山东省胶南市初中语文九年级期末高分预测试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（

）A．鲜妍（yán）

折本（zhé）

宿营（sù）

不省人事（xǐng）B．妖娆（ráo）

愧赧（nǎn）

拮据（jū）

矫揉造作（jiǎo）C．豢养（huàn）

恪守（kè）

恣睢（zì）

间不容发（jiàn）D．阴晦（huì）

撩逗（liáo）

怨怅（zhàng）

箪食壶浆（dān）

2、依次填入下面文段横线上的文字，全部正确的一项是（

）年少的我们，一路踏歌前行。广袤的天空，任由我们①骋；湛蓝的大海，任由我们游弋。江涛排空，海浪呼啸，我们无所畏惧；山崖陡峭，沟壑幽深，我们绝不退缩；驼道漫漫，朔风凛凛，我们心有绿洲。妄自②薄、附庸风雅不是我们的风格，心无旁③、锲而不舍才是我们的追求！A．①驰②菲③骛B．①弛②菲③鹜C．①驰②非③骛D．①驰②菲③鹜

3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（

）A．钟南山在新冠疫情防控方面的贡献是不屑置辩的，其专业与担当赢得了人们的赞誉。B．经过48小时奋战，交通部门疏通了因山体滑坡而堵塞的公路，道路不畅的状况戛然而止。C．多年来，中国科技工作者沥尽心血，在各个科研领域潜心研究，重大科技成果捷报频传。D．黄河之水，九曲回旋，络绎不绝，像一条长龙雄赳赳、气昂昂地向着大海奔涌而去。

4、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．元旦期间，广州市公安民警一如既往地坚守岗位，使得千家万户的出行更加安心。B．广州国际灯光节是市政府给广大市民搭建的一个高端、跟国际接轨的艺术享受。C．中国空间站包括一个核心舱和两个实验舱组成，在总体规模上不及国际空间站。D．郑州特大暴雨发生后，各地纷纷给灾区群众送赠各种各样的救援物资和食物。

二、古诗文默写

5、根据原文默写。

（1）__________。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）

（2）回首向来萧瑟处，归去，____________。（苏轼《定风波》）

（3）山河破碎风飘絮，________。（文天祥《过零丁洋》）

（4）______，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）

（5）受任于败军之际，________。（诸葛亮《出师表》）

（6）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达渴望杀敌报国、建功立业的诗句是：“_______，________。”

（7）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，运用比喻写出雪后奇丽美景的千古名句是：“________，________。”

三、综合性学习

6、某校九年级开展以“勤奋读书，强国有我”为主题的综合性学习活动，请你参与。

(1)小亮同学为本次活动拟写了宣传标语，上句已给出，请你运用对偶手法写出下句。

上句：读书让理想展翅

下句：____________________________

(2)学校向全体学生征集“徽标”，下侧是其中的两件作品，请你说出最喜欢哪个，并说明其构成和喜欢理由。

(3)小亮同学撰写了“勤奋读书，强国有我”活动相关报道，下面是其中一部分，请你帮他修改。活动中，【甲】由青年讲师团成员宋玲玲老师作了“请党放心，强国有我”主题宣讲。【乙】她在深刻领会和把握《七一》重要讲话精神的基础上，给同学们提出了四个方面的要求，【丙】并对初中生如何理想信念、培养坚毅品格进行了方法指导，为团员们人生规划指明方向。

