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文档简介

内蒙古巴彦淖尔市第五中学2024届九年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列事件是必然事件的是()A.若是的黄金分割点,则B.若有意义,则C.若,则D.抛掷一枚骰子,奇数点向上的概率是2.如图,一次函数的图象与反比例函数(为常数且)的图象都经过,结合图象,则不等式的解集是()A. B.C.或 D.或3.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为A.9 B.6 C.4 D.34.张华同学的身高为米,某一时刻他在阳光下的影长为米,同时与他邻近的一棵树的影长为米,则这棵树的高为()A.米 B.米 C.米 D.米5.小明和小华玩“石头、剪子、布”的游戏.若随机出手一次,则小华获胜的概率是()A. B. C. D.6.如图,A、B、C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长为1,则tan∠BAC的值为()A. B.1 C. D.7.如图,l1∥l2∥l3,直线a,b与l1,l2,l3分别相交于点A、B、C和点D、E、F,若,DE=4,则DF的长是()A. B. C.10 D.68.如图,已知▱ABCD中,E是边AD的中点,BE交对角线AC于点F,那么S△AFE:S四边形FCDE为()A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.1:69.下列事件中,必然事件是()A.抛掷个均匀的骰子,出现点向上 B.人中至少有人的生日相同C.两直线被第三条直线所截,同位角相等 D.实数的绝对值是非负数10.如图是一个半径为5cm的圆柱形输油管的横截面,若油面宽AB=8cm,则油面的深度为()A.1cm B.1.5cm C.2cm D.2.5cm二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,抛物线(是常数,),与轴交于两点,顶点的坐标是,给出下列四个结论:①;②若,,在抛物线上,则;③若关于的方程有实数根,则;④,其中正确的结论是__________.(填序号)12.数学课上,老师在投影屏上出示了下列抢答题,需要回答横线上符号代表的内容◎代表__________________,@代表_________________。13.如图,在反比例函数的图象上任取一点P,过P点分别作x轴,y轴的垂线,垂足分别为M,N,那么四边形PMON的面积为_____.14.已知关于x的一元二次方程(m-2)2x2+(2m+1)x+1=0有两个实数根,则m的取值范围是_____.15.如果关于的方程有两个相等的实数根,那么的值为________,此时方程的根为_______.16.已知y=x2+(1﹣a)x+2是关于x的二次函数,当x的取值范围是0≤x≤4时,y仅在x=4时取得最大值,则实数a的取值范围是_____.17.如图,用一张半径为10cm的扇形纸板做一个圆锥形帽子(接缝忽略不计),如果做成的圆锥形帽子的高为8cm,那么这张扇形纸板的弧长是________cm.18.已知Rt△ABC中,AC=3,BC=4,以C为圆心,以r为半径作圆.若此圆与线段AB只有一个交点,则r的取值范围为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)为测量观光塔高度,如图,一人先在附近一楼房的底端A点处观测观光塔顶端C处的仰角是60°,然后爬到该楼房顶端B点处观测观光塔底部D处的俯角是30°.已知楼房高AB约是45m,请根据以上观测数据求观光塔的高.20.(6分)我市某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为40元,若销售价为60元,每天可售出20件,为迎接“双十一”,专卖店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,经市场调查发现,如果每件童装降价1元,那么平均可多售出2件设每件童装降价x元时,平均每天可盈利y元.写出y与x的函数关系式;当该专卖店每件童装降价多少元时,平均每天盈利400元?该专卖店要想平均每天盈利600元,可能吗?请说明理由.21.(6分)如图,直线y=﹣x+b与反比例函数y=的图形交于A(a,4)和B(4,1)两点(1)求b,k的值;(2)若点C(x,y)也在反比例函数y=(x>0)的图象上,求当2≤x≤6时,函数值y的取值范围;(3)将直线y=﹣x+b向下平移m个单位,当直线与双曲线没有交点时,求m的取值范围.22.(8分)在△ABC中,P为边AB上一点.(1)如图1,若∠ACP=∠B,求证:AC2=AP·AB;(2)若M为CP的中点,AC=2,①如图2,若∠PBM=∠ACP,AB=3,求BP的长;②如图3,若∠ABC=45°,∠A=∠BMP=60°,直接写出BP的长.23.(8分)如图是一纸杯,它的母线AC和EF延长后形成的立体图形是圆锥,该圆锥的侧面展开图形是扇形OAB.经测量,纸杯上开口圆的直径是6cm,下底面直径为4cm,母线长为EF=8cm.求扇形OAB的圆心角及这个纸杯的表面积(面积计算结果用表示).24.(8分)解方程:.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为.以点为位似中心画出的位似图形,使得与的位似比为,并写出点的坐标.

