青海省玉树初中语文九年级期末点睛提升模拟题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字的注音完全正确的一项是(

)A.妖娆(ráo)

娉婷(pīn)

宽宥(yòu)

成吉思汗(hán)B.旁骛(wù)

亵渎(dú)

豢养(juàn)

强聒不舍(guō)C.恣雎(suī)

濡养(rú)

恪守(kè)

自惭形秽(huì)D.箴言(zhēn)

遁词(dùn)

瑟索(sè)

孜孜不倦(zhī)

2、下面各句中,加点词语书写不正确的一项是(

)A.回到故乡,看着萧索的荒村,迎着陌生的面孔,他不禁有些罔然。B.祖国啊!我是你挂着眼泪的笑窝;是绯红的黎明,正在喷薄。C.富有创造力的人总是孜孜不倦地及取知识,使自己学识渊博。D.尽管生活拮据,每周日我们全家都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。

3、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(

)人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在______中虚度。正如流水,有波折才会______美丽的浪花。至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。A.索然无味

激起

而且

精致B.如释重负

激扬

况且

精妙C.如释重负

激扬

因而

精美D.索然无味

激起

因为

精彩

4、下列句子没有语病的一项是(

)A.在构建人类命运共同体的伟大征程上,中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。B.各地垃圾分类推进力度不一,存在居民分类意识不强,准确率不高。C.我们应该努力提升自己的卫生意识、健康习惯,从文明就餐的点点滴滴做起。D.据统计,近一半的少年儿童非正常死亡原因是由于溺水造成的,远超交通伤害和跌落意外。

二、古诗文默写

5、请在横线处填上适当的内容。意象诗文情感/思想菊(1)__________,(2)______________象征隐者,代表超然洒脱的人生追求。待到重阳日,还来就菊花。(《过故人庄》孟浩然)菊之爱,陶后鲜有闻。(《爱莲说》周敦颐)秋风枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》马致远)(3)_______________八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)山河山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》文天祥)抒发对国家命运的感慨国破山河在,城春草木深。(《春望》杜甫)

三、综合性学习

6、阅读下列材料,按要求答题。2020年1月10日,河南省十三届人大三次会议在郑州召开,河南省人民政府代省长尹弘做政府工作报告。报告提出要“加强非物质文化遗产传承和保护工作”。河南非物质文化遗产丰富,品类繁多,浚县的泥塑泥咕咕闻名于世,是国家级非物质文化遗产。朱付军出生于被誉为“泥塑之乡”的浚县,在某短视频平台上,他的昵称是“泥巴哥腾哥”。个人简介中写着“保护、传承与创新国家非物质文化遗产”。朱付军表示自己走红“纯属意外”。朱付军发布于2018年10月的第一部视频作品,时长10多秒。“这个小视频当天晚上上传后,我就睡了,没当回事儿。第二天等我再看时,播放量已经上百万次了。“朱付军没想到自己一夜之间就走红了。“泥巴被你玩出了价值。”“真正国产货”……网友们的评论让朱付军热血沸腾,随后他又推出了更多的视频作品。“经过走访,我发现杨屯村有很多手艺人都捏泥咕咕,作品很好,但知道的人不多,且销路不广。”朱付军告诉记者,“泥咕咕传统销售时间只在正月古庙会,前后不过半个月,卖不出去的泥咕咕只能放在角落里,无人问津。”朱付军收集了一些作品向粉丝推荐,希望进一步拓宽泥咕咕的销路。(据《大河报)2020年1月13日)

(1)请给上面这则新闻拟写标题。(不超过20字)

(2)请写出泥咕咕在销售中存在的问题及对应的解决方法。(不少于3条)

