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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是(
)A.选聘(pìn)
猥琐(wěi)
愧怍(zuò)
震悚(sǒng)B.竹篾(mèi)
涉足(shè)
商酌(zhuó)
懊丧(sāng)C.憋住(piē)
迟钝(dùn)
修葺(qī)
癫狂(diān)D.殷红(yān)
炽热(cì)
漂白(piāo)
菌子(jūn)
2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(
)A.建壮
抖擞
质朴
呼朋引伴B.诀别
极端
叮嘱
疲惫不堪C.寂寞
勋章
娇媚
无异思千D.狡猾
爱幕
虚荣
麻木不仁
3、下面选文括号中依次填入的词语最准确的一项是(
)疫情面前,广大青年是一支抗疫生力军。他们是(1)的年轻医生、护士,是坚守在社区防控卡点的基层干部,是守护一方平安的基层民警,是风里来雨里去的快递小哥,是奔走在大街小巷为市民服务的志愿者……在这个没有硝烟的战场上,许多青春身影总是给人以温暖和力量。这正是新时代青年挺身而出、担当奉献的生动(2)。长征七号火箭的发射架旁,一群平均年龄不足35岁的科研人员(3);担纲研发C919的中国商用飞机责任有限公司,35岁以下的年轻人占70%以上;从“90后”副院长刘明侦到“90后”女博导杨树,越来越多的青年骨干成为“挑大梁”的中坚力量。A.锲而不舍
情景
夜以继日B.奋不顾身
情景
目不窥园C.奋不顾身
写照
夜以继日D.锲而不舍
写照
目不窥园
4、下列各项中分析有误的一项是(
)①人的心灵就像黝黑的泥土,播种什么就会收获什么。忙碌而憔悴时,你要静下心来,品清茗的芬芳,听微风的轻吟。②你疲惫的心神这时就会有所慰藉,甚至收获绽放的心花。③当感到思想干瘪、言辞匮乏的时候,你不妨坐下来。④读古人的智慧,阅今人的风流,深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。⑤能否保持这样一颗赤子之心,决定了你在尘世获得幸福的程度。A.“什么”是代词,“吟”是动词,“疲惫”是形容词。B.“思想干瘪”和“茁壮成长”都是偏正短语。C.第④句运用了比喻的修辞。D.第⑤句有语病,修改方法是:去掉“能否”。
二、古诗文默写
5、经典诗文默写。【在第(1)~(7)题中,任选五题;在(8)~(10)题中,任选一题】
(1)______,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(2)此夜曲中闻折柳,______。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)______,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(4)荡胸生层云,______。(杜甫《望岳》)
(5)______,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(6)商女不知亡国恨,______。(杜牧《泊秦淮》)
(7)______,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(8)______,壮士十年归。(《木兰诗》)
(9)斯是陋室,______。(刘禹锡《陋室铭》)
(10)______:相信吧,快乐的日子将会来临。(普希金《假如生活欺骗了你》)
三、综合性学习
6、“孝”是中华民族的传统美德。为了能让学生对父母、长辈心怀感恩之心,班级策划、组织了“孝亲敬老”主题活动,请你完成下列任务。
(1)【活动宣传】为营造氛围,请你拟写一条宣传标语。(活动主题语除外)
(2)【心声交流】你在宣传“孝亲敬老”的活动时,听到小骆同学说:“我只是个十三四岁的中学生,尽孝离我还很远。等将来父母老了,身体不好了,我再去尽孝心也不迟。”试就这种观点谈谈你的看法。
四、现代文阅读