25.(10分)计算:2cos30°-tan45°-.26.(10分)如图,在直角三角形△ABC中,∠BAC=90°,点E是斜边BC的中点,圆O经过A、C、E三点,F是弧EC上的一个点,且∠AFC=36°,则∠B=______.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据必然事件是肯定会发生的事件,对每个选项进行判断,即可得到答案.【题目详解】解:A、若是的黄金分割点,则;则A为不可能事件;B、若有意义,则;则B为随机事件;C、若,则,则C为不可能事件;D、抛掷一枚骰子,奇数点向上的概率是;则D为必然事件;故选:D.【题目点拨】本题考查了必然事件的定义,解题的关键是熟练掌握定义.2、C【分析】根据一次函数图象在反比例函数图象上方的的取值范围便是不等式的解集.【题目详解】解:由函数图象可知,当一次函数的图象在反比例函数(为常数且)的图象上方时,的取值范围是:或,∴不等式的解集是或.故选C.【题目点拨】本题是一次函数图象与反比例函数图象的交点问题:主要考查了由函数图象求不等式的解集.利用数形结合是解题的关键.3、D【分析】已知ab=8可求出四个三角形的面积,用大正方形面积减去四个三角形的面积得到小正方形的面积,根据面积利用算术平方根求小正方形的边长.【题目详解】故选D.【题目点拨】本题考查勾股定理的推导,有较多变形题,解题的关键是找出图形间面积关系,同时熟练运用勾股定理以及完全平方公式,本题属于基础题型.4、A【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体、影子、经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.【题目详解】解:据相同时刻的物高与影长成比例,

设这棵树的高度为xm,

则可列比例为,,解得,x=3.1.

故选:A.【题目点拨】本题主要考查同一时刻物高和影长成正比,考查利用所学知识解决实际问题的能力.5、A【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与小华获胜的情况数,再利用概率公式即可求得答案.【题目详解】解:画树状图得:

∵共有9种等可能的结果,小华获胜的情况数是3种,

∴小华获胜的概率是:=.

故选:A.【题目点拨】此题主要考查了列表法和树状图法求概率知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.6、B【分析】连接BC,由网格求出AB,BC,AC的长,利用勾股定理的逆定理得到△ABC为等腰直角三角形,即可求出所求.【题目详解】如图,连接BC,由网格可得AB=BC=,AC=,即AB2+BC2=AC2,∴△ABC为等腰直角三角形,∴∠BAC=45°,则tan∠BAC=1,故选B.【题目点拨】本题考查了锐角三角函数的定义,解直角三角形,以及勾股定理,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.7、C【解题分析】试题解析:又DE=4,∴EF=6,∴DF=DE+EF=10,故选C.8、C【解题分析】根据AE∥BC,E为AD中点,找到AF与FC的比,则可知△AEF面积与△FCE面积的比,同时因为△DEC面积=△AEC面积,则可知四边形FCDE面积与△AEF面积之间的关系.【题目详解】解:连接CE,∵AE∥BC,E为AD中点,

∴.

∴△FEC面积是△AEF面积的2倍.

设△AEF面积为x,则△AEC面积为3x,

∵E为AD中点,

∴△DEC面积=△AEC面积=3x.

∴四边形FCDE面积为1x,

所以S△AFE:S四边形FCDE为1:1.

