青海省海西初中语文八年级期末自测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）A．矗立（chù）

蛮横（hèng）

霎时（shà）

暴风骤雨（zhòu）B．迂回（yú）

污蔑（miè）

卑鄙（bǐ）

挑拔离间（bō）C．颠簸（buǒ）

萦绕（yíng）

敦实（dūn）

不休边幅（xiū）D．寒噤（jìn）

阻碍（zhǔ）

奠定（diàn）

穿流不息（chuān）

2、下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（

）A．在风云变换、改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土，与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋（chěn）于一片朔风疆场，找到了人生真谛（dì）。B．山随水走，水围山转，坚硬的山与柔软的水配合得如此默契（qì），一路送我们向前流，埋头静静地诅嚼（jiáo）着时光。C．成长就是一次漫长的跋（bá）涉旅程，只有一步一个脚印地走过了，才能用虔（qián）诚的双手摘取到胜利的玫瑰。D．这里的山水景致带着西北人粗犷（kuàng）豪放的性格，重峦叠障，山道雄险，漫步于山野沟壑（hè），景色迷人。

3、下列加点成语使用不正确的一项是（

）A．他因为睡懒觉上学迟到了，老师问他原因，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，漏洞还是很多。B．随着指挥的手一收，合唱团孩子们优美的歌声戛然而止，而观众们仍然沉浸在那美妙的旋律中。C．望着高耸云间的摩天大楼，很多外国人都对中国的工程建造实力叹为观止，啧啧称奇。D．她将歌曲《九儿》演绎得荡气回肠，而她唱歌时目空一切的神情，也让观众为之倾倒。

4、选出对下列语法知识的分析不正确的一项（

）生命不是赛跑，而是旅行，是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们，常常忽略了沿途值得驻足的风景，忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时，不要忘记给心灵寻一处栖息之所，面朝大海，春暖花开。②只有学会宁静致远，才能享受寂寞。A．“生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。B．“真实的感动”是偏正短语，“追寻梦想”是动宾短语。C．画线①句的主干是“我们忽略风景”。D．画线②句是一个病句，将“只有”改为“只要”。

二、古诗文默写

5、默写。

（1）土地平旷，_____，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）

（2）_____，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）怒而飞，_____。（《庄子二则》）

（4）《茅屋为秋风所破歌》中“_____，_____”两句，以其铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势，充分表现了诗人在苦难中迸发出来的奔放的激情和火热的希望，将其炽热的忧国忧民的情感表现得淋漓尽致。