①【甲】处画线句有语病，请你修改。

②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。

③【丙】处画线句有语病，请你修改。

四、现代文阅读

7、阅读《父亲的秘密》，完成下面小题。父亲的秘密①夜幕降临，华灯初上。街道两边，大大小小的餐馆次第亮起霓虹招牌，宛如朵朵璀璨的鲜花在夜色中绽放。空气中弥漫着各种美食的香气，深深诱惑着来往的路人。②街尾的一间小馆子里，一对父女正津津有味地享受着丰盛的晚餐。小女孩儿一双小手紧抱着大鸡腿，吃得满脸都是。年轻的父亲宠溺地看着女儿，用纸巾温柔地拭去她脸上的食物残渣。“慢点儿吃，看你，吃得像个小花猫。”父亲温柔地说。③“爸爸，炸鸡腿真好吃！”小女孩儿笑得像花朵一样甜。“等下次妈妈出差时，爸爸再带你来吃。不过，这是咱俩之间的秘密，不能告诉妈妈，妈妈说这些都是垃圾食品，不让咱们吃。”④“好，爸爸，我不说，这是咱俩的秘密，是秘密就不能告诉任何人。”小女孩儿凑到爸爸面前，放低声量说。⑤这时，有个男人走到饭馆门口，四五十岁的样子，提着一个大大的行李包，黑瘦的脸上布满了风霜和倦意。男人站在门口，想进来又没进，朝里张望了几眼，脸上是犹豫不决的表情，迟疑了一会儿，才鼓足勇气，怯怯地走了进来。⑥“请问，这里的米饭多少钱一份？"男人问店员。“两元钱一碗。”店员说。“可以只点一碗米饭吗？”男人有些不好意思。店员打量了男人几眼，说：“可以。”“我要一份米饭。”男人局促地说。店员和善地一笑，说：“好，你先坐，饭马上就来。”男人走到一个角落，放下行李，坐下来。男人的座位离父女俩不远，正对着年轻的父亲。⑦店员端来一碗热气腾腾的白米饭，男人从行李包里掏出一瓶咸菜，用筷子扒了一些到碗里，就着米饭，大口大口吃起来，那样子，仿佛是一个很久没吃东西的人突然吃到了山珍海味。吃着吃着，男人突然噎着了，他干咳了几声，从行李包里取出一个旧保温杯，来到餐馆的柜台前，柜台旁摆着一排开水瓶。⑧“这里的开水是免费的吗？”男人问店员。店员点点头。男人倒了一杯开水，又回到座位上，埋着头，边喝水边吃饭。年轻父亲看着男人，若有所思。他悄悄走到店员身边耳语了几句，回来继续吃饭。很快，店员给男人端过来一盘青椒肉丝。男人连连摆手说：“我没点菜。”店员说：“今晚我们店做活动，给进店的前十名客人各送一个菜，免费的。”“是吗？那太感谢了。”男人一脸感激。⑨看对面的男人津津有味地吃着菜，年轻的父亲会心一笑。没吃几口，男人的手机突然响了，男人急忙放下筷子接电话。“喂，丫头啊，你在学校还好吧？别太省，好好吃饭，好好学习，我挺好的，已经找到工作了，单位包吃包住。你别担心。我正在单位食堂吃饭呢！我吃什么？我正吃着青椒肉丝呢！不信？你这丫头，老爸怎么会骗你？我真的在吃饭。视频？下次再视频吧，这会儿同事们都在，怪不好意思的。真的真的，我不骗你。”男人着急，涨红了脸。⑩年轻的父亲见状，急忙走过去，对着男人的手机大声喊：“你快点儿吃，等会儿咱们还要加班呢！"男人对年轻父亲投来感激的一瞥，继续和女儿打电话。“是我的同事，叫我赶紧吃饭，这下你相信了吧？我先吃饭了，有时间我再跟你打电话，丫头再见！"⑪男人挂掉手机，长长地松了一口气，抬头对年轻父亲一笑，说：“刚才，谢谢你。”年轻父亲笑笑说：“不客气，一句话的事儿。”男人吃完饭，去柜台结了账，回头对年轻父亲挥挥手说了声“再见”，提着行李走了。⑫看着男人瘦削的背影走远，淹没在大街上汹涌的人潮里，年轻父亲的眼睛湿润了。“爸爸，你怎么哭了？”小女孩儿睁着亮晶晶的大眼睛，疑惑地看着父亲。“爸爸想你爷爷了。”“你和爷爷也有秘密吗？”“当然有。”“什么秘密？”“这是我和你爷爷之间的秘密，是秘密就不能告诉任何人。‘他出神地望着窗外的夜色，想起了很多以往和父亲之间的秘密。⑬小学暑假，趁母亲睡了，父亲叫他起床，偷偷带着他去村口的大河里游泳，天快亮了才回去。18岁生日那天，父亲领着他在一个小馆子里吃饭，父亲点了一瓶酒，要他也喝一杯，说喝了这杯酒，从今往后他就是大人就是男子汉了。读大三那年，他美慕同学有高档手机，借遍同学和朋友也买了一部，后来因还不上钱，被人追账，班主任把事情告诉了父亲。父亲扇了他一记耳光，那是父亲第一次打他。后来，父亲求爷爷告奶奶四处找人借钱，给他把账还了。那段日子，父亲对母亲谎称单位加班，下班后帮人送水送燃气，饿了就吃馒头和咸菜，三个月后才把借别人的钱还清了。⑭他和父亲之间有很多的秘密，然而，有一个秘密，父亲却一直隐瞒着他。大学毕业那年，他在一家单位实习，为了好好表现，他过年也没有回家。可是年后回去时，父亲已经不在了。原来，父亲半年前就诊断出肝癌晚期，怕他伤心，一直没有告诉他。⑮他打开手机，点开父亲的照片，长久地凝视着。“爸爸，你这么大了，还想自己的爸爸啊？”⑯“在父母面前，再大的人都是孩子。”说着，眼泪从他眼角悄然滑落。（选自《小小说选刊》2022年第17期）4.文章标题“父亲的秘密”有哪两层含义？

