山东省滨州市初中语文七年级期末模考考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字注音有误的一项是（

）A．咀嚼（jué）

概率（gài）

悲天悯人（mǐn）B．校对（jiào）

吞噬（shì）

妇孺皆知（rú）C．愧怍（zuò）

凛冽（liè）

心有灵犀（xī）D．矜持（jīn）

碾压（niǎn）忧心忡忡（zhōng）

2、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．爱慕

废墟

不毛之地

随声付和B．炫耀

蹒姗

迫不及待

截然不同C．余晖

消耗

力不暇供

拈轻怕重D．遮弊

凌乱

大相径庭

不求甚解

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。B．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。C．该电视台惟妙惟肖的“摆古”栏目，赢得了观众的一致好评。D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

4、下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．为了防止今后再发生类似的恶性事故，有关部门进一步提高了安全生产措施。（把“提高”改为“完善”）B．故宫博物院展出了两千多年前的新出土的文物，这些文物对科学家们研究古代的文化，具有很大的价值。（把“两千多年前的”调到“新出土的”后面）C．相关部门正在认真实施和策划“南国书香节”活动，确保活动收到预期的效果。（把“实施”和“策划”调换位置）D．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。（将“汉字书写”与“汉字文化传承”互换位置）

二、古诗文默写

5、在下列横线上填写出相应的句子。

（1）烟笼寒水月笼沙，_________________。（杜牧《泊秦淮》）

（2）_________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（3）_________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

（4）“_________________，独怆然而涕下”不仅形象逼真地描绘了诗人热泪飞洒的情态和悲愤，也蕴含着诗人积极奋发，想要有所作为的豪气。（用陈子昂《登幽州台歌》中的句子填空）

（5）周敦颐在《爱莲说》中以“_____，_____”来彰显自己不随波逐流，保持高洁的道德品质。

三、综合性学习

6、阅读下面材料，回答问题。“2022-2023年度中国美好生活城市”发布盛典在成都举行，央视联合全国数十家媒体面向全球同步直播。根据对延边州市民及全国网民的调查结果，延边美好生活综合满意度表现突出，上榜“十大魅力打卡之城”，成为东三省唯一上榜的城市。

【活动一】

(1)假如你是延边州人民政府代表出席发布盛典，请为家乡草拟一份宣传标语。

【活动二】

文旅局要制作宣传片，计划分三个模块，请参与设计编辑。

(2)请补全三个模块的标题。

标题一：生态之城——进门入园

出门入画

标题二：(

)——沉浸体验

传统民俗

标题三：美食之城——(

)

(3)请选择一个模块，或自选新的角度，写一段文案，推介美好延边。

【活动三】

(4)“井喷式”增长的游客量让延边出现打车难和住宿难现象，请帮助拟定两条解决建议。

四、现代文阅读

7、阅读下面的文字，回答小题。新时代最可爱的人（潘圆）①谁是最可爱的人？60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战保家卫国的光辉形象借此镌刻在共和国的历史丰碑上，依然亮丽如昔。②谁是最可爱的人，这个时代之问，在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜，是“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的雷峰，是木里森林火灾中浴火前行的消防员，是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员，是穿越生死线的白衣天使。③庚子风寒，祸起冬春。自新冠肺炎疫情爆发以来，医务人员义无反顾地走向了最前方，在这场直面病毒的较量中，截至2月11日已有3019名医务人员被感染，确诊病例1716名，6人殉职。不是心里不害怕，却有责任在肩头，明知前路有风险，越是艰险越向前。④他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁，更有许多普普通通，我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将，也有许多初入行业的新兵。⑤今天，我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔——战“疫”一线的护士群体。在战“疫”中，他们是冲在最前线的战士，哪里最危险，哪里最苦最累，他们就战斗在哪里。在发热门诊，他们有的每天要进行150人次以上的穿刺，持续几小时的操作，腰都直不起来。在重症病房，有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼，边拖边落泪。还有的护士在患者身边一待就是几个小时，冒着被感染的风险……⑥在送医疗队上前线时，看着一张张年轻稚嫩的脸，医院领导湿了眼角，沸腾的热血经得起生与死的考验吗？这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久？⑦有人说他们是勇士，危险面前选择了义无反顾、逆向而行，而他们的回答却简单朴素，“这是我们的职业，我们不上谁上？”“疫情袭来，我们就是底线，我们退了，谁来防守？”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命，从他们入行的那一天起，就庄严宣誓，要秉持爱心，忠于职守，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中，在此次大疫面前，他们充分展现了职业风采和英雄本色。⑧有人说他们是天使。但更多的人说，哪有什么天使，只是一群孩子穿上了天使的衣服。护士群体的主体是青年，他们很多人是90后，甚至95后。他们青春飞扬，朝气蓬勃，他们有个性，有主见，爱游戏，喜追星，但也不缺乏责任担当。“大疫”袭来，人们发现，孩子已经长大，“过去你们保护我，现在让我保护你。”年轻护士群体的崛起，让人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了战场”，浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗作别，“送别你的那刻，你扑上来拥抱。我佯装冷静，内心汹涌。我泪如雨下，却无声。”“用年轻的身躯担负起这个时代的重任……”⑨他们是平凡的勇士，是青年的代表。面对风险，他们没有高大上的豪言壮语，而只是平静地直视你的双眼：职责所在，理所应当。不是不恐惧，不是没有眼泪，但他们不是哭着上战场，而是笑着去战斗。