四、现代文阅读

7、阅读下面文字,完成小题。老玉米曹洪蔚①围着村子的,是一眼望不到头的玉米地。②父亲正忙着给玉米施肥除草。麦前套种的玉米,眼下已长到了齐腰深。看到家栋,父亲有些意外:家栋是个大忙人,是单位的顶梁柱,在工作上要强得很,从不甘于人后。这么多年,他节假日都没怎么休息过。父亲问他:“这不逢年不过节的,咋就回来啦?”③“回来看您啊。”④回到家,父亲去村头的小酒店买了几样菜,开了一瓶酒,对家栋说:“来,陪爹喝点儿。”家栋平时不怎么喝酒,总担心喝酒会误事。完美、一流,是他给自己定的工作标准。⑤几杯酒下肚,父亲说:“孩儿,你有心事,瞒不过爹的眼。”家栋猛地饮下一杯酒,脸上立马就泛起了红晕。⑥他想告诉父亲,这次单位要补缺一名副局长,按学历、资历、能力,或是按工作政绩、岗位需要、群众基础,他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把,甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头,这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是,他想到了回乡下,听听父亲的意见。父亲已经80岁了,早已不再为“一箪食,一瓢饮”忧心,却依然像一头老黄牛劳作于田间。⑦看着家栋欲言又止,父亲没再继续追问下去,对他说:“吃罢饭回屋歇一会儿,然后咱爷儿俩一块儿去玉米地薅草追肥。”⑧这一觉睡得好沉好香。等到日头已经偏西,家栋才醒来,脑瓜子好像也清醒了许多。父亲说:“洗把脸,咱俩下地去,这会儿没了毒日头,趁着凉快,能干俩钟头的活儿。”⑨玉米地,远看绿油油一片。走近,却又看到下面长着各样杂草。⑩锄完一趟,父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩。父亲说:“这原本是一块撂荒地,杂草和野棵子有一人多深,看着叫人心疼。那年,我实在看不下去了,就用了一个冬天的时间,开了这片荒地。当年,你爷爷对我说过,怎样才能不让地里长草呀?种上庄稼。只要地里有了庄稼,就不会容许杂草生长了,杂草一露头,就会被锄薅掉。等庄稼铺满了田间,就没了杂草的生存之地。”⑪这晚临睡前,父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子,对他说:“有件事你可能还不知道,我也是刚刚搞明白。你爷爷,你那个种了一辈子庄稼的爷爷,是个了不起的大英雄、大功臣啊。解放战争的时候,你爷爷立过一个特等功,两个一等功。战争结束后,你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡,你爷爷就回到了村里,当了一辈子农民。要不是前不久上面开展军人普查登记,谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功。”⑫木匣子里,军功章泛着深沉的微光,整齐折叠着的退伍证和立功证书也已发黄。家栋看着,鬓角处不知不觉凝出了汗,顺着脸颊慢慢向下流。⑬躺在床上,家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理。他觉得,这些日子,他心里头的那块儿地生了杂草,且横生逞威,若任其野蛮生长,他立志“种好庄稼”的使命和初心,就一定会化为乌有。⑭第二天,天刚麻麻亮,家栋就起来了。他告诉父亲,他想早点儿赶回单位上班,手头还有一大堆活儿要干呢。⑮路过父亲的玉米地,家栋停下了脚步。他听父亲说过,这个时节,正是玉米的快速主长期,若是没有杂草,地肥水足,蹲到地头,就能听见玉米吱吱的拔节声。⑯家栋轻轻地蹲下来,侧耳细听,隐隐地,他似乎真的听到了。(《小小说选刊》2022年第22期,有删改)4.按要求赏析下列句子。

(1)(父亲)却依然像一头老黄牛劳作于田间。(从修辞角度赏析)

(2)这晚临睡前,父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子,对他说……(从加点词语表达效果角度赏析)

