2023年幼儿园活动方案

2023年幼儿园活动方案活动的开展是须要提前制定策划主题方案的，便利活动更加的顺当进行。下面是为大家收集的关于2023年幼儿园活动方案五篇。希望可以帮助大家。2023年幼儿园活动方案1活动目标：1、知道9月10日是老师节，是全部老师的节日。2、初步学习庆贺节日的方式。3、培育对老师的爱，做到敬重老师。活动打算：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程：一、活动导入（通过谈话了解“老师节〃是哪一天）老师：小挚友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗？（幼儿回答）让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学,高校全部老师的节日。二、基本部分（情境表演一一生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照看。）请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫，老师发觉他没有精神，老师量了下他的体温，发觉温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关怀的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。老师：刚才那位小挚友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关怀下有没有感觉到更舒适呢？（幼儿回答）老师：那谁来（说说），这位老师为什么会这样做呢？（让幼儿了解，老师很爱他们，关怀他们，乐意照看他们，是他们最好的挚友。）三、结合幼儿用书，向幼儿讲解并描述老师关怀小挚友的事例,让幼儿感受到老师的爱。老师：请小挚友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么？（请幼儿说说自己记得的老师对自己关怀过或者帮助过的事情）老师：那书上小挚友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢？（探讨老师本事大）老师：现在老师想问问小挚友们，你们知道老师有哪些本事吗?你喜爱他们吗？（幼儿自由发表）老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样感谢老师的关怀呢？（幼儿回答）四、活动结束老师：今日是老师的节日，老师希望小挚友们都能够健康欢乐的成长哦!老师要感谢小挚友们给老师带来的那么多的欢乐，希望我们都接着努力好吗？2023年幼儿园活动方案2活动目标：1、知道地球对人类和动物生存的重要性2、了解常见的地球灾难及其产生的简洁缘由3、情愿为爱护地球做力所能及的事活动打算：1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额（故事）、图片等资料，并了解简洁的缘由2、组画的材料3、图片活动过程：1、引导幼儿了解地球是动植物的家老师：我们居住在什么星球上?（地球）地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、（雨水）、阳光，特殊适合动植物生长。2、观看图片（1）、老师提出问题，引发幼儿探讨老师：你们知道地球上有那些灾难?是什么缘由造成的？（2）、幼儿沟通自己了解的相关（阅历）师幼小结：地球上有很多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度上升，等等。(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温上升、空气污染等缘由。师幼小结：由于人们不留意爱护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威逼。3、师幼共同探讨如何爱护地球(1)、老师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么？(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动爱护地球。4、宣扬画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难〃画展和图片展，在幼儿园展览。2023年幼儿园活动方案3一、指导思想：以幼儿为本，培育幼儿对体育活动的爱好，依据幼儿的特点组织开展生动好玩的登山活动。让每一个幼儿接触大自然，不怕困难，挑战自我，体验运动的乐趣，尝试胜利的欢乐，提高环境适应实力，供应父母和孩子情感沟通的机会，增进亲子感情。二、活动时间：20-年6月1日（星期一）上午8：30三、活动地点：宝塔山顶四、参与人员：大二全体老师、幼儿和家长五、活动流程：为了登山活动顺当开展，上午9：00从幼儿园动身。每位幼儿到闯关卡处领取一张通行证，一共二张通行证。得到二张通行证的幼儿到山顶领取一份新年礼物。整个活动真诚邀请全体家长协同进行参与,家长不准抱、背幼儿，让幼儿自己以最大的限度完成整个活动。六、活动打算：1、活动前发邀请书通知家长做好打算。2、老师打算好幼儿家长来园签到表。3、事先了解路途和周边环境。4、引导幼儿了解相关登山阅历、鼓舞幼儿大胆参与、挑战自我。5、召开家长会，讲解登山时的规则和留意事项;明确分工，加强（平安（教化））。七、平安保障（措施）：1、老师对幼儿进行亲子登山活动平安教化，增加幼儿平安意识和自我爱护实力。教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。2、每位幼儿都有家长陪伴。八、活动依次：1、各项工作人员提前到达指定地点。2、班主任老师致新年贺词。3、全体幼儿和家长手牵手，排着整齐的队伍在老师带领下，从幼儿园动身来到观音阁上山小路处打算登宝塔山。4、给幼儿发第一张闯关卡。5、幼儿在登山途中领取其次张闯关卡。6、在宝塔山顶给幼儿颁发纪念品。强调留意言行文明，疼惜公物，不乱攀折树枝，不随地乱扔垃圾。7、幼儿与家长一起自由阅读鸣凤塔、自由欣赏山水风景。8、活动小结。第一，班主任作活动小结。其次，宝塔山顶合影。幼儿和父母在宝塔前与老师一起合影。9、活动结束。家长带幼儿回家。提示家长、幼儿留意返家途中的平安。2023年幼儿园活动方案4一、活动主题：疼惜环境，疼惜我们共同生活中的大“家〃二、活动时间：20-年6月5日―20-年6月26日下午17:00-18:00三、活动地点：-小区（一期到五期）四、领导小组：组长：z组员：ZZ、部分在岗人员五、活动内容：由z总带队对-一到五期的路面、楼道、地下车库的垃圾进行一次小规模的清理六、活动工具：垃圾袋、手套、铁锹七、活动详细支配：1、一期为期五天(即20-.6.5—20-.6.9),路面1天，楼道2天，地下车库2天。2、二期为期一天(即20-610),路面、楼道、地下车库共1天。3、三期为期六天(即20-.6.11-20-.6.16),路面2天，楼道2天，地下车库2天。4、四期为期三天(即20-.6.17-20-.6.19),路面、楼道、地下车库各1天。5、五期地下车库七天(即20-.6.20-20-.6.26),路面1天,楼道3天，地下车库3天。2023年幼儿园活动方案5一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队(文化)能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培育学生的主子翁精神。在现代教化中，建立“特色中队〃是建立良好的班级文化有效的途径。二、活动目的建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面进展搭建丰富的平台。三、活动过程（一）宣扬发动阶段（三月中旬）创建“特色中队〃动员会，介绍“特色中队〃创建活动的目的和意义,介绍特色中队的创建（方法）及省内外优秀“特色中队〃的创建和活动阅历。（二）制定方案阶段（三月下旬）结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。实行自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：1、〃特色中队〃名称、（口号）。（结合自身特色，突出中队特性）2、"特色中队〃创建方案。（留意特性和实效性结合）（三）活动实施阶段（四月上旬一六月上旬）1、各申报中队依据方案进行外观布置和各项乐观打算。外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点（），突出童趣，内容可为“展示〃、"宣扬〃、“评比〃、"记录〃2、依据方案设计开展活动。（1）活动有支配，有平安保证方案、有记录。（2）做到校内和校外活动相结合;中队活动和小队活动相结合;指导活动和自主活动相结合;特性创建与学校统一活动相结合。⑶整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年（儿童）的年龄特点和（爱好（爱好）），有本中队的显明特色，总活动彰显一个"新〃字。⑷留意充分利用学校宣扬媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣扬、沟通中队特色活动。3、大队部每月召开特色中队活动阅历沟通会（结合班主任例会）。（四）成果展示阶段1、特色中队活动