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文档简介
湖北省孝昌县2024届数学九上期末复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,且E为OB的中点,∠CDB=30°,CD=4,则阴影部分的面积为()A.π B.4π C.π D.π2.已知三角形的面积一定,则它底边a上的高h与底边a之间的函数关系的图象大致是()A. B. C. D.3.如果等腰三角形的面积为10,底边长为x,底边上的高为y,则y与x的函数关系式为()A.y= B.y= C.y= D.y=4.下列约分正确的是()A. B. C. D.5.如图,点P为⊙O外一点,PA为⊙O的切线,A为切点,PO交⊙O于点B,∠P=30°,OB=3,则线段BP的长为()A.3 B.3 C.6 D.96.为了解我市居民用水情况,在某小区随机抽查了20户家庭,并将这些家庭的月用水量进行统计,结果如下表:月用水量(吨)456813户数45731则关于这20户家庭的月用水量,下列说法正确的是()A.中位数是5 B.平均数是5 C.众数是6 D.方差是67.一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别是()A.3,2,1 B.3,2,-1 C.3,-2,1 D.3,-2,-18.如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为()A. B.2 C. D.29.如图坐标系中,O(0,0),A(3,3),B(6,0),将△OAB沿直线CD折叠,使点A恰好落在线段OB上的点E处,若OE=,则AC:AD的值是()A.1:2 B.2:3 C.6:7 D.7:810.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转46°得到Rt△A′B′C,点A在边B′C上,则∠ACB的大小为()A.23° B.44° C.46° D.54°二、填空题(每小题3分,共24分)11.一个不透明的口袋中装有5个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,估计口袋中白球有__________个.12.计算:2cos30°+tan45°﹣4sin260°=_____.13.如图,已知中,,D是线段AC上一点(不与A,C重合),连接BD,将沿AB翻折,使点D落在点E处,延长BD与EA的延长线交于点F,若是直角三角形,则AF的长为_________.14.已知:如图,在平行四边形中,对角线、相较于点,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件________________(只添加一个即可),使平行四边形成为矩形.15.如图,把直角尺的角的顶点落在上,两边分别交于三点,若的半径为.则劣弧的长为______.16.若m+=3,则m2+=_____.17.一个三角形的三边之比为,与它相似的三角形的周长为,则与它相似的三角形的最长边为____________.18.如图,某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形ABD的面积为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)甲口袋中装有两个相同的小球,它们分别写有1和2;乙口袋中装有三个相同的小球,它们分别写有3、4和5;丙口袋中装有两个相同的小球,它们分别写有6和1.从这3个口袋中各随机地取出1个小球.(1)取出的3个小球上恰好有两个偶数的概率是多少?(2)取出的3个小球上全是奇数的概率是多少?20.(6分)今年深圳“读书月”期间,某书店将每本成本为30元的一批图书,以40元的单价出售时,每天的销售量是300本.已知在每本涨价幅度不超过10元的情况下,若每本涨价1元,则每天就会少售出10本,设每本书上涨了x元.