山东省东营市初中语文八年级期末点睛提升题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字注音全部正确的一项是(

)A．拙劣（zhuō）

堕落（zhuì）

绚丽（xuàn）

名副其实（fú）B．蛮横（hèng）

卑劣（lüè）

拾级（shè）

暴风骤雨（zhòu）C．寒噤（jīn）

祈祷（qǐ）

颠簸（bǒ）

接踵而至（zhǒng）D．埋没（mò）

棱角（léng）

腈纶（jīng）

白雪皑皑（ái）

2、下列各项中字形完全正确的一项是（

）A．轩昂

躁热

粗糙

因地制宜B．窒息

仁慈

蒙昧

相得益彰C．喧嚣

松泄

俭朴

杳无音讯D．慰勉

吹嘘

愚钝

长途爬涉

3、下列加点词语使用不正确的一项是（

）A．父亲踌躇了一会儿，终于决定还是自己送我去。B．这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的刹那。C．面对已经取得的辉煌成就和伟大胜利，一些同志的自大情绪在潜滋暗长。D．校展览会惟妙惟肖地展示了九套校服，勾起了许多人的回忆。

4、下列句子中标点符号使用不规范的一项是（

）A．现在的问题是下一步该怎么办，她对此没有明确的答案。B．这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。C．二三十年前，他曾经教过我高中二、三年级的语文。D．图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的符号，而原始绘画不是。图形文字要求达意明确，而绘画要求描写逼真。

二、古诗文默写

5、默写填空。

（1）一条条街道宽又平，________________；一盏盏电灯亮又明，________________……（贺敬之《回延安》）

（2）世有伯乐，然后有千里马。________________，________________。（韩愈《马说》）

（3）相见时难别亦难，东风无力百花残。________________，________________。（李商隐《无题》）

（4）关关雎鸠，________________。窈窕淑女，________________（《〈诗经〉二首》）

（5）在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，作者抛开个人的悲苦、表达乐观进取的态度、充满了哲理意味的句子是：“________________，________________”。

（6）江山就是人们，人民就是江山，中国共产党一直把民生放在首位，使乡村的百姓也生活在交通便利、太平安宁的环境里，实现了古人“________________，________________”的理想。（请用《桃花源记》里的句子作答）

三、综合性学习

6、阅读材料，完成下面各小题。

2022年是中国共青团建团100周年，为庆祝这一盛事，芦淞区各中学将举行“回望百年，青春向党”主题活动。区团委组织活动项目征集会，团员代表对此展开热烈讨论。

(1)大家推荐你书写活动主题，请你将“回望百年，青春向党”八个字分别用楷书、行书认真书写在答题卡的田字格中。

(2)讨论过程中，广志同学一直滔滔不绝，其他同学得不到发言机会。你作为主持人，怎样提醒他最得体？请选择最恰当的一项（

）A．广志同学，你有很多想法，但我作为主持人得提醒你，要给其他人留点发言时间。B．广志同学，请不要再高谈阔论了！现在是其他同学的发言时间，所以请保持安静。C．广志同学，你的发言很精彩，我们很受启发。现在来听听其他同学的想法，好吗？D．广志同学，你的思维很活跃，但是安静地倾听也很重要。现在有请其他同学发言。(3)经讨论，学校确定了活动项目，首先举行“回望百年，青春榜样”活动。请从下面四位人物中选择一位作为你的青春榜样，并说明选择理由。要求：结合所选人物的名言，突出事迹和品质，至少使用一种修辞手法，语言有感染力，不超过55字。青春榜样青春格言选择理由周恩来“为中华之崛起而读书”陈祥榕“清澈的爱，只为中国”钱学森“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的”苏炳添“努力与天赋相比，我觉得努力更重要”