7、文学作品阅读。世界那么大,我想带您去看看麦子①母亲今年60多岁,这些年胖起来了。由于胖,她婉言谢绝我让她入住大城市的邀请,固执地留守在老家。②那日,我带女儿旅游回来,照例给母亲打电话,像过去那样不厌其烦地描述所到之处的风景和趣闻。母亲一向爱听这些,边听还边好奇地问:“上海真的繁华热闹吗?南方的春天跟北方一样吗?故宫里还有宫女吗?”她的问题稀奇古怪,总让我的小女儿跟我吐槽,“妈妈,姥姥真土。”③我见过母亲年轻时候的照片,乌黑的长辫子、闪亮的大眼睛、唇红齿白、衣着时尚,一点儿都不土。母亲的心很大,即使经济困顿,即使跟父亲经常有吵不完的架,但她仍旧对未来有热切的盼望,偶有闲暇总是跟我说:“外面的世界大着呢,妈是没有机会了,希望你能有一天走出去,带着妈的眼睛啊好好看看。”说这些时,母亲的眼神悠远。④终于,我考上了大学,过上了自己想过的生活,能看到自己想看的风景。但是母亲却像个被故乡囚禁的犯人,一日日苍老下去。偶尔跟她提出想要带她去旅行,她态度坚决地摇头,嘴里还嘟囔着,“不去不去,那得花多少钱啊。”看到我失望,她还不忘安慰说:“妈知道你孝顺,不是钱的问题,是妈年纪大了,又胖,实在不想动了。”⑤有一次带孩子旅行,见到同行的朋友竟然带着年迈的父母,我无比羡慕地说:“你真幸福啊,还能说动他们,我爸妈死活不来。”她欲言又止,随后才偷偷告诉我:“全天下的父母啊都是怕给孩子增加负担。这次肯来,是因为我说老年人免费,这才给哄来的。”⑥瞬间,我心有所动。⑦那年5月,我便有预谋地把母亲接到家中小住。一日,假装无意说:“有个免费旅行活动,你去不去?”母亲眼前一亮:“不花钱的当然去。”然后眼神又黯淡下去,“谁那么好,让免费去啊?”我一本正经地说:“这不母亲节快到了嘛,人家搞活动呢。你不去我让别人去了啊。”母亲这才笑开了:“去,去。”⑧我揶揄她:“您不是说不爱旅行吗?”母亲羞涩地笑了。⑨那是我生平第一次带着母亲旅行。到哪里,她都紧紧牵着我的手,我也第一次像照顾孩子一样照顾她的衣食住行,看着她第一次坐飞机的忐忑不安,看她痴迷地看海,看她欢笑着赤脚走在沙滩上,看她吃着那些普通的团餐还赞不绝口,心里欢喜雀跃。⑩最后一晚,临睡前,她眼睛红红地跟我说:“怎么感觉这几天就像做梦一样,从小我就想看看大海,一晃这么多年了。还是有个闺女好啊,替妈把这梦给圆了。”⑪我鼻子一酸,我其实早就应该想各种办法带她出来看看。⑫还没等再次出发,她却病倒了。病榻之上,我鼓励她说:“您不是还想去草原吗,还想看看长城,看看毛主席的遗像吗?我刚成为上次那个旅行社的VIP会员,能参加很多优惠活动,只要好起来,咱们年年都能去旅游。”⑬母亲微笑着摇摇头,絮絮叨叨跟我说起了我的不易——一个人在大城市打拼,工作不是过去的铁饭碗,女儿琴棋书画都要学,还背着沉重的房贷,经济负担太重了。她实在不忍心我在她身上浪费一分钱。⑭看我边听边哭成泪人,母亲的眼眶也红了,用温热的手轻轻拍着我的手:“别替妈打算了。妈年纪大了,走不动了。你的眼就是妈的眼,你看到了,妈也就看到了。”⑮我反将那只苍老粗糙的手紧紧握在手里,流着泪倔强地像是对她说也像是对自己说:“不,我看到了跟您看到了不一样。世界这么大,我看到了,也想带您去看看。”母亲忙不迭地答应,在泪水中笑成一朵好看的花。⑯虽然她年纪大了,腿脚不灵便了,但我会用她喜欢的方式,携着她,陪她看穷其一生渴望看到的风景,世界那么大,我只想带她去看看。
(1)下面是对本文④至⑮段内容的梳理,请你根据第④和第⑤段的文意,在横线上补充恰当的内容。
①________________——②____________________——我带母亲去旅游——我下决心以后多带母亲去看外面的世界
(2)请从下列两个句子中选择其一,结合语境,品析加点词语或画线句子的表达效果。母亲微笑着摇摇头,絮叨叨跟我说起了我的不易。示例:“摇摇头”和“絮絮叨叨”既是叠词的用法,也是动作描写,写出了母亲对女儿的辛苦和压力的心疼,表达了对女儿深沉的爱。①母亲眼前一亮,“不花钱的当然去。”然后眼神又黯淡下去,“谁那么好,让免费去啊?”A②看着她第一次坐飞机的忐忑不安,看她痴迷地看海,看她欢笑着赤脚走在沙滩上,看她吃着那些普通的团餐还赞不绝口,心里欢喜雀跃。B
(3)文章第⑦至⑪段详写了“我带母亲去旅游”,谈谈作者为什么详写这部分内容?
