山东省临沂市初中语文九年级期末通关考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下面各组词语中加点字的注音，正确的一项是（）A．鄙夷（bǐ）

毡帽（zhān）

枉然（wǎng）

忸怩作态（niē）B．瑟索（sè）

撩逗（liāo）

愕然（è）

根深蒂固（dì）C．胆怯（qiè）

虚妄（wàng）

诓骗（kuāng）

咄咄逼人（duó）D．尴尬（ɡà）

作揖（yī）

煞白（shà）

锲而不舍（qiè）

2、下列语句中书写正确的一项是（

）A．临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。B．法兰西吞下了这次胜利的一半脏物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。C．假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形消骨立。D．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取意造出来的。

3、下列各句中加点词语的使用，正确的一项是（

）A．蜀锦博物馆里，师傅们为了织出精美的蜀锦正在织机上忙碌地抽丝剥茧。B．人群中挤攘了一下，一个衣衫褴褛的流浪汉，郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。C．作为阅读爱好者，不管是名家作品还是潮流小说，他都附庸风雅，不会错过。D．他如雷贯耳的一番话，让沉迷于传销谎言中的人幡然醒悟。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．在构建人类命运共同体的伟大征程上，中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。B．各地垃圾分类推进力度不一，存在居民分类意识不强，准确率不高。C．我们应该努力提升自己的卫生意识、健康习惯，从文明就餐的点点滴滴做起。D．据统计，近一半的少年儿童非正常死亡原因是由于溺水造成的，远超交通伤害和跌落意外。

二、古诗文默写

5、古诗文默写。面对死亡，文天祥在《过零丁洋》中，用一联（1）“_____________________，___________________”表达了慷慨赴死的大无畏精神；夏完淳在《别云间》中，以（2）“________________，_____________”的铮铮誓言作结，昭示出坚贞不屈的战斗精神。

三、综合性学习

6、2023年4月24日是第八个“中国航天日”。驻马店市二中策划推出了以“航天点亮梦想”为主题的活动，请你参与。

(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过20字）

(2)近日，某航空航天大学的李教授为同学们带来了一场精彩纷呈的航天科普讲座。聆听完讲座，校报小记者采访了李教授。请你根据李教授的回答，推断小记者提出的两个采访问题。（注意问题要有针对性、语言要得体）

小记者：①______________

李教授：中国发射的东方红一号卫星，让中国成为世界上第五个发射卫星的国家，也开辟了中国航天的伟大事业。

小记者：②_______________

李教授：作为祖国未来的栋梁，大家要敢于面对困难，敢于面对挑战，永不言弃。

(3)从“神舟”“北斗”到“嫦娥”“玉兔”，再到“天宫”“天问”，这是宇宙级别的中国式浪漫！中国人民把对浩瀚星空和未知宇宙的无尽憧憬，都寄托在这些充满无穷想象力而又充满中国传统文化的名字中。大家发现：登月探测器叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，载人飞船叫“神舟”，全球卫星导航系统叫“北斗”，为“嫦娥四号”探测器提供地月通信支持的中继通信卫星叫“鹊桥”，中国载人空间站叫“天宫”，火星探测器“天问”……这些命名都很有特色。请你根据示例选择其中一个分析其命名的深意。（温馨提示：结合本义、来源分析命名的寓意）