5.请结合全文内容解释下面句子中加点词语的含义。

他觉得,这些日子,他心里头的那块儿地生了杂草,且横生逞威,若任其野蛮生长,他立志“种好庄稼”的使命和初心,就一定会化为乌有。

(1)杂草:______________________________

(2)庄稼:______________________________

6.文章后半部分为什么要介绍爷爷的光荣事迹?请谈谈你的看法。

7.你认为家栋是一个怎样的人?请结合全文内容简要概括。

8、小鼹鼠的土豆①熊磊①小鼹鼠在地底下流浪,对流浪的人来说,好像拥有全世界,又好像什么也不属于他。②他倒不只是一个人,心里放着所爱的姑娘,然而,只是放在心里,谁会愿意跟他过这种生活,想起她对自己说的一句话,“让我爱你什么呢?”小鼹鼠认真地想了一想,就放弃了追求。③他只在地下漫无目的地挖掘,偶尔也会碰见其他的鼹鼠,认识的或不认识的。谈话也永远是千篇一律;“怎么样?”“就这样,很累呢!”④茫然得太久就成了盲目。⑤所以小鼹鼠只是前进啊前进。铲子不停地击碎着泥土和石块。⑥“哎哟!”他猛地停下来。眼前有一颗小小的土豆,黄绿色拳头一般大小,在他手中像是一颗满怀希望的小小心脏。⑦“也许,我该结束流浪的生活。做一个农夫。”小鼹鼠告诉自己说。⑧他真的热爱自己的土豆,每天都用水浇好几遍。甚至到了晚上,也忍不住关了灯,又打开,再关,再打开,然后傻傻的笑起来。“是的!这是我的小土豆啊!我可以告诉她,她可以爱我,我有一份事业了。”⑨然而美好的事,也难保没有意外。一天他正在帮土豆擦身子,突然听到一阵轰隆隆的脚步声——一大堆甲壳虫冲了过来。“走开!这是我的土豆!”小鼹鼠大叫起来。然而甲壳虫一点也不听,它们好像一群没有脑子的咬噬机器,一个劲地冲过来。小鼹鼠拿起铁铲战斗,像个保护自己田地的农夫一样勇敢。当!当!当!一场恶斗,甲壳虫们终于放弃了,灰溜溜地逃跑了。⑩小土豆终于安全地长大了,小鼹鼠高兴极了。他大声说:“好了!现在可以请我的姑娘来看了!”⑪鼹鼠姑娘的家里来了许多的追求者。有的挖到了钻石矿,就带米了钻石。有的是金矿,或者石油。正当大家争执谁的东西更有价值时,突然,“咚隆!”墙壁轰然出现一个大洞。⑫洞里出来的只是一只小鼹鼠。⑬“吓死人了!当心点!这里的财宝少了你可赔不起!”鼹鼠们纷纷叫嚷着。⑭“嘘!”小鼹鼠管不了那么多,他对鼹鼠姑娘轻声说,“你等着,我拿给你看!”⑮说完,又一头钻回洞里不见了。⑯大家看着那个黑黑的洞口,心里有些发慌。“怪了,他要拿什么给我们看呢?”⑰等呀等。小鼹鼠终于又从洞里出现了。他满脸的快乐,两手撑开,似乎在比划着一个尺寸。可是手里什么也没有。⑱“是什么呀,小鼹鼠!”鼹鼠姑娘也好奇地问。⑲“该不是这么大一颗钻石吧?”有钻石的那位担心地问。⑳小鼹鼠还是一脸欢乐地摇摇头。㉑“天哪!是这么厚一叠钞票!”一只鼹鼠脸色发白地猜。㉒还是摇头,小鼹鼠的笑容让每个人感到担忧。㉓到底是什么呀,亲爱的小鼹鼠?”鼹鼠姑娘更好奇了。㉔“我没有把它带来。”小鼹鼠终于开口说,“因为它是有生命的。——一颗这么大的土豆!”㉕一片安静,鼹鼠们个个以为耳朵出了毛病,他说什么——土豆?土豆里藏了钻石?黄金做成的土豆?会喷出石油来的土豆?还是——只是土豆?㉖终于,所有人都怪笑起来,好像这是一个小丑来表演节目,㉗鼹鼠姑娘失望地走到小鼹鼠身边,轻声叹着气对他说:“唉!为什么你总是这样?你瞧,你不是想我将来也像今天一样让大家这样嘲笑吧!”㉘小鼹鼠终于明白了,他悄悄地在笑声中退回到洞里,悄悄地填上洞口的土,悄悄地消失在黑暗的地里。他感到一切都丧失了,完全地没有目的,只想找个没有人见到的洞里,把自己静静隐藏。㉙土豆是不管人希望还是失望,它只是生长,继续不断的生长。它越长越大,一点一点推动着小鼹鼠的床,把床一点一点逼到墙边。㉚终于“哗啦!”床经受不了土豆的挤压,一下子散架了,小鼹鼠被摔到了地上。㉛当他昏昏沉沉爬起来时,他看到了什么?土豆已在不知不觉中硕大无比,浑身沾满了泥土和石子,可是骄傲自豪地呈现在面前,像个活力充沛的巨人。㉜望着自己的土豆,他长久沉寂的心脏又开始渐渐跳动起来。㉝他站起来,平静地为土豆擦去泥土,继续浇水。接下来,修理好自己的床。㉞这仍是我的事业,不管在别人眼里怎样,这仍是我的理想。㉟一切的勇气与欢乐又回到了身体中。㊱土豆在小鼹鼠的精心护理下,越来越大,它就像小鼹鼠的希望,也越来越坚强。㊲一天,他正在为土豆浇水,土豆摇晃起来,仿佛自己会动了,变活了!小鼹鼠正目瞪口呆的时候。㊳“扑”土豆一下子离开了地里,小鼹鼠忙跳上去拉住根须,他也一起被带出了地面。㊴原来是一个农夫在拔土豆呢。㊵“这是我的土豆!放开!这是我的!”小鼹鼠大声叫道。㊶“不!这是我种的,你瞧,这片田地里的全是!”㊷真的,农夫脚下放着几个大筐,里面全是一模一样的土豆。㊸现在只剩下小鼹鼠孤零零的一个和地上一个个空空的坑,他觉得现在应该痛哭,然而没有。他生来第一次来到阳光底下,看着太阳照耀下的一切花朵,树木,草地,他,只是安静地望着、望着——