请解答以下问题:(1)填空:每天可售出书本(用含x的代数式表示);(2)若书店想通过售出这批图书每天获得3750元的利润,应涨价多少元?21.(6分)东方市在铁路礼堂举办大型扶贫消费市场,张老师购买5斤芒果和2斤哈密瓜共花费64元;李老师购买3斤芒果和1斤哈密瓜共花费36元.求一斤芒果和一斤哈密瓜的售价各是多少元?22.(8分)如图,已知二次函数的图象与轴交于点、,与轴交于点,直线交二次函数图象的对称轴于点,若点C为的中点.(1)求的值;(2)若二次函数图象上有一点,使得,求点的坐标;(3)对于(2)中的点,在二次函数图象上是否存在点,使得∽?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.23.(8分)用适当的方法解下列方程:(1)(x﹣2)2﹣16=1(2)5x2+2x﹣1=1.24.(8分)已知抛物线的对称轴是直线,与轴相交于,两点(点在点右侧),与轴交于点.(1)求抛物线的解析式和,两点的坐标;(2)如图,若点是抛物线上、两点之间的一个动点(不与、重合),是否存在点,使四边形的面积最大?若存在,求点的坐标及四边形面积的最大值;若不存在,请说明理由.25.(10分)“互联网+”时代,网上购物备受消费者青睐,某网店专售一款休闲裤,其成本为每条40元,当售价为每条80元时,每月可售价100条.为了吸引更多顾客,该网店采取降价措施.据市场调查反映:销售单价每降元,则每月可多销售5条.设每条裤子的售价为元(为正整数),每月的销售量为条.(1)直接写出与的函数关系式;(2)设该网店每月获得的利润为元,当销售单价为多少元时,每月获得的利润最大,最大利润是多少?(3)该网店店主热心公益事业,决定每月从利润中捐出200元资助贫困学生,为了保证捐款后每月利润不低于3800元,且让消费者得到最大的实惠,该如何确定休闲裤的销售单价?26.(10分)计算:|1﹣|+.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据圆周角定理求出∠COB,进而求出∠AOC,再利用垂径定理以及锐角三角函数关系得出OC的长,再结合扇形面积求出答案.【题目详解】解:∵,∴,∴,∵,,∴,,∴,∴阴影部分的面积为,
故选:D.【题目点拨】本题考查了圆周角定理,垂径定理,解直角三角形,扇形面积公式等知识点,能求出线段OC的长和∠AOC的度数是解此题的关键.2、D【解题分析】先写出三角形底边a上的高h与底边a之间的函数关系,再根据反比例函数的图象特点得出.【题目详解】解:已知三角形的面积s一定,
则它底边a上的高h与底边a之间的函数关系为S=ah,即;
该函数是反比例函数,且2s>0,h>0;
故其图象只在第一象限.
故选:D.【题目点拨】本题考查反比例函数的图象特点:反比例函数的图象是双曲线,与坐标轴无交点,当k>0时,它的两个分支分别位于第一、三象限;当k<0时,它的两个分支分别位于第二、四象限.3、C【解题分析】试题解析:∵等腰三角形的面积为10,底边长为x,底边上的高为y,∴y与x的函数关系式为:故选C.点睛:根据三角形的面积公式列出即可求出答案.4、D【分析】根据约分的运算法则,以及分式的基本性质,分别进行判断,即可得到答案.【题目详解】解:A、,故A错误;B、,故B错误;C、,故C错误;D、,正确;故选:D.【题目点拨】本题考查了分式的基本性质,以及约分的运算法则,解题的关键是熟练掌握分式的基本性质进行解题.5、A【分析】直接利用切线的性质得出∠OAP=90°,进而利用直角三角形的性质得出OP的长.【题目详解】连接OA,∵PA为⊙O的切线,∴∠OAP=90°,∵∠P=10°,OB=1,∴AO=1,则OP=6,故BP=6-1=1.故选A.【题目点拨】此题主要考查了切线的性质以及圆周角定理,正确作出辅助线是解题关键.6、C【分析】根据中位数的定义、平均数的公式、众数的定义和方差公式计算即可.