【示例】全球卫星导航系统——北斗。北斗是中国传统文化中寓意光明和方向的星座。北斗七星能够帮我们辨认方向，以“北斗”命名，寓意卫星导航系统也可以帮我们辨认方向。

四、现代文阅读

7、阅读下面的文学类文本，完成下面小题。养蜂人①5年前，何苏买回两箱蜜蜂，开始在山里老家养蜂。②父母不明白40岁的女儿为何突然对这种工作有了兴趣。想吃蜂蜜，随处可以买到，何至于自己动手来养蜜蜂？养蜂很苦，要戴斗笠、挂面罩，再热的天都要穿得像击剑手一样，把面罩的下摆严严实实地掖进衣领里，然后戴上双层棉布手套。在翻动蜂箱、添加作为饲料的白糖时，要小心避让蜜蜂；在收获蜂蜜时，要让蜜蜂意识到这只是一种有限度的索取。总之，这是件冒险的事。③何苏本是一名基层公务员，平时工作繁忙而辛苦。这几年，孩子上了寄宿学校，父母也年过70岁，回到了老宅养老。何苏不放心老人，周末经常独自驾车返乡，帮父母整理菜因，打扫庭院，尽享天伦之乐。父母身体还算硬朗，原本想独生女回到老家能休息调养，并不想让她奔波养蜂。可何苏坚持要养蜂。④这里的大部分山地都种植了翠竹与茶叶，开花植物不是每季都有。为了让小蜜蜂有食吃，何苏经常要上网查询省内的蜜源植物都在哪里，什么时候开花。春天有油菜花、荆条花、苜蓿花，夏天有萱草花、薰衣草、三叶草、马齿苋、木兰，秋天有桂花与糯种晚稻，哪儿出现盛花期，何苏就带着她的蜂箱，驾着她的汽车，去蜜源地附近借宿或野营。⑤有时，父母会与她一起遂花而行。老人们由衷地感受到了浙西山区和浙东平原的山清水秀。花是好看的，花粉也令空气中饱含着痒酥酥的香味。可是，何苏总穿得像个太空人，戴着护目镜，捂得满头是汗。她又不喜欢吃甜食，收获的浓稠蜂蜜都要倒贴快递费，哥给远方的亲友，父母怎么也想不明白她这是何苦。⑥何苏却不理会父母的担忧，寒来暑往，她将两箱蜜蜂逐渐分群扩张，养到了6箱。为了搬运蜂箱，她把代步的两厢车，换成了SUV。⑦有一日，父母终于不再劝说了，因为何苏送给她一本手绘的日历。那是何苏与出版社的美编一同创作的，里面的好多句子让他们心动不已，例如：“大雨忽临，我的蜜蜂，你在哪一朵丝瓜花下躲雨；你小翅膀上驮着的五彩花粉，被彩虹收去了没有？”“当这世间再无野蜂飞舞，当所有的花粉都空自等待，秋天将会半瘪了嘴，所有的果实都会缺了牙，没了五彩斑斓的生气。”⑧他们逐渐明白，蜜蜂在浙江乡村的生态系统里扮演着怎样的重要角色。如果蜜蜂越来越少，秋天将会像失去了半边牙床的老妇人一样，果实减产，稻穗半欠，自然界收获的光彩，至少会失去一半。一个人业余养蜂的力量虽小，但如果对蜜蜂的怜惜可以被更多的人感知，也许会激励周围的人，为复苏天然生态做一点事。善待蜜蜂，也许比少用含塑料微粒的磨砂膏和洗面奶更重要，比尽量依靠地铁和共享单车低碳出行更重要。⑨70多岁的母亲和父亲终于一同接受了何苏养蜜蜂的举动。何苏加班的时候，他们还帮着照料蜜蜂，就像很多父母帮忙照料子女的宠物一样。母亲亲手缝制了带轻柔面纱的宽檐帽，与父亲一同戴上，去庭院里照看蜜蜂。他们还用杉木板和成片脱落的梧桐树皮，为蜜蜂搭了一个遮雨篷。⑩最近，母亲拍了一个小视频传给何苏看。视频里的她一面检查蜂箱，一面说：“靠近蜜蜂时，你最好宁神静气，这样，烦躁的蜜蜂也会感知你内心的平静，它在空中飞舞的轨迹也会变得规律起来。养蜜蜂也是修身养性。女儿，你调去做街道上的纠纷调解员5年了，我终于明白，你为什么要养蜜蜂。”（文／明前茶，根据命题需要有删改。）4.阅读第②段，简要概括养蜂为什么是件冒险的事？