5.品析文章第⑧段中加点词语的表达效果。

他悄悄走到店员身边耳语了几句，回来继续吃饭。

6.请从修辞的角度赏析第③段中画线的句子。

小女孩儿笑得像花朵一样甜。

7.文中年轻的父亲是一个怎样的人？请结合全文分析。

8、阅读下面文章，完成下面小题。曾侯乙编钟意公子①为了在吃饭时更有仪式感，战国时期贵族们不惜花重金打造一套豪华餐具，还想来点音乐。一位叫乙的曾国诸侯王或许会在宫廷宴席上命令：“来，奏乐！”下一秒，编钟的金石之声便响彻整座宫廷。②这套用来奏乐的编钟被称为“曾侯乙编钟”，共有65口之多，分3层8组悬挂在桐木结构的钟架上。上层3组为钮钟，19件；中层3组为甬钟，33件，分短枚、无枚、长枚三式；下层为两组大型长枚甬钟，12件，另有大铺钟1件。中、下两层的立柱，每层都为三个铜质佩剑武士。③史料记载，古埃及、古巴比伦、古印度这三个文明古国都有过铸钟的历史，但他们铸造出来的钟根本不能用来演奏。让钟成为乐器，这是中国古人的杰作。曾侯乙编钟是我国古代工匠智慧的结晶。④编钟能演奏乐曲，关键在于这组青铜器所用铜、锡、铅这三种金属的科学配比。后世科学家们反复实验，发现当含锡量在13%～16%、含铅量在1.2%～3%时，编钟的音色浑圆饱满，钟声能快速衰减，声音不会混杂，最适合用于演奏。经测定，曾侯乙编钟合金成分的范围是含锡量12.49%～14.46%，含铅量1%～3%，这使曾侯乙编钟的金属含量达到演奏水平的黄金比例。在没有精密仪器的2400年以前，要做到这一点，只能靠工匠的经验。⑤一钟双音，这是中国先秦时期编钟的独门绝技。我国古代工匠巧妙地把编钟做成“合瓦形”，这样敲击正面和侧面就相当于敲击不同的板，可以让一口钟发出两个音。为了能更好地区分两个音，工匠们还把编钟的震动块分开，在钟体里面挖“隧道”隔音。⑥编钟能发出高低不同的声音，是因为钟体大小不同，敲击后振动产生的音调不同。钟体小的音调高，声音清脆响亮，钟体大的音调低，声音沉闷厚重。要让每一口钟发出的声音达到演奏标准，关键还得调音。这项技术难在不可逆，调音时要用手工在钟壁上慢慢打磨，一点一点给编钟调音。因为“一钟双音”的特性，工匠们打磨的地方不止一个，需要把正鼓音和侧鼓音调整到误差5音分的范围内。一旦不小心磨多了，钟壁太薄，磨下来的青铜粘不回去，一整口钟就废掉了，一切又得从头开始。⑦工匠们在铸造编钟时采用“复合陶范”技术。如制作一口高度超过1.5米的大钟，需要136块陶制的模具组合成一个铸模，在里面灌上将近1000度的铜水。铜水凝固后去掉模具，得到毛坯铸件。再对毛坯件进行打磨修整，消去多余的铜块、毛刺、披缝。一套模具只能铸造一件器物，所以每一口编钟都是独一无二的。⑧2400多年前的古代先民，靠着无数次的实践和经验总结，靠着时间的积累，最终制作完成了一整套曾侯乙编钟。⑨当65口编钟被铜铸的6个佩剑武士和8根圆柱稳稳地承托着，挂在高大的钟架上时，想象一下，群山之巅的祭祀大典、金戈铁马的出征现场、君臣宴乐的殿陛之间，乐师手拿木槌奏响编钟，一时间，钟鼓齐鸣，天、地、人在这一刻浑然一体……（选自2023年《读者》第3期，有改动）9.根据选文④～⑦段，在a、b两处填上恰当的内容。