【题目详解】解:A、按大小排列这组数据,第10,11个数据的平均数是中位数,(6+6)÷2=6,故本选项错误;B、平均数=(4×4+5×5+6×7+8×3+13×1)÷20=6,故本选项错误;C、6出现了7次,出现的次数最多,则众数是6,故本选项正确;D、方差是:S2=[4×(4﹣6)2+5×(5﹣6)2+7×(6﹣6)2+3×(8﹣6)2+(13﹣6)2]=4.1,故本选项错误;故选C.【题目点拨】此题考查的是中位数、平均数、众数和方差的算法,掌握中位数的定义、平均数的公式、众数的定义和方差公式是解决此题的关键.7、D【解题分析】根据一元二次方程一般式的系数概念,即可得到答案.【题目详解】一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别是:3,-2,-1,故选D.【题目点拨】本题主要考查一元二次方程一般式的系数概念,掌握一元二次方程一般式的系数,是解题的关键.8、C【分析】通过分析图象,点F从点A到D用as,此时,△FBC的面积为a,依此可求菱形的高DE,再由图象可知,BD=,应用两次勾股定理分别求BE和a.【题目详解】过点D作DE⊥BC于点E.由图象可知,点F由点A到点D用时为as,△FBC的面积为acm1..∴AD=a.∴DE•AD=a.∴DE=1.当点F从D到B时,用s.∴BD=.Rt△DBE中,BE=,∵四边形ABCD是菱形,∴EC=a-1,DC=a,Rt△DEC中,a1=11+(a-1)1.解得a=.故选C.【题目点拨】本题综合考查了菱形性质和一次函数图象性质,解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系.9、B【分析】过A作AF⊥OB于F,如图所示:根据已知条件得到AF=1,OF=1,OB=6,求得∠AOB=60°,推出△AOB是等边三角形,得到∠AOB=∠ABO=60°,根据折叠的性质得到∠CED=∠OAB=60°,求得∠OCE=∠DEB,根据相似三角形的性质得到BE=OB﹣OE=6﹣=,设CE=a,则CA=a,CO=6﹣a,ED=b,则AD=b,DB=6﹣b,于是得到结论.【题目详解】过A作AF⊥OB于F,如图所示:∵A(1,1),B(6,0),∴AF=1,OF=1,OB=6,∴BF=1,∴OF=BF,∴AO=AB,∵tan∠AOB=,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴∠AOB=∠ABO=60°,∵将△OAB沿直线CD折叠,使点A恰好落在线段OB上的点E处,∴∠CED=∠OAB=60°,∵∠OCE+∠COE=∠OCE+60°=∠CED+∠DEB=60°+∠DEB,∴∠OCE=∠DEB,∴△CEO∽△EDB,∴==,∵OE=,∴BE=OB﹣OE=6﹣=,设CE=a,则CA=a,CO=6﹣a,ED=b,则AD=b,DB=6﹣b,则,,∴6b=10a﹣5ab①,24a=10b﹣5ab②,②﹣①得:24a﹣6b=10b﹣10a,∴,即AC:AD=2:1.故选:B.【题目点拨】本题考查了翻折变换-折叠问题,相似三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,证得△AOB是等边三角形是解题的关键.10、C【分析】根据题意:Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转46°得到Rt△A′B′C,即旋转角为46°,则∠ACB=46°即可得解.【题目详解】由旋转得:∠ACA′=∠ACB=46°,故选:C.【题目点拨】本题考查了旋转,比较简单,明确旋转角的概念并能找到旋转角是关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、15【分析】由摸到红球的频率稳定在25%附近得出口袋中得到红色球的概率,进而求出白球个数即可.【题目详解】解:设白球个数为:x个,∵摸到红色球的频率稳定在25%左右,∴口袋中得到红色球的概率为25%,∴,解得x=15,检验:x=15是原方程的根,∴白球的个数为15个,故答案为:15.