故选:C.【题目点拨】本题考查相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质,解题关键是通过线段的比得到三角形面积的关系.9、D【分析】根据概率、平行线的性质、负数的性质对各选项进行判断.【题目详解】A.抛掷个均匀的骰子,出现点向上的概率为,错误.B.367人中至少有人的生日相同,错误.C.两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,错误.D.实数的绝对值是非负数,正确.故答案为:D.【题目点拨】本题考查了必然事件的性质以及判定,掌握概率、平行线的性质、负数的性质是解题的关键.10、A【分析】过点O作OD⊥AB于点D,根据垂径定理可求出AD的长,再在Rt△AOD中,利用勾股定理求出OD的长即可得到答案.【题目详解】解:过点O作OD⊥AB于点D,∵AB=8cm,∴AD=AB=4cm,在Rt△AOD中,OD===2(cm),∴油面深度为:5-2=1(cm)故选:A.【题目点拨】本题考查了垂径定理和勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、①②④【分析】根据二次函数的图象和性质逐一对选项进行分析即可.【题目详解】①∵∴即,故①正确;②由图象可知,若,,在抛物线上,则,故②正确;③∵抛物线与直线有交点时,即有解时,要求所以若关于的方程有实数根,则,故③错误;④当时,∵∴,故④正确.故答案为①②④【题目点拨】本题主要考查二次函数的图象和性质,掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.12、∠EFC内错角【分析】根据图形,结合三角形外角的性质、等量代换、平行线的判定即可将解答补充完整.【题目详解】证明:延长BE交DC于点F,则(三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和).又,得,故(内错角相等,两直线平行).故答案为:∠EFC;内错角.【题目点拨】本题考查了三角形外角的性质、平行线的判定,通过作辅助线,构造内错角证明平行,及有效地进行等量代换是证明的关键.13、1【分析】设出点P的坐标,四边形PMON的面积等于点P的横纵坐标的积的绝对值,把相关数值代入即可.【题目详解】设点P的坐标为(x,y),∵点P的反比例函数的图象上,∴xy=﹣1,作轴于,作轴于,∴四边形PMON为矩形,∴四边形PMON的面积为|xy|=1,故答案为1.【题目点拨】考查反比例函数的比例系数的意义;用到的知识点为:在反比例函数图象上的点的横纵坐标的积等于反比例函数的比例系数.注意面积应为正值.14、且.【题目详解】∵关于x的一元二次方程(m﹣1)1x1+(1m+1)x+1=0有两个不相等的实数根,∴△=b1﹣4ac>0,即(1m+1)1﹣4×(m﹣1)1×1>0,解这个不等式得,m>,又∵二次项系数是(m﹣1)1≠0,∴m≠1故M得取值范围是m>且m≠1.故答案为m>且m≠1.考点:根的判别式15、1【分析】根据题意,讨论当k=0时,符合题意,当时,一元二次方程有两个相等的实数根即,据此代入系数,结合完全平方公式解题即可.【题目详解】当k=0,方程为一元一次方程,没有两个实数根,故关于的方程有两个相等的实数根,即即故答案为:1;.【题目点拨】本题考查一元二次方程根与系数的关系、完全平方公式等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.16、a<1【分析】先求出抛物线的对称轴,再根据二次函数的增减性列出不等式,求解即可.【题目详解】解:∵0≤x≤4时,y仅在x=4时取得最大值,∴﹣<,解得a<1.故答案为:a<1.【题目点拨】本题考查了二次函数的最值问题,熟练掌握二次函数的增减性和对称轴公式是解题的关键.17、【分析】首先求出圆锥的底面半径,然后可得底面周长,问题得解.【题目详解】解:∵扇形的半径为10cm,做成的圆锥形帽子的高为8cm,∴圆锥的底面半径为cm,∴底面周长为2π×6=12πcm,即这张扇形纸板的弧长是12πcm,故答案为:12π.【题目点拨】本题考查圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的底面周长=侧面展开扇形的弧长.18、3<r≤1或r=.