下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页2023年北京顺义高三化学一轮复习整合有效信息书写氧化复原方程式“四步法〞突破新情景下氧化复原方程式的书写[例如]KMnO4能与热的经硫酸酸化的Na2C2O4反响,生成Mn2+和CO2,该反响的离子方程式是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。分析第一步:依题意,锰元素的化合价降低,故KMnO4是氧化剂,Mn2+是复原产物;碳元素的化合价升高,故Na2C2O4(碳元素化合价为+3价)是复原剂,CO2是氧化产物。第二步:按“氧化剂+复原剂——复原产物+氧化产物〞把离子方程式初步写成:MnOeq\o\al(-,4)+C2Oeq\o\al(2-,4)——Mn2++CO2↑。由MnOeq\o\al(-,4)→Mn2+,锰元素降了5价;由C2Oeq\o\al(2-,4)→CO2,碳元素升了1价,1molC2Oeq\o\al(2-,4)共失去2mole-,故在C2Oeq\o\al(2-,4)前配5,在氧化产物CO2前配10;在MnOeq\o\al(-,4)前配2,在复原产物Mn2+前配2,即2MnOeq\o\al(-,4)+5C2Oeq\o\al(2-,4)——2Mn2++10CO2↑。第三步:反响在硫酸中进行,故在左边补充H+,右边补充H2O,2MnOeq\o\al(-,4)+5C2Oeq\o\al(2-,4)+eq\x()H+——2Mn2++10CO2↑+eq\x()H2O。第四步:依据电荷守恒及H、O原子守恒配平如下:2MnOeq\o\al(-,4)+5C2Oeq\o\al(2-,4)+16H+eq\o(=,\s\up7(△))2Mn2++10CO2↑+8H2O。专题训练1.按要求完成以下方程式。(1)在酸性介质中FeSO4能将+6价铬复原成+3价铬。写出Cr2Oeq\o\al(2-,7)与FeSO4溶液在酸性条件下反响的离子方程式:_______________________________________________________。(2)用NaClO—NaOH溶液氧化AgNO3,制得高纯度的纳米级Ag2O2。写出该反响的离子方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)温度高于200℃时,硝酸铝完全分解成氧化铝和两种气体(其体积比为4∶1),写出该反响的化学方程式:__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)生产硫化钠大多采用无水芒硝(Na2SO4)—碳粉复原法,假设煅烧所得气体为等物质的量的CO和CO2,写出煅烧时发生反响的化学方程式:_______________________________________________________________________________________________________________。(5)H3PO2的工业制法:将白磷(P4)与Ba(OH)2溶液反响生成PH3气体和Ba(H2PO2)2,后者再与H2SO4反响。写出白磷与Ba(OH)2溶液反响的化学方程式:__________________________________________________________________________________________________。答案(1)Cr2Oeq\o\al(2-,7)+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O(2)2Ag++ClO-+2OH-=Ag2O2↓+Cl-+H2O(3)4Al(NO3)3eq\o(=,\s\up7(高温))12NO2↑+3O2↑+2Al2O3(4)3Na2SO4+8Ceq\o(=,\s\up7(高温))3Na2S+4CO↑+4CO2↑(5)2P4+3Ba(OH)2+6H2O=3Ba(H2PO2)2+2PH3↑2.根据以下各图示信息,完成有关方程式:(1)氢能是一种极具开展潜力的清洁能源,以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反响过程如以下图所示:反响Ⅰ的化学方程式:____________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)地下水中硝酸盐造成的氮污染已成为一个世界性的环境问题。文献报道某课题组模拟地下水脱氮过程,利用Fe粉和KNO3溶液反响,探究脱氮原理及相关因素对脱氮速率的影响。上图表示足量Fe粉复原上述KNO3溶液过程中,测出的溶液中相关离子浓度、pH随时间的变化关系(局部副反响产物曲线略去)。请根据图中信息写出t1时刻前该反响的离子方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)[2023·北京理综,27(1)(2)改编]以废旧铅酸电池中的含铅废料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)和H2SO4为原料,制备高纯PbO,实现铅的再生利用。其工作流程如下:(Ⅰ)过程Ⅰ中,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反响生成PbSO4的离子方程式是 ________________________________________________________________________。(Ⅱ)过程Ⅰ中,Fe2+催化过程可表示为ⅰ:2Fe2++PbO2+4H++SOeq\o\al(2-,4)=2Fe3++PbSO4+2H2O①写出ⅱ的离子方程式:______________________________________________________。②以下实验方案可证实上述催化过程。将实验方案补充完整。a.向酸化的FeSO4溶液中参加KSCN溶液,溶液几乎无色,再参加少量PbO2,溶液变红。b.