【题目点拨】此题主要考查了利用频率估计概率,根据大量反复试验下频率稳定值即概率得出和分式方程的解法解题关键.12、1【分析】首先计算乘方,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【题目详解】解:2cos30°+tan45°﹣4sin260°=2×+1﹣4×=3+1﹣4×=4﹣3=1故答案为:1.【题目点拨】此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.13、或【分析】分别讨论∠E=90°,∠EBF=90°两种情况:①当∠E=90°时,由折叠性质和等腰三角形的性质可推出△BDC为等腰直角三角形,再求出∠ABD=∠ABE=22.5°,进而得到∠F=45°,推出△ADF为等腰直角三角形即可求出斜边AF的长度;②当∠EBF=90°时,先证△ABD∽△ACB,利用对应边成比例求出AD和CD的长,再证△ADF∽△CDB,利用对应边成比例求出AF.【题目详解】①当∠E=90°时,由折叠性质可知∠ADB=∠E=90°,如图所示,在△ABC中,CA=CB=4,∠C=45°∴∠ABC=∠BAC==67.5°∵∠BDC=90°,∠C=45°∴△BCD为等腰直角三角形,∴CD=BC=,∠DBC=45°∴∠EBA=∠DBA=∠ABC-∠DBC=67.5°-45°=22.5°∴∠EBF=45°∴∠F=90°-45°=45°∴△ADF为等腰直角三角形∴AF=②当∠EBF=90°时,如图所示,由折叠的性质可知∠ABE=∠ABD=45°,∵∠BAD=∠CAB∴△ABD∽△ACB∴由情况①中的AD=,BD=,可得AB=∴AD=∴CD=∵∠DBC=∠ABC-∠ABD=22.8°∵∠E=∠ADB=∠C+∠DBC=67.5°∴∠F=22.5°=∠DBC∴EF∥BC∴△ADF∽△CDB∴∴∵∠E=∠BDA=∠C+∠DBC=45°+67.5°-∠ABD=112.5°-∠ABD,∠EBF=2∠ABD∴∠E+∠EBF=112.5°+∠ABD>90°∴∠F不可能为直角综上所述,AF的长为或.故答案为:或.【题目点拨】本题考查了等腰三角形的性质,折叠的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,熟练掌握折叠前后对应角相等,分类讨论利用相似三角形的性质求边长是解题的关键.14、或(等,答案不唯一)【分析】矩形是特殊的平行四边形,矩形有而平行四边形不具有的性质是:矩形的对角线相等,矩形的四个内角是直角;可针对这些特点来添加条件.【题目详解】解:若使▱ABCD变为矩形,可添加的条件是:AC=BD;(对角线相等的平行四边形是矩形)∠ABC=90°等.(有一个角是直角的平行四边形是矩形)故答案为:AC=BD或(∠ABC=90°等)【题目点拨】此题主要考查的是矩形的判定方法,熟练掌握矩形和平行四边形的联系和区别是解答此题的关键.15、【分析】连接OB、OC,如图,先根据圆周角定理求出∠BOC的度数,再根据弧长公式计算即可.【题目详解】解:连接OB、OC,如图,∵∠A=45°,∴∠BOC=90°,∴劣弧的长=.故答案为:.【题目点拨】本题考查了圆周角定理和弧长公式的计算,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题关键.16、7【解题分析】分析:把已知等式两边平方,利用完全平方公式化简,即可求出答案.详解:把m+=3两边平方得:(m+)2=m2++2=9,则m2+=7,故答案为:7点睛:此题考查了分式的混合运算,以及完全平方公式,熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键.17、18cm.【分析】由一个三角形的三边之比为3:6:4,可得与它相似的三角形的三边之比为3:6:4,又由与它相似的三角形的周长为39cm,即可求得答案.【题目详解】解:∵一个三角形的三边之比为3:6:4,∴与它相似的三角形的三边之比为3:6:4,∵与它相似的三角形的周长为39cm,∴与它相似的三角形的最长边为:39×=18(cm).