三、综合性学习

6、学校八年级开展“寻找身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你参与。

(1)学校要制作一本活动宣传手册，请你仿照栏目一再设计三个栏目名称。

栏目一：乐游非遗遗迹

栏目二：_______________

栏目三：____________

栏目四：_______________

(2)小李收集古迹的对联，有三幅对联顺序被打乱了，请你帮他调整，把调整好的对联序号写在横线上。

①发愤识遍天下字

②傲骨梅无仰面花

③人间无地不逢年

④虚心竹有低头叶

⑤立志读尽人间书

⑥天上有池能作雨

第一幅：____________

第二幅：____________

第三幅：_______________

四、现代文阅读

7、阅读下面的文字，完成下面小题。流凌的黄河单振国①站在数九寒天的黄土高原上，站在大雪纷飞的穹宇下，我看黄河。黄河，像一条蜿蜒浩荡的银色巨龙，正静静地、静静地流动着，在雪花无声无息里流动，在冰凌悠悠漂浮中流动。②没有浮躁的喧哗，没有烦嚣的不安，没有轻薄的浪花，甚至连一点儿脚步声都没有。有的，只是雄浑磅礴的气势，泰然自若的风骨，沉着稳健地向前，战胜一切的自信。③满河满河的冰凌，一块又一块，或大或小，或薄或厚，挤挤挨挨、满满当当，镶着深冬的凛冽，披着大雪的晶莹。铺天盖地，浩浩荡荡。冷流暗卷，冰水回湍。深不可测，清冽无底。没有鸟鸣虫吟、红尘碎语，没有争锋斗狠、狂放泼野，唯有静静地流动。漂浮着满河满河浩阔壮观的北方冬天。满河的冬天在满河冰凌如朵朵莲花般的簇拥中，仿佛停止了季节呼吸，收敛起三九风霜，好像是一条蛰伏入眠的巨龙。④啊，雪落黄河静无声。⑤静无声的黄河蓄积着体能，储存着力量，淬炼着胆魄，又慢慢苏醒，慢慢在蛰伏中蠕动，一直向前蠕动。恍然，唰地彻底醒来，鼓起排山倒海般巨大膂力，腾空飞旋，以四两拨千斤的手臂，轻轻一揽，迅疾带走一大堆一大堆企图阻遏她前进的冰坝。这不，远远地，咔嚓一声，犹如霹雳横空、巨崖崩塌，令人惊心动魄、寒毛悚立。严寒精心高垒起的一座冰山訇然碎裂，没入宽阔深邃的河水中。冬天顷刻惊飞四散，朔风黯然销声匿迹，一切的寒冷已不叫凛冽的寒冷，所有的冬天不再喧哗自己是冬天。唯有流凌的黄河，包容天地，包容山川，包容冷暖，包容这壁立千仞的晋陕峡谷，再一次沉浸在那空悬高天的沉沉静默中。⑥雪是越下越大，白花花的，一朵一朵飘着，漫天漫地，稠稠密密。雪吞咽着山川村落、烟火人间，吞咽着高原大地、日月星辰，仿佛把整个北方的冬天都吞咽到她茫茫的白幕之中。但她吞咽不了黄河，黄河依然静悄悄地、稳如泰山地流动着。站在高原的更高处看流凌的黄河，又像是一条从天而落的银河，舒缓而下，连接天地。河，睡在天之上，天幕混沌、天界迷茫、天地一色，唯有梦是那样亘古遥远、瑰丽雄浑，那样多彩缤纷、近在眼前，只轻轻地飘浮在纷纷扬扬的雪花中，向着无尽的远方。⑦晋陕峡谷，犹如大地哗啦扯开的胸膛，在白花花的雪野里，大幅油画般铺开，铺成雪原莽莽，雪峰巍巍的浩大背景，黄河被衬托得更加气势磅礴。看吧！大河上下，好一派雄浑壮观的景象。此刻，任何华美的辞藻，都没有力量嵌进这天地无声却令人心海咆哮的壮丽诗章中；任何高亢的赞美，都显得那么的苍白微弱、轻如飞羽。只有流凌的黄河，在无声无息中永恒汇聚着、充盈着、释放着排山倒海的力量，凛然高耸起不可欺、不可辱、不可侵的血气，昂然高扬出战胜一切阻遏、一切对手的霸气，一往无前，势不可挡！⑧看，流凌的黄河，我瞬间强大、瞬间雄起，生活中所有的艰难险阻、荣辱得失、恩怨不平，竟然轻盈得像一绺飞散的冷雾，在黄河吞越天地冰霜的宏大气势中，沧海一粟般飞进这流凌的河水中，无影无踪，无声无息。此时此刻，灵魂骤然震颤，心海更加咆哮，仿佛站在黄河与高原交响曲那最震撼天地的音符上，由不得要往远看、往大看。我想，在这个蓝色的星球上，被这样一条裹挟着黄土，磅礴浩荡、摧枯拉朽、势不可挡的大河哺育的民族，一定有着与她同样的优秀基因，同样的精神力量和胆魂气魄！我分明一下子看到了中华民族五千年自强不息、不屈不挠、勇往直前、敢于争胜的始祖精神。我敬仰黄河，虔诚地跪在黄河冰冻铁硬的滩头，深深地磕了一个响头。⑨就在我抬头的刹那，太阳拨破云海，红彤彤、圆润润、热腾腾的，带着新的春天的勃勃生机，在流动的冰凌上折射出万道金光。远远望去，寥廓的黄河滩上，飞起一圈又一圈绚丽耀眼的彩虹！（选自《课外语文》，有删改）4.阅读文章①——⑤段，在横线处填入恰当的四字词语。

文中把黄河比作“一条巨龙”，依次写了它的状态变化：①_____，蓄积能量——慢慢苏醒，向前蠕动——彻底醒来，腾空飞旋，②_____——③_____，再次静默。

5.第①段中写“黄河，像一条蜿蜒浩荡的银色巨龙，正静静地、静静地流动着”，第⑤段中写“慢慢在蛰伏中蠕动，一直向前蠕动”，为什么前者是流动，后者是蠕动？

6.下面的语句对声音的描绘很精彩，请分析其中采用的手法。

要求：分别从自然景观、给“我”的启迪、所象征的民族精神三个角度回答。这不，远远地，咔嚓一声，犹如霹雳横空、巨崖崩塌，令人惊心动魄、寒毛悚立。7.本文的描写对象是“流凌的黄河”，为什么要用大量的笔墨描写“大雪”？请简要分析。