选文④～⑦段向我们介绍了编钟的相关知识，包括：金属配比、a_______、调音技术、b_______。

10.第④段中，加点的“经测定”在语言表达上有什么效果？

11.选文第②段与链接材料都写到了曾侯乙编钟的组合情况，该内容在两个文段中分别起什么作用？请从文体特征的角度说说你的看法。【链接材料】一个团队应当具有和谐互补、协同合作的精神。就像曾侯乙编钟一样，它由65口编钟组成，包括钮钟19件，甬钟33件，大型长枚甬钟12件，大铸钟1件。演奏时，钮钟有很好的稳定性，能改善和提高演奏品质；甬钟在“一钟双音”方面有突出表现；大镈钟可以扩大音域。它们各自发挥作用，融为一体，使编钟发出的乐音既浑厚圆润，又清脆悠扬。一个团队就当如此，在协作中，每个人的才能都得到充分展现，形成互补，凝为合力。这样，团队的优势才能得到最大的发挥。

五、诗歌鉴赏

9、①莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——《游山西村》②金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。——《行路难（其一）》③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——《渔家傲·秋思》④便要还家，设酒杀鸡作食。——《桃花源记》⑤强欲登高去，无人送酒来。——《行军九日思长安故园》⑥临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒列，山肴野歉，杂然而前陈者，太守宴也。——《醉翁亭记》

根据小甬搜集的有关古人饮食的诗文，探究古人喝酒的原因。________________

六、对比阅读

10、古代诗文阅读，完成下面小题。

【甲】菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋①（宋）辛弃疾青山欲共高人②语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。

【注释】①叶丞相：即叶衡。此称丞相，应该是后来追加的。②高人：高雅的人。

【乙】时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及晋汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。寻知潭州兼湖南安抚。时江右大饥，诏任贲荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴①者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱、银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱②，期终月至城下发粜，于是连樯而至，其直自减，民赖以济。（节选自《宋史·辛弃疾列传》，有删改）

【注释】①籴（dí）：买进（粮食）（跟“粜”相对）。②子钱：利息。

【丙】叶衡①，字梦锡，婺州金华人。绍兴十八年进士第，调福州宁德薄，摄②尉。以获盐寇改秩，知临安府于潜县。户版积弊富民多隐漏贫弱困于倍输，衡定为九等，自五等以下除其籍，而均其额于上之四等，贫者顿苏。征科③为期限榜县门，俾④里正谕民，不遣一吏而赋自足。治为诸邑最，郡以政绩闻。擢知常州。时水潦为灾，衡发仓为糜以食饥者。或言常平⑤不可轻发，衡曰：“储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶？”疫大作，衡单骑命医药自随，遍问疾苦，活者甚众。檄晋陵丞李盂坚摄无锡县，有政声，衡荐于上，即除知秀州。（节选自《宋史·列传第一百四十三》）

【注释】①叶衡：一位很有才干的主战派官员。②摄：代理。③征科：征收赋税。④俾：使（达到某种效果）。⑤常平：常平仓。

14.请分析“青山欲共高人语，联翩万马来无数”的表达效果。

15.用“/”给下面的句子划分停顿。（限两处）

户版积弊富民多隐漏贫弱困于倍输

16.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．寻知潭州

寻向所志B．次令尽出公家官钱

次北固山下C．其直自减

系向牛头充炭直D．以讲和方定

民赖以济17.用现代汉语翻译下列句子，注意加点词语的解释。

（1）召吏民各举有干实者，量借钱物。

（2）储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶？

18.辛弃疾在《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》中称叶衡为“高人”，他为什么会如此推崇叶衡？请结合上述材料，说说你的理解。

19.下列对三则诗文材料的理解和分析，不正确的一项是（

）A．长短句曲子、曲词、诗余等，都