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2022元宵节精彩的活动方案元宵节是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的持续。那么以下是我为大家准备了2022元宵节精彩的活动方案,欢送参阅。元宵节精彩的活动方案一一、活动背景元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节〃、“灯节〃,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日o为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解,我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节〃特有意义及给人们带来的喜气和快乐。二、活动主题快乐元宵节三、活动目标1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2、大胆地缔造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解。3、踊跃参与“闹元宵〃的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起2、每名员工每项活动获得奖品后,再次参与将不再嘉奖!元宵节精彩的活动方案五元宵佳节即将到来,为营造良好的节日文化气氛,丰富社区居民节日文化生活,进一步促进社区和谐,突出社区军民双拥共建特色,特制定20—年社区元宵节活动筹划方案。一、指导思想坚持以人为本,效劳居民群众的原那么,进一步提高居民文明素养和社会文明程度,大力践行“爱国、创新、包涵、厚德〃的精神,全面促进社区和谐建立。二、活动地点社区文体活动室三、活动对象社区居民约—人。四、活动时间2cL年_月_日(农历正月十五),上午9:00至11:00o五、活动筹划内容(一)热热腾腾尝元宵,设置锅具两组,准备盘、碗假设干,参与活动的人员共同煮元宵,并邀请驻社区战士一同品尝元宵,共度佳节。(二)歌舞小段来助兴,品尝元宵的同时,居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。(三)史话元宵展示墙,张贴一张海报,分别介绍元宵节的来历、传闻,关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《》《》等节日音乐,贯穿活动始终。(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜,设置谜语一条,其中包含关于_精神的自创谜语假设干。每猜对1条可获得纪念品1份,已猜中的谜语由工作人员揭下,不再重猜。2022元宵节精彩的活动方案过节的过程中,进一步感受团聚的意义。四、活动时间2。_年_月一日(周」活动内容:各个班级,开展相关活动。1、语言:元宵节的传闻与习俗一一班。2、音乐:卖汤圆一_班。3、美术:学做花灯一一班。4、综合:元宵节到了一一班。5、社会:赏灯猜谜—一班。五、班级环境(1)师幼共同布置"好看的花灯〃和“自制花灯展〃。⑵主题墙饰:围绕“我的问题〃、“我的调查〃、“我的发觉〃三方面布置关于元宵节的来历、传闻、习俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿参与活动的照片或表现性资料等。⑶语言区:幼儿参观灯展拍摄的照片、录像,有关元宵节的图书、图片等。⑷动手区:供应制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日须要的道具。(5)表演区:供应音乐磁带、表演材料,引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动。学问资料:元宵节是每年的农历正月十五,又称〃灯节〃、“上元节〃。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜〃的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节〃,七月十五称为“中元节〃,十月十五称为"下元节〃)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举办彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,此时此刻用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。元宵节精彩的活动方案二一、活动主题良辰美景共赏,佳节游园齐乐二、活动目标1、知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的构造。3、踊跃参与猜谜活动,体验揣测和推想的快乐。三、活动准备(一J物品准备:自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动传播页等等。(二)人员支配:1、询问接待:刘老师、一老师2、灯笼展示:_、曹老师(家长可以为宠爱的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)4、催场:王佳帅老师5、吃元宵一一碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)6、音乐播放(_)照相(刘老师)7、元宵节故事讲解并描述:_8、米奇扮演:_9、场外布置:全体老师四、活动流程1、主持人致开场词2、故事讲解并描述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲解并描述)3、唱唱跳跳一一米奇和我闹元宵(米奇和老师领小挚友跳舞庆祝)4、亲子游戏:看你笑不笑规那么:“米奇〃和“快乐老师〃作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布起先后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最终的家庭为获胜家庭,发放礼物。5、快乐元宵一一蒙眼画灯笼规那么:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜。6、快乐元宵一一提灯笼游戏规那么:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路途来回运输灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。7、快乐元宵一一猜灯谜规那么:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球〃赢大礼。8、快乐元宵一一和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享)元宵节精彩的活动方案三为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节,经我们房地产公司工会探究确定,特组织“闹元宵,猜灯谜〃文化活动,拟订活动方案如下:一、活动主题“闹元宵,猜灯谜〃二、活动时间三、活动地点公司餐厅四、活动准备1、前期工作:由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、传播海报、购置奖品、水果、干果、饮料等。2、场地布置:2月一日上午,由工会牵头,行政部、机动能源部帮助进展会场布置,悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝,悬挂灯谜)。3、活动期间:由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐,渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委帮助维持活动期间的秩序。4、各分会支配专人帮助工会负责组织猜谜活动的前期传播,包括人员通知,活动期间的奖品发放等工作。5、活动完毕:由各分会主席支配人员帮助清扫场地,整理、归还物品及道具等。五、活动环节设置第一环节:"你来比划,我来猜由每桌引荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划,1个负责竞猜)。游戏规那么:负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息,但不得说出词中的任何一个字,不得同音/谐音,否那么算犯规,此题作废。猜不出可喊"过〃!那么换下一题,以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数一样的组可加赛一次。主持人负责此环节的规那么介绍,流程掌控,气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。其次环节:"猜灯谜〃。由现场全部人员参与。游戏规那么:1、猜谜者每猜一个灯谜,必需先到指定兑奖处核对谜底,确认正确无误后,由巡察人员取下谜面交兑奖处,由工作人员进展登记后,方可领取奖品;猜错者不领取奖品,谜面接着保存运用。(谜面由巡察人员负责揭取,严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)2、猜对一条谜语兑换一份奖品。3、谜语共计400条,其中:第001-101条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。4、奖项设置:共设置奖品400份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动完毕。一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派,每桌(点)工作人员为3人,其中:谜底核对1人、谜面巡察1人,奖品登记1人。抽奖环节:由现场全部人参与。游戏规那么:每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张,在第一环节进展中,可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖,被抽到的号码可获得小礼品一份。奖项设置:奖品10份。六、活动留意事项1、“比划猜〃环节现场在座人员不得提示,否那么扣取犯规人员所在桌的分数1分。2、“抽奖环节〃只在第一环节中穿插,用于调整气氛。3、猜谜要有秩序,兑奖按先后依次排队,不得大声喧哗,不得利用手机或其他电子设备搜寻答案,一经发觉,按无效论处,不发奖品。4、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案,答复正确由巡察人员取下相应谜面,答复错误那么保存谜面接着运用,严禁私自将谜面取下。七、活动道具1、制作灯谜用彩纸、铁丝。2、舞台背景、海报。3、水果、瓜子花生、饮料。4、抽奖箱、抽奖号。5、投影仪及笔记本电脑。6、音箱设备。7、小礼品410份。八、活动费用预算1、猜谜用彩纸:75元。2、背景制作、传播海报:400元。3、水果、瓜子花生、饮料:1500元。4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份x410份=8200元。费用合计:约1万元。元宵节精彩的活动方案四、活动对象:标准化一车间全体员工二、活动组织团队:标准化一车间党工团三、活动时间及地点:2月x日(元宵节当天)12:30-13:00承装AB单元A线线头(含分装、各科室)12:15-12:45焊装AB单元段长室门口12:30-13:00路试交车单元交车屋内四、活动内容:现场设置必需数量的灯笼,在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语
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