8、阅读下面的文章，完成下面小题如何擦亮心灵的窗户？①最近常有同学对我诉苦，说由于眼睛近视带来的种种不便。吃饭时，水蒸气在眼镜上蒙了一层雾，只好擦完了再接着吃；锻炼时，一不小心，眼镜就会闹“分家”；上实验课时，眼镜常常妨碍眼睛观察；就连哭泣时，用手绢擦拭眼泪，眼镜也会碍事……②既然眼镜给学习、生活带来了许多不方便，不戴不行吗？不行！由于眼睛已经近视，不戴眼镜，视力会下降得更快。哦，眼镜是为了调节视力而配的，是对付近视的消极措施。③那么，为什么会近视？造成眼睛近视的原因主要有两个方面——内在方面和外来方面。④所谓内在方面，主要是指遗传因素。近视眼有一定的遗传倾向，高度的近视眼更是如此。例如，父母均为高度近视（6.00-10.00）者，子女患近视的比例机会通常较一般人多。而轻度的近视就不很明显。⑤而外来方面呢？不错，主要就是环境因素了。青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，眼球壁的伸展性也比较大，阅读书写等近距离工作时调节辐辏作用使眼外肌对眼球施加压力，眼内压相应升高，随着阅读和作业不断增多，睫状肌和眼外肌经常处于高度紧张状态，造成睫状肌痉挛从而引起一时性的视力减退，也就成了假性近视，久而久之即变成了真性近视。具体来说包括以下几点：1、用眼距离过近。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性（调节性）近视，所谓的假性近视。如果长期调节过度，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。2、用眼时间过长。看书、写字、做作业、看电视等连续3-4小时，使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。3、照明光线过强或过弱。如果光线太强，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，而形成近视。4、在行车上、走路时或躺着看书。在这些情况下，日久就会形成近视。5、睡眠不足。当睡眠不足时，第二天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲劳未能消除，加重眼睛负担，促使近视发生。6、课桌不符合要求，写字姿势不正确。⑥综上所述，使眼睛近视的原因是多方面的，在我们的日常用眼中，一定要注意保护好我们的心灵的窗户，认真做好眼保健操，尽量使“近视”远离我们的眼睛！⑦那么怎样有效预防近视呢？⑧首先，我们看书写字的姿势要正确。眼睛与书之间距离保持一尺左右；手离笔尖要有一寸；胸口离桌子要有一拳的距离。其次，要适当的休息，在长时间用眼后，要放眼远眺一阵，使眼部肌肉放松，从而起调节视力、保护眼睛的作用。还有，在环境不适当的时候不要看书。看书时，不要使书与眼睛之间的距离频繁地变动。另外，光线要适宜，光源最好是在左上方。⑨希望亲爱的同学们早日脱离眼镜，使心灵的窗户永久明亮。最好让眼镜店里那些眼镜卖不出去才好呢！9.【理解推断】下面对文章内容理解不正确的一项是（

）A．本文是一篇事理说明文，主要介绍眼睛近视的原因以及有效预防近视的方法。B．本文综合运用了由现象到本质、由结果到原因、由内在到外来、由质疑到解疑等多种逻辑顺序。C．第④段划横线句子中“一定”“通常”起限制作用，如果删去了意思就会发生改变。这体现了说明文语言的准确、严谨性。D．第⑤段中主要运用的说明方法有：分类别、列数字、作比较、打比方等多种。10.【迁移运用】请运用文中所学知识来解决材料中的问题。【链接材料】小雅同学学习刻苦认真，非常勤奋。当课间10分钟，同学们都到教室外走廊上去呼吸新鲜空气、眺望远方时，她仍然埋头书本，脚不挪窝。就连午休时刻，教室里已经熄了灯，老师和同学们都已伏案休息，她还在借着电子手表微弱的光奋笔疾书；小雅的妈妈反应：她周末在家尤其痴迷阅读文学名著，经常端坐书房，一动不动，一读大半天，手不释卷；甚至，有时晚上，她还熬夜看书到凌晨……

小雅的妈妈非常担心她的视力健康。你作为小雅的好朋友，请用上文中的知识对她提出建议：

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面一首唐诗，完成下面小题。洛中访袁拾遗不遇孟浩然洛阳访才子，江岭作流人。闻说梅花早，何如北地春。12.简析“闻说梅花早，何如北地春”的妙处。

13.本诗抒发了诗人怎样的情感？

六、对比阅读

10、阅读下面两个文段，完成各题。［甲］天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。［乙］齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬①而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王②是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王③是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆以迎王师。岂有他哉？避水火也。”（选自《孟子》）

【注释】①旬：十天。②武王：周武王。③文王：周文王。

15.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（

）A．委而去之

太丘舍去B．以天下之所顺

以迎王师C．兵革之利

天时地利D．是天时不如地利也

文王是也16.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。

17.孟子的文章以雄辩著称，善用排比，气势充沛。请结合甲文内容简要分析。

18.甲乙两文共同体现了孟子的什么思想？请简要分析。

七、名著阅读

11、本学期你读了《红星照耀中国》，根据阅读积累，回答下面问题。

(1)请在下面文段的空缺处填写相应的人物。章节斯诺对“他”的印象《在保安》①____是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。我在一刹那所得的印象，是一个非常机智的知识分子的面孔。《在红军中》（上）②____和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。(2)“冒险、搜索、发现、人类的勇气和畏缩、发狂和欢欣、遭难、牺牲和忠心——一切都像一种火光似的，照耀着这成千上万的青年们的热情、希望和革命的乐观主义。他们永不承认失败，不管它是由于人力、自然或死神。”这是斯诺对下面哪一事件的评价（

）A．五四运动B．红军长征C．北伐战争D．抗日战争

八、语言表达

12、在学习“应对”的口语交际活动课上，老师给同学们讲述了以下两个故事