5.阅读④-⑥段，简要概括何苏为养蜂做了哪些努力？

6.阅读⑦-⑨段，请简要回答父母为何终于接受何苏养蜜蜂。

7.阅读第⑩段，结合全文，简要概括何苏执意坚持养蜂的原因。

8、阅读以下材料，完成下面小题。

【材料一】①2017年初，随着城市建设的推进，则水牌整体动迁。水心庵，在动迁中被暂时留了下来，成为孤悬江面的老屋。目前的水心庵，早已无人居住，平时主要由村民高素英家在管理维护。高素英说，大半个月前，东湖街道的工作人员前来水心庵丈量评估并通知他们说要拆了。②迪荡新城投资发展有限公司工作人员表示，为了水域占补平衡和河道畅通，初步定于今年八九月份拆除水心庵。庵下的小岛，也要一并挖掘清空。③迪荡新城投资发展有限公司工作人员告诉记者，作出拆除水心庵的决策前，已经咨询过越城区文物保护科，确定水心庵为非文保单位。④据越城区自然资源和规划分局消息，因计划建设一座连接东湖路和二环路北复线的南北向桥梁，便于市民通行，故将水心庵列入东湖街道拆迁计划。（《水心庵是否有望成为文保单位？》《绍兴日报》2022.4.12有删改）

【材料二】①今天，越牛新闻客户端推出图文+视频报道《越城区多名政协委员，为何关注孤悬江面的老屋？》，首次将水心庵置于聚光灯下。报道一出，迅速引发关注。②“静静的水心庵，可惜了……”“给则水牌人留点念想吧”“能不能等一等老房子”……③绍兴市政协委员金伟国不无忧心地表示，水心庵建议保留的观点还不够充分，走古建筑保护的路子可能很难。他建议可以再强调一个理由：它至少是明代的圩田遗存。④某座建筑物的产权可能属于某个单位，但是记忆的“股权”却是分散的，它甚至属于所有人，这些“小股东”的声音也应该被听见。（《留一抹乡愁！》澎湃新闻2022.4.24有删改）

【材料三】水心庵建于南宋绍兴三年（1133），据传为宋高宗赵构东逃的避难之所。此处湖面自东向西，陡然收窄，形若漏斗，水心庵所处恰是漏斗底部，水冲要地，应有分流功能。此处水色滟潋，风景秀丽，庵孤悬湖中，倒映于水，仿佛给赏心悦目的镜中画面平添了一缕古意。另据考证，此乃明末最后一位理学大师刘宗周绝食殉国之处。他著作颇丰，开创义山学派，创“慎独”学说，既是继承了阳明心学，又对其进行了纠偏。梁启超先生在《中国近三百年学术史》中曾指出“明清嬗代之际，王门下唯义山一派独盛，学风已渐趋健实”，在中国思想史特别是儒学史上影响巨大。（《则水牌村水心庵》绍兴E网2019.9.10有删改）

【材料四】左都御史山阴刘宗周，字启东，号念台。六月十三日，北兵①至杭，廿三日，绝食；廿五日，乘舟入凤林，投西洋港，救不死；遂诣辞先墓，暂息灵峰寺。北使以书币聘，刘口授答书曰：“大明孤臣某启：国破君亡，为人臣子，惟有一死。七十余生，业已绝食经旬，正在弥留之际，其敢尚事迁延：遗讥名教取玷②将来？某虽不肖，窃尝奉教于君子矣。若遂与之死，固某之幸也，或加之以斧钺焉而死，尤某之所甘心也。谨守正以俟口授荒迷终言不再原书不启投还。”自此勺水不入口，曰：“留此旬日死，少存匡济意，决此一朝死，了我平生事，慷慨与从容，何难亦何易？”遗命下瘗③竖牌于墓道南，颜其额④曰：“有明念台先生藏衣冠处。”绝食久，后子沟泣请曰：“尚有未了事否？”先生曰：“他无所事，孤忠耿耿！”又命沟曰：“汝停我于山，当于三年后葬。”沟问之，先生曰：“先帝梓宫尚未落土。”门人环侍，叹曰：“学问未成，命赖诸子，尔曹⑤勉强去！”闰六月初六日，先生命家人扶掖起，幅巾葛袍，肃容端坐，有顷北首卧。初八，传言投见乡绅⑥归，先生闻之，太息啮齿者再。戌刻气绝，双眸炯炯，虽殓不瞑。（节选自《浙东纪略》清·徐芳烈着，有删改）

【材料五】行次德州闻解严⑦［明］刘宗周长安消息至，北骑已东投。去国心逾恨，临风泪转稠。王师应奏凯，戍卒好防秋⑧。独有郊原骨，纵横不可收。选自《刘宗周全集》（吴光主编）