【解题分析】根据直线与圆的位置关系得出相切时有一交点,再结合图形得出另一种有一个交点的情况,即可得出答案.【题目详解】解:过点C作CD⊥AB于点D,∵AC=3,BC=1.∴AB=5,如果以点C为圆心,r为半径的圆与斜边AB只有一个公共点,当直线与圆相切时,d=r,圆与斜边AB只有一个公共点,∴CD×AB=AC×BC,∴CD=r=,当直线与圆如图所示也可以有一个交点,∴3<r≤1,故答案为3<r≤1或r=.【题目点拨】此题主要考查了直线与圆的位置关系,结合题意画出符合题意的图形,从而得出答案,此题比较容易漏解.三、解答题(共66分)19、135【分析】根据“爬到该楼房顶端B点处观测观光塔底部D处的俯角是30°”可以求出AD的长,然后根据“在附近一楼房的底端A点处观测观光塔顶端C处的仰角是60°”求出CD的长即可.【题目详解】∵爬到该楼房顶端B点处观测观光塔底部D处的俯角是30°,∴∠ADB=30°,在Rt△ABD中,AD=,∴AD=45m,∵在一楼房的底端A点处观测观光塔顶端C处的仰角是60°,∴在Rt△ACD中,CD=AD•tan60°=45×=135m.故观光塔高度为135m.【题目点拨】本题主要考查了三角函数的应用,熟练掌握相关概念是解题关键.20、(1);(2)10元:(3)不可能,理由见解析【解题分析】根据总利润每件利润销售数量,可得y与x的函数关系式;根据中的函数关系列方程,解方程即可求解;根据中相等关系列方程,判断方程有无实数根即可得.【题目详解】解:根据题意得,y与x的函数关系式为;当时,,解得,不合题意舍去.答:当该专卖店每件童装降价10元时,平均每天盈利400元;该专卖店不可能平均每天盈利600元.当时,,整理得,,方程没有实数根,答:该专卖店不可能平均每天盈利600元.【题目点拨】本题主要考查二次函数的应用、一元二次方程的实际应用,理解题意找到题目蕴含的等量关系是列方程求解的关键.21、(2)b=5,k=4;(2);(3)2<m<2.【分析】(2)把B(4,2)分别代入y=﹣x+b和y=,即可得到b,k的值;(2)根据反比例函数的性质,即可得到函数值y的取值范围;(3)将直线y=﹣x+5向下平移m个单位后解析式为y=﹣x+5﹣m,依据﹣x+5﹣m=,可得△=(m﹣5)2﹣26,当直线与双曲线只有一个交点时,根据△=0,可得m的值.【题目详解】解:(2)∵直线y=﹣x+b过点B(4,2),∴2=﹣4+b,解得b=5,∵反比例函数y=的图象过点B(4,2),∴k=4;(2)∵k=4>0,∴当x>0时,y随x值增大而减小,∴当2≤x≤6时,≤y≤2;(3)将直线y=﹣x+5向下平移m个单位后解析式为y=﹣x+5﹣m,设直线y=﹣x+5﹣m与双曲线y=只有一个交点,令﹣x+5﹣m=,整理得x2+(m﹣5)x+4=0,∴△=(m﹣5)2﹣26=0,解得m=2或2.∴直线与双曲线没有交点时,2<m<2.【题目点拨】本题主要考查了反比例函数与一次函数交点问题,一次函数图象与几何变换以及一元二次方程根与系数的关系的运用,解题时注意:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.22、(1)证明见解析;(2)①BP=;②BP=.【解题分析】试题分析:(1)根据已知条件易证△ACP∽△ABC,由相似三角形的性质即可证得结论;(2)①如图,作CQ∥BM交AB延长线于Q,设BP=x,则PQ=2x,易证△APC∽△ACQ,所以AC2=AP·AQ,由此列方程,解方程即可求得BP的长;②如图:作CQ⊥AB于点Q,作CP0=CP交AB于点P0,再证△AP0C∽△MPB,(2)的方法求得AP0的长,即可得BP的长.试题解析:(1)证明:∵∠ACP=∠B,∠BAC=∠CAP,∴△ACP∽△ABC,∴AC:AB=AP:AC,∴AC2=AP·AB;(2)①如图,作CQ∥BM交AB延长线于Q,设BP=x,则PQ=2x∵∠PBM=∠ACP,∠PAC=∠CAQ,∴△APC∽△ACQ,由AC2=AP·AQ得:22=(3-x)(3+x),∴x=即BP=;②如图:作CQ⊥AB于点Q,作CP0=CP交AB于点P0,∵

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