⑩在这个伟大的时代，从来不缺英雄，可爱的人会有许多。在这次“大疫”面前，医护群体冲在了最前沿，他们为我们抗击病魔，抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大，柔弱中的刚强；是职业的操守，是信念的坚持，是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”，这就是我们新时代最可爱的人！4.文章①②段提到了哪些历史上最可爱的人？有什么作用？

5.第⑤段在文章中起到什么作用？

6.对于新时代最可爱的人，作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士，而是重点写战“疫”一线的护士群体，这样安排有什么好处？

8、老妪①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须做篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。②卖茶蛋的皆乡村年轻人。就那么一个老妪，跻身他们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白人们为什么连买茶蛋都要物色卖家。③老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光晙向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。④我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。⑤活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。⑥儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”⑦我说：“知道，但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的。”⑧于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等……⑨两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪，袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。⑩“这个人。”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”⑪老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……⑫儿子仰脸看我。⑬我不得不接了钱，我不知自己当时对她说了句什么……⑭而公园守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清……⑮人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……（选文有删改）8.第⑨段中划波浪线的句子属于人物描写中的什么描写？结合全文说一说，这样描写老妪有什么作用？

9.请找出文中分别描写两位老人的目光且前后呼应的句子，并分析作者这样写的目的。

10.以下文段中的作者或惭愧反思，或不安愧怍，分别是什么原因引发了这种情感？你如何理解这种情感？【甲】人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……——梁晓声《老妪》【乙】我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。——杨绛《老王》

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面这两首诗，完成下面小题。

【甲】登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！

【乙】泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。12.下列对这首诗赏析有误的一项是（

）A．这两首诗的体裁是一样的，都属于绝句。B．甲诗借“燕赵王筑幽州台招揽贤士”的典故，表达了渴望得到赏识的心愿。C．乙诗运用曲笔，借一曲《玉树后庭花》批判那些只知寻欢作乐，不知亡国恨的醉生梦死的达官贵人。D．这两首诗都属于怀古诗，但在表达情感上是不同的。13.甲诗中，诗人为何“独怆然而涕下”？请谈谈你的理解。

六、对比阅读

10、在班级举办的“善学精思”交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例、带领大家学习古诗文。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。15.辨其音·扫除障碍：下列与“陶后鲜有闻”中“鲜”的读音和词义都相同的一项是（

）A．鲜为人知B．光鲜亮丽16.明其义·理解内容：完成下列语句的翻译。

（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

翻译：____________，____________。

（2）牡丹之爱，宜乎众矣。

翻译：对于牡丹的喜爱，____________。

17.析其法·明确作用：花开虽无意，人生自有情。周敦颐爱莲，赞颂君子美德；龚自珍叹花，抒发人生志向。请摘抄下面这首诗歌中借花明志的诗句，并将其赏析批注在相应的位置。己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。诗句：____________

批注：____________18.取其精·学以致用：周敦颐“独爱莲