故答案为:18cm.【题目点拨】此题考查了相似三角形的性质.此题比较简单,注意相似三角形的对应边成比例.18、25【解题分析】试题解析:由题意三、解答题(共66分)19、(1);(2).【分析】先画出树状图得到所有等可能的情况数;(1)找出3个小球上恰好有两个偶数的情况数,然后利用概率公式进行计算即可;(2)找出3个小球上全是奇数的情况数,然后利用概率公式进行计算即可.【题目详解】根据题意,画出如下的“树状图”:从树状图看出,所有可能出现的结果共有12个;(1)取出的3个小球上恰好有两个偶数的结果有4个,即1,4,6;2,3,6;2,4,1;2,5,6;所以(两个偶数);(2)取出的3个小球上全是奇数的结果有2个,即1,3,1;1,5,1;所以,(三个奇数).【题目点拨】本题考查的是用树状图法求概率;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20、(1)(300﹣10x).(2)每本书应涨价5元.【解题分析】试题分析:(1)每本涨价1元,则每天就会少售出10本,设每本书上涨了x元,则每天就会少售出10x本,所以每天可售出书(300﹣10x)本;(2)根据每本图书的利润×每天销售图书的数量=总利润列出方程,解方程即可求解.试题解析:(1)∵每本书上涨了x元,∴每天可售出书(300﹣10x)本.故答案为300﹣10x.(2)设每本书上涨了x元(x≤10),根据题意得:(40﹣30+x)(300﹣10x)=3750,整理,得:x2﹣20x+75=0,解得:x1=5,x2=15(不合题意,舍去).答:若书店想每天获得3750元的利润,每本书应涨价5元.21、芒果8元,哈密瓜12元.【分析】设一斤芒果x元,一斤哈密瓜y元,根据题意列二元一次方程组解答即可.【题目详解】解:设一斤芒果x元,一斤哈密瓜y元,根据题意得,得,答:一斤芒果8元,一斤哈密瓜12元.【题目点拨】此题考查二元一次方程组,正确理解题意会列方程组是解题的关键.22、(1);(2)或;(3)不存在,理由见解析.【分析】(1)设对称轴与轴交于点,如图1,易求出抛物线的对称轴,可得OE的长,然后根据平行线分线段成比例定理可得OA的长,进而可得点A的坐标,再把点A的坐标代入抛物线解析式即可求出m的值;(2)设点Q的横坐标为n,当点在轴上方时,过点Q作QH⊥x轴于点H,利用可得关于n的方程,解方程即可求出n的值,进而可得点Q坐标;当点在轴下方时,注意到,所以点与点关于直线对称,由此可得点Q坐标;(3)当点为x轴上方的点时,若存在点P,可先求出直线BQ的解析式,由BP⊥BQ可求得直线BP的解析式,然后联立直线BP和抛物线的解析式即可求出点P的坐标,再计算此时两个三角形的两组对应边是否成比例即可判断点P是否满足条件;当点Q取另外一种情况的坐标时,再按照同样的方法计算判断即可.【题目详解】解:(1)设抛物线的对称轴与轴交于点,如图1,∴轴,∴,∵抛物线的对称轴是直线,∴OE=1,∴,∴∴将点代入函数表达式得:,∴;(2)设,①点在轴上方时,,如图2,过点Q作QH⊥x轴于点H,∵,∴,解得:或(舍),∴;②点在轴下方时,∵OA=1,OC=3,∴,∵,∴点与点关于直线对称,∴;(3)①当点为时,若存在点P,使∽,则∠PBQ=∠COA=90°,由B(3,0)、Q可得,直线BQ的解析式为:,所以直线PB的解析式为:,联立方程组:,解得:,,∴,∵,,∴,∴不存在;②当点为时,如图4,由B(3,0)、Q可得,直线BQ的解析式为:,所以直线PB的解析式为:,联立方程组:,解得:,,∴,∵,,∴,∴不存在.综上所述,不存在满足条件的点,使∽.【题目点拨】本题考查了平行线分线段成比例定理、二次函数图象上点的坐标特征、一元二次方程的解法、相似三角形的判定和性质、锐角三角函数和两个函数的交点等知识,综合性强、具有相当的难度,熟练掌握上述知识、灵活应用分类和数形结合的数学思想是解题的关键.23、(1)x1=-2,x2=6;(2)x1=,x2=【分析】(1)先移项,两边再开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)求出b2-4ac的值,代入公式求出即可.【题目详解】(1)(x-2)2-16=1,(x-2)2=16,两边开方得:x-2=±4,解得:x1=-2,x2=6;(2)5x2+2x-1=1,b2-4ac=22+4×5×1=24,x=,∴x1=,x2=【题目点拨】本题考查了解一元二次方程的应用,主要考查了学生的计算能力,题目是一道比较好的题目,难度适中.24、(1)抛物线的解析式为:;点的坐标为,点
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