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注意同学平日良好习惯的养成，发觉问题，准时开展班会进行争论，我还乐观组织同学参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。

二、教育、教学工作

语文、思品教学工作：在教学中，我乐观向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，仔细参与教研集体备课活动，从各方猎取学问提高自己。通过同事们的关心和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，同学的自学力量以及朗读力量也有了很大的提高。

在思品教学方面，我仔细备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对同学进行教育，发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成果

在本学期，在课余学习之余，有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖，本人指导的__同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率__%、及格率__%的好成果。

最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。

此致

敬礼！

一、静心学习，做个有修养的老师。

把学习当做专业进展的第一推动力，利用一切课余时间向文本学习，仔细研读中国老师报、学科杂志及有效教学等理论；向网络学习，阅读名师的教育博客，收集网络资源服务教学；向先行者、专家学习，利用各级教研活动，吸取思想精华。

二、潜心教研，做个有思想的老师。

珍惜并乐观参加各类教研活动，包括市中心组活动、教研组活动、各备课组活动、学术主题报告活动等，促进组内教研有深度、有高度、有实效。

1、本学年，提炼出“体验式”等课堂教学模式；提炼出鲜活、灵动、才智的生命课堂教学元素；初步提炼出自主学习习惯培育的要求和路径。

2、全面开展老师和同学个人课题讨论与指导。

3、进一步完善政治校本课程。

三、用心实践，做个有作为的老师。

1、细心组织、指导组内、区内优质课、说课竞赛活动，连续丰收着。作为教研组长，今年与教研组同仁一到共打造出说课、上课国家级、区一等奖获得者8人，其中一人获得全国说课竞赛一等奖。在刚结束的政史地好课评比中，三位老师均获得江宁区一等奖第一名的好成果，其中的两位是徒弟。

2、开设市、区级公开课、讲座。本年度开设区级讲座两次，区公开课一次，市级公开课一次。对这节市公开课，鼓楼区教研员杨建老师在鼓楼区的教育信息网上这样评价：教学预设充分，选材丰富，谋篇布局条例有序，板书设计颇具创意，环节转换张弛有度，听后收益良多。另外，到秣陵初级中学开设讨论课一节。

3、命制区级试卷。命题最能体现一个老师的综合力量与才智。老师只有不断提高命题水平，才能更有效地指导同学答题。命制江宁区九班级一模、二模试卷。

4、参加市级资料编写工作。参与南京市中考复习建议的编写；参与南京市九班级教学建议的编写。

5、参与南京市名师