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文档简介

《传统手工——刺绣、扎染、编织》教学大纲课程总学时：64学分：3课程类别：专业根底；必修一、说明〔一〕论的根底上把握根本的制作，进展实际操作和设计，运用到服装的装饰设计中。〔二〕课程目的：通过课程学习，使学生：1、了解刺绣的进展历史，生疏一般刺绣的工具材料的性能把握刺绣具有较强的为服装设计中需要用刺绣表现点、线、面时可以表达设计的需要。同时提高美术修养。2、了解传统手工扎染的进展历史，生疏扎染工艺的工具材把握扎染的具有较强的动手力量。提高提高美术修养的同时，能把扎染的艺术特征运用到服饰设计中。3为服装设计中需要用于表现时供给理论依据和实践的力量。〔三〕课程内容与根本要求:本课程主要通过讲解1和种类，教授花色设计与具体针法，刺绣的根本表现手法和针法的使用；23、钩针、棒针的编织原理、符号识别、编织技法；在理解相关理论学问的同时都具有较强的实做要求。〔四〕教学时数安排：教学内容〔按章填写〕课堂讲试验习题争论第一章刺绣工艺授5课15课5课其次章扎染工艺制作5155第三章手工编织技艺410序号序号学时123把握根本制作方法，进展实际操作，运用到服装的装饰设计中应留意：、教学实行理论与实践相结合，课堂教学与动手操纵相结合，整班讲授、教师示范与个别辅导相结合的方式。以及的实际运用力量。3、作业辅导、争论、讲评与作品的分析、争论相结合。二、正文第一章刺绣工艺工刺绣的区分。2、针法与制作。了解多种针法和表现特征、把握主要几种针法，生疏运用到服装中。重点：材料与特点、把握生疏针法法图案于服饰面料的结合教学要点〔学问点〕：刺绣概述、源流、流派、历代刺绣、民间刺绣、进展特点和种类3、花色设计4、多种刺绣针法类别：直绣、盘针、套针、擞和针、抢针、平针、散错针、编绣、施针、关心针、变体绣。各类针法10主要有齐针、抡针、套针、施针、乱针、滚针、打子、结子、网绣、挑花、纳锦、穿珠针等学时：25学时其次章扎染工艺制作教学要求：要求学生了解手工印染种类、国内外手工印染概材料根本针法制作工艺。并能思考把扎染的艺术特征运用到服饰设计中。艺及其步骤、效果的呈现。教学要点〔学问点〕：1、手工印染种类2、国内外手工印染概况3、手工印染概论4、手工印染的面料与染料学时：25第三章手工编织技艺编织的根本技法、编织技法符号识别、电脑机织原理与使用，思考将传统编织物运用到服饰设计中。重点：根本技法、编织技法符号识别教学要点〔学问点〕：1、棒针与钩针的种类、工具、特点2、编织的根本技法3、编织技法符号识别4、电脑机织原理与使用学时：14学时三、考核方式及其要求习、写生绘图等方法进展评估。该课程成绩总分值为100分，由三局部构成：160220任课教师对学生在课程最终阶段的作业所进展的评分。第3局部为学习状态成绩，占课程总成绩的20%。由任课教师四、课程实践环节及根本要求本课程为实际操作性课程，共有40节操作课，教师应预备〔电炉、染锅、染料等求预

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