【注释】①北兵：指清兵，与下文北骑同。②玷：使有污点，玷污。③瘗：yì，埋藏。④颜其额：题字于匾。⑤尔曹：你们。⑥投见乡绅：指投降清朝的当地乡绅。⑦解严：解除戒严状态。崇祯九年四月，满洲定国号为清，明朝边境的局势更加紧张。刘宗周因清正敢言，上书痛陈时艰，再次被革职。归途中听到清兵溃败的消息，写下此诗。⑧防秋：古代西北各游牧部落，往往趁秋高马肥时南侵，届时边军特加警卫，调兵防守。这指防备清军再次南侵。

9.下列表述与材料意思相符的一项（

）A．东湖街道初定于2017年八九月份拆除水心庵，庵下小岛，也将一并挖掘清空。B．政协委员金伟国为水心庵不被拆除提出了一个重要依据——水心庵是明代的圩田遗存。C．明末清初，阳明学说中戴山学派独盛，学风渐渐趋于健实。D．面对清军招降，刘宗周绝食以抗，投湖西洋港，溺水而亡。10.根据语境解释文中加点字的意思。

（1）遂诣辞先墓(

)

（2）固某之幸也(

)

（3）太息啮齿者再(

)

（4）行次德州闻解严(

)

11.用“/”给文中画横线处断句。

谨守正以俟口授荒迷终言不再原书不启投还

12.用现代汉语写出下面句子的意思。

幅巾葛袍，肃容端坐，有顷北首卧。

13.阅读【材料四】，说说你对刘宗周拒绝降清后所言“何难亦何易？”的理解。

14.阅读【材料五】，探究诗歌中蕴含哪些复杂的情感。

15.清朝乾隆皇帝给刘宗周的评语是“一代完人”，他特别喜欢刘宗周题的一副对联：“无欲常教心似水；有言自觉气如霜。”你觉得是什么原因？请结合材料，从对联格式、内容手法、思想意蕴等方面任选其二略作分析。

16.距水心庵不远处的跨龙桥，在则水牌的整体拆迁中得以保存，其原因是被认定为绍兴市文物保护单位。现在的水心庵也面临拆迁，但当地的老百姓希望能够保留。请你以则水牌村民的身份写一段话，向绍兴市政府建议将水心庵也纳为文物保护单位，以免其被拆的命运。可以选用上述资料的相关信息。要求：有理有据，语言得体，150字左右。

尊敬的市领导：____________________________________

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面古诗文，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！18.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（

）A．本词开篇描写丁天、云涛、晓雾、星河、千帆、景象极其壮丽，为全词的奇情壮采奠定了情感基调。B．上片四、五句运用拟人手法、写天帝殷勤询问词人，关心她想要回到哪里，由描绘梦境向抒情过渡。C．下片首句的“报”与上片末句的“问”相呼应，“谩”表明了词人才华不足，不能写出惊人之句。D．本词想象丰富，意境壮阔，充满浪漫主义色彩，展现了与作者以往婉约风格不同的另一种豪放词风。19.这首词中的“我”具有怎样的形象特点？

六、对比阅读

10、阅读下面文言文（选段），完成下面小题。【甲】令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】齐威王来朝。是时周室微弱，诸侯莫朝，而齐独朝之，天下以此益贤威王，齐威王召即墨大夫，语之日：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给①，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿②大夫，语之日：“自子守阿，誉言日至。我使人视阿，田野不辟，人民贫馁。是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务进其情，齐国大治，强于天下。齐威王、魏惠王会田④于郊。惠王日：“齐亦有宝乎？”威王日：“无有。”惠王日：“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎？”威王日：“寡人之所以为宝者与王异。吾有檀子、盼子、黔夫、种首，此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！”惠王有惭色。（选自《资治通鉴·周纪》，有删改）

【注释】①给（jī）：充足，丰足。②阿：即东阿县，③币：财物，货币，④田：打猎。

21.解释下列句子中加点的词语。

①时时而间进(

)

②天下以此益贤威王(

)

③毁言日至(

)

④人民贫馁(

)

22.用现代汉语写出下列两个句子的意思。

①是子厚币事吾左右以求誉也！

②岂以齐大国而无宝乎？

23.【乙】文中齐威王的哪些行为也可谓是“战胜于朝廷”？

24.两文均通过对比来表现齐威王。请举两例并加以说明。

七、名著阅读