________________________________________________________________________。答案(1)SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI(2)4Fe+NOeq\o\al(-,3)+10H+=4Fe2++NHeq\o\al(+,4)+3H2O(3)(Ⅰ)Pb+PbO2+4H++2SOeq\o\al(2-,4)eq\o(=,\s\up7(Fe2+))2PbSO4+2H2O(Ⅱ)①2Fe3++Pb+SOeq\o\al(2-,4)=PbSO4+2Fe2+②取a中红色溶液,向其中参加铅粉后,红色褪去3.(2023·湖南百所中学阶段性诊断)磷化铝(AlP)和磷化氢(PH3)都是粮食储藏常用的高效熏蒸杀虫剂。(1)磷元素位于元素周期表第________周期________族。AlP遇水蒸气会发生反响放出PH3气体,该反响的另一种产物的化学式为________。(2)PH3具有强复原性,能与CuSO4溶液反响,配平该反响的化学方程式:eq\x()CuSO4+eq\x()PH3+eq\x()H2O=eq\x()Cu3P↓+eq\x()H3PO4+eq\x()H2SO4(3)工业制备PH3的流程如下图。①黄磷和烧碱溶液反响的化学方程式为______________________________________________________________________________________________________________________,次磷酸属于________(填“一〞“二〞或“三〞)元酸。②假设起始时有1molP4参加反响,那么整个工业流程中共生成________molPH3。(不考虑产物的损失)答案(1)三ⅤAAl(OH)3(2)2411128324(3)①P4+3NaOH+3H2O=PH3↑+3NaH2PO2一②2.5解析(1)AlP与H2O反响生成PH3气体,另一种产物的化学式是Al(OH)3。(2)反响中Cu由+2价变为+1价,局部P由-3价变为+5价,根据得失电子守恒法可将方程式配平。(3)①由流程图可知黄磷和烧碱溶液反响生成PH3和NaH2PO2,产物中H原子个数比O原子个数多,因此反响物中除P4、NaOH外还应有H2O参与,据此可写出反响的化学方程式。由于使用的烧碱过量,所以得到的NaH2PO2应是次磷酸的正盐,即次磷酸属于一元酸。②1molP4与烧碱溶液发生反响P4+3NaOH+3H2O=PH3↑+3NaH2PO2,生成1molPH3和3molNaH2PO2,3molNaH2PO2与硫酸发生反响2NaH2PO2+H2SO4=Na2SO4+2H3PO2,生成3molH3PO2,3molH3PO2再发生分解反响2H3PO2=PH3↑+H3PO4,又生成1.5molPH3,所以整个工业流程中共生成PH32.5mol。1.[2023·全国卷Ⅲ,27(1)]FeO·Cr2O3+Na2CO3+NaNO3eq\o(→,\s\up7(高温))Na2CrO4+Fe2O3+CO2+NaNO2上述反响配平后FeO·Cr2O3与NaNO3的系数比为________。该步骤不能使用陶瓷容器,原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案2∶7陶瓷在高温下会与Na2CO3反响解析首先标出变价元素的化合价,分析价态变化可知:1molFeO·Cr2O3失去7mol电子,1molNaNO3得到2mol电子,那么由得失电子守恒可知二者系数比应为2∶7;该步骤中主要反响的反响物中有Na2CO3,而陶瓷中含有二氧化硅,二者在熔融时反响,故不能使用陶瓷容器。2.[2023·全国卷Ⅰ,27(6)]eq\o(\s\up7(FePO4),\s\do5(沉淀))eq\o(→,\s\up7(Li2CO3、H2C2O4),\s\do5(高温煅烧))LiFePO4,写出该反响的化学方程式________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案2FePO4+Li2CO3+H2C2O4eq\o(=,\s\up7(高温))2LiFePO4+H2O↑+3CO2↑解析反响物为FePO4、Li2CO3、H2C2O4,生成物有LiFePO4,铁元素的化合价降低,那么H2C2O4中碳元素的化合价升高,产物为CO2,配平。3.[2023·全国卷Ⅱ,26(2)]实验室中可用次氯酸钠溶液与氨反响制备联氨,反响的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案NaClO+2NH3=N2H4+NaCl+H2O解析次氯酸钠溶液与氨反响制备联氨的反响中,氮元素的化合价由氨分子中的-3价升高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届红河市重点中学高三第二次模拟考试英语试卷含解析
- 四川省资阳市乐至中学2025届高三第二次模拟考试语文试卷含解析
- 《屈原列传》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册
- 2025届云南省江城县第一中学高三第三次模拟考试英语试卷含解析
- 2025届甘肃省庆阳六中高考全国统考预测密卷语文试卷含解析
- 四川大学附属中学2025届高三适应性调研考试英语试题含解析
- 上海市浦东区2025届高三下学期一模考试语文试题含解析
- 韶关市重点中学2025届高三第二次联考语文试卷含解析
- 安徽省泗县樊集中学2025届高三下第一次测试语文试题含解析
- 2025届成都市树德中学高考全国统考预测密卷语文试卷含解析
- 一人一档档案模板
- 临时竖井旋喷桩首件施工总结
- 65岁老年人体检报告单(共1页)
- COP生产一致性控制计划
- HNSY大酒店经营权评估
- 成骨细胞骨形成机制
- 年处理5000吨芒果工厂设计
- 货油泵操作.[知识应用]
- 关于大学生生活习惯对身体健康状况影响的调查报告
- 第三章 硅藻门
- 学生口语交际能力发展性评价量表设计
评论
0/150
提交评论