注释:①选自《小鼹鼠的土豆》,有改动

9.下列与文中小鼹鼠的变化历程相符的一项是(

)A.停止流浪→感到满足→遭受打击→重拾快乐→安静凝望B.停止流浪→感到满足→遭受打击→安静凝望→重拾快乐C.停止流浪→遭受打击→感到满足→重拾快乐→安静凝望D.停止流浪→遭受打击→感到满足→安静凝望→重拾快乐10.下列对“土豆”的解读,有误的一项是(

)A.象征着理想与希望,是小鼹鼠的精神寄托B.象征小鼹鼠的爱情,忙碌追求却是一场空C.上豆逐渐成长,隐喻鼹鼠心理的逐渐强大D.作为线索贯穿全文,推动故事情节的发展11.文中划线的两个句子,位置能否互换,请简述理由。

A.“是什么呀,小鼹鼠!”

B.“到底是什么呀,亲爱的小鼹鼠?”

12.小鼹鼠最终还是失去了心爱的土豆,他的生活会回到最初始的状态吗?请结合文章内容简述理由。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面这首词,完成小题。满江红秋瑾小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列;心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热,俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!14.下面对这首诗理解和分析有误的一项是(

)A.“为篱下黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。B.词的上片写表面上过着富贵的生活,实际上是极其不自由的生活,如今与其决裂,突破家庭束缚,实现了“求自立”的愿望。C.“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”本句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷与豪情表达得淋漓尽致。D.这首词以写景为主,表达了作者匡国济世的凌云志向,颇有一些男子汉大丈夫的气魄,显示着她巾帼英雄的本色。15.“莽红尘何处觅知音?青衫湿!”运用了典故,试简要赏析。

六、对比阅读

10、阅读下面两个文段,完成下面小题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】予家城市,人事丛委①,应酬为劳。老母在堂,于礼不能远离,日惟避喧南园内。园去城二余里,无杂木,柏可三百株,松止有五,计其植日,才四十年,而已成林。松柏之间,有一草庐,岁久敝漏,不蔽风雨,且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦,左右置牖③,前后为门,疏朗空洞,落日后犹能辨蝇头字。中设一扁,名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也,必于岁寒然后知;又居之四面通明者为轩,孰谓斯名不情称哉?(摘选自李开先《后知轩记》)

【注释】①丛委:繁杂,堆积。②卑隘:矮小狭窄。③牖(yǒu):窗户。

17.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。文言语句方法提示解释(1)四时之景不同词语推断法:四时更替__________(2)园去城二余里查阅词典法:①离开。②距,距离。③赴,前往。④表示行为的趋势。(摘自《古代汉语词典》)(填序号)_____(3)岁久敝漏课内迁移法:余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》)__________18.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语

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