四、现代文阅读

7、阅读下文，完成问题。多彩陶碗【新加坡】尤今①莫斯塔尔有个古色古香的老桥区，区内有奈街，五光十色，风情万种。②这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。③那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗。④每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓。⑤我在碗里听到了音乐，我在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。⑥女儿痴痴地看，然后，说：“我要买。”那语调，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执。⑦旅居伦敦的她，喜欢烹饪，常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物，食物也会溢满梦幻的味道。⑧店主是个好脾气的中年女子，她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上，让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着，生怕嗓音一大，会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都极富魅力地展现着自己的风格，或_______或____，或____或____，或____或____；每一只沉默的碗，都在无声地叙述着一个古老的传说。把这样的碗带回家，满屋喧喧嚣嚣的，都是听之不尽的故事。环肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困难。我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了。⑨大碗、中碗、小碗，各挑了八个。⑩沉甸甸的多彩陶碗，非常坠手。我提醒女儿：“这些碗，不能托运啊，只能手提。”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情，说道：“没问题，我别的东西不买，就买这个。”又问：“妈妈，您为什么不买呀？”我微笑不语。旅行经年，我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切，都是过眼云烟，看过了，便算是拥有了。⑪女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了，千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦，那种如履薄冰的小心，那种溢于言表的兴奋，好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。⑫返回伦敦不久，女儿便呼朋唤友前来用餐。事后，在电话中告诉我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮，大家击节叹赏。⑬女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各样的菜肴与碗进行搭配。她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现，多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水，最能凸显它的美丽；如果放的是汁液浓稠的肉类，会玷污它的色彩，会糟蹋它的图案。⑭我心想：嘿，这不是本末倒置吗？原该是配角的碗碟，现在，不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点，而且，还主宰碗里乾坤哪！⑮过了一段日子，女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。⑯问起时，她意兴阑珊地说：“在碗柜里搬出搬进，很麻烦；再说，沉甸甸的，清洗也不容易呀！”⑰多彩陶碗完完全全地失宠了。⑱对于处在见了“宝贝”就心喜必买阶段的旅者来说，这是必经的道路，也是必交的学费。⑲在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。而这些“昔日的宝贝”，都是我千辛万苦地抱着，提着，跋山涉水地捎回来的！（有删改）

(1)根据拼音写汉字。

pōsǎ

(2)填入第⑧段横线处最恰当的一组是（

）A．冷隽

柔婉

朴拙

雅丽

端庄

奔放B．端庄

雅丽

冷隽

朴拙

柔婉

奔放C．朴拙

奔放

冷隽

雅丽

端庄

柔婉D．柔婉

雅丽

端庄

朴拙

冷隽

奔放(3)第⑦段画线句运用了_____的记叙顺序，其作用是_________

(4)根据要求赏析语句。

①每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓。（从修辞的角度）

②多彩陶碗完完全全地失宠了。（结合加点词）

(5)写出第⑱段的作用。

8、阅读下面的文字，完成小题。穿西装的修车老爹耶律忆①老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车。③我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修，摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。④小区里的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去没有一个人光顾父亲的车摊，我也着急起来，可父亲总是笑，不说话。⑤“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在车摊前，他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙和袖套……修完之后，他会用抹布来擦拭车轴，一点机油的痕迹都不留下。看着孩子骑车远去的背影，他笑着说：“谁说我没生意？”⑥自那以后，来找父亲修车的人多了，而且多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩子们的车上。到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好，我也替父亲高兴。⑧一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦。”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。⑩现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说：“你们照顾好自己就行，我和你妈养老不用你们操心。”如今，我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳……⑪当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又西装革履，把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。⑫这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。（有删改）5.请根据小说情节，在下面表格的空白处填写相关内容。小说情节“我”的心理感受老宅拆迁搬入复式洋房自卑父亲坚持小区摆摊修车①②着急父亲修车生意越来越好③④感动

6.文章第⑪段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”，根据你的理解，请从文中找出一处表现父亲这一“生活的艺术”的细节并分析其作用。

7.赏析下列句子中加点词语的表达效果。

（1）都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？

（2）站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤的人群。

8.文章第⑫段写到“这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。”你认同父亲这样的活法吗？谈谈你的看法。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面的诗歌，完成问题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

(1)首联“城春草木深”中的“深”改为“青”，好不好？请谈谈你的看法。

(2)结合全诗内容，说说题目中的“望”字有哪几层含义。

六、对比阅读

10、阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！【乙】昔者仓颉①作书，容成造历，胡曹为衣，后稷耕稼，仪狄作酒，奚仲为车。此六人者，皆有神明之道，圣智之迹，故人作一事而遗后世，非能一人而独兼有之。今使六子者易事。而明弗能见者何？万物至众，而知不足以奄②之。周室以后，无六子之贤，而皆修其业；当世之人，无一人之才，知其六贤之道者何？教顺施续③，而知能流通。由此观之，学不可已，明矣。节选自《淮南子》，有删改

【注释】①仓颉：人名。后文“容成”“胡曹”“后稷”“仪狄”“奚仲”均为人名。②奄：覆盖。③教顺施续：顺，同“训”，训练。施，施行，推行。续，传递。

11.解释下列加点词在文中的意思。

（1）不知其旨也

旨：(

)

（2）知困，然后能自强也

强：(

)

（3）今使六子者易事

易：(

)

（4）无六子之贤，皆修其业

修：(

)

12.下列选项中与例句中“之”的意义和用法相同的一项是（

）

例句：皆有神明之道A．何陋之有B．鸣之而不能通其意C．忘路之远近D．学而时习之13.将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）是故学然后知不足，教然后知困。

（2）由此观之，学不可已，明矣。

14.【甲】【乙】两文中都提到了学习，但其侧重点却有所不同，请结合文章谈