(4)结合文章内容,说说文中的“母亲”是一个怎样的人?
(5)如果你的妈妈也如文章中的妈妈,请你对妈妈说一番话,邀请妈妈和家人一起去旅游。不少于80字。
8、阅读下面的文章,完成下面小题。冬天朱自清①说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。②又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。③在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光,还有走路的拿着的火把;但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声,跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天,家里却老是春天。有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。现在她死了快四年了,我却还老记着她那微笑的影子。④无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。(有删改)5.本文以“冬天”为题,有什么作用?
6.赏析文中第①段画线句子。
水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。
7.结合文中第③段内容,说说作者为什么会觉得“可是即便真冬天也并不冷”?
五、诗歌鉴赏
9、阅读下面古诗,回答小题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。……,若出其中。……,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。9.诗中作者能抓住景物特点描写,请列举出两种景物及其特点。
10.“……若出其中;……,若出其里”中“若”字用得好,请你说说好在哪里。
六、对比阅读
10、阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!【乙】秋花之香者,莫能如桂,树乃月中之树,香亦天上之香也。但其缺陷处则在满树齐开不留余地。予有《惜桂》诗云:“万斛黄金碾作灰,西风一阵总吹来。早知三日都狼藉,何不留将次第开?”盛极必衰,乃盈虚一定之理,凡有富贵荣华一蹴而至者,皆玉兰之为春光,丹桂之为秋色。(选自李渔《闲情偶寄·桂》)
【注释】①盈虚:盈满或虚空,指发展变化。
12.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(
)A.不蔓不枝
蔓:藤蔓B.何不留将次第开
次第:依次C.可爱者甚蕃
蕃:多D.乃盈虚一定之理理:道理,规律13.下列对文中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是(
)A.但其缺陷处/则在满树/齐开不留余地B.但其缺陷/处则在满树齐开/不留余地C.但其缺陷/处则在满树/齐开不留余地D.但其缺陷处/则在满树齐开/不留余地14.下列句子,与文中“树乃月中之树”的“之”字用法相同的一项是(
)A.唐人尚未盛为之(沈括《活板》)B.水陆草木之花(周敦颐《爱莲说》)C.孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》)D.康肃笑而遣之(欧阳修(卖油翁》)15.下列对选文内容的理解与分析,不正确的一项是(
)A.甲文借写莲来赞美君子高洁的品性;乙文作者由桂的特点联想到盛极必衰的人生哲理。B.乙文中作者借《惜桂》一诗表达对桂花虽盛开时繁花似锦,但却不能持久的惋惜之情。C.甲文通过“菊之爱”“牡丹之爱”衬托作者对“莲”的喜爱之情;乙文则通过“玉兰之为春光”类比突出了作者对桂花的赞美之情。D.甲文借“牡丹之爱,宜乎众矣”,映射了当时追逐功名富贵的世风;乙文借桂花“三日都狼藉”,感慨一蹴而至的荣华富贵不会长久。16.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(2)秋花之香者,莫能如桂。
七、名著阅读
11、阅读选文,回答下列问题。我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。
(1)本段文字选自________________________一书,在这之前,作者斯诺见到了__________________(人名)。
(2)斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是“一个非常精明的知识分子”,但是斯诺对毛泽东还进行过其他评价,请说说斯诺对毛泽东的其他印象。
八、语言表达
12、正值春日,又到了食用野菜的季节,小语的妈妈也是野菜爱好者之一,阅读下面两段文字,在采摘、食用野菜方面为小语妈妈提三点建议吧。材料一:每次我们要挖满一篮子荠菜才会回家,我妈接过篮子开始择菜,择完只能剩下大半筐——主要因为我还是带回了诸如苦麻菜、灰灰菜等等一些近似野菜。材料二:野菜的“身世”不像人工种植的蔬菜那样可追溯,食用有很大的安全风险
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