新人教版九年级物理各章基础知识过关检测

cc班级姓名2.扩散：不同物质在时，的现象。扩散速度与有扩散现象说明：①;②。3.分子间有相互作用的力和力。1.内能：物体内部和2.改变内能的方法：和。它们在改变物体的内能上是的。3.热传递过程中，传递的是，而不是。发生热传递的条件是要有存在。4.叫热量。⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。1.比热容⑶是物质的特性，大小与物体的种类状态有关，与质量体积温度密度吸放热形状等无关。1.比热容⑸水常用于调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容。练一练1.扩散现象说明()A．物质是由分子组成的B．分子永不停息地做无规则运动C．分子间存在着引力和斥力D．分子之间可能有间隙2．某同学用以下几个事例说明分子在永不停息地做无规则运动，其中错误的是()A．冬季里烧水时，壶嘴冒出的“白烟”C．把糖块投入一杯开水中，过一会儿整杯水都变甜了D．将樟脑丸放在箱子里，过几天后整个箱子里都充满了樟脑味3．下列说法中，正确的是（多选）()A．温度高的物体含有的热量一定多B．冰熔化的过程中，温度保持不变C．一个物体的温度升高，它一定吸收了热量D．热传递可以改变物体的内能4．下列说法中不正确的是（多选）()A．温度为O℃的物体没有内能B．温度高的物体内能一定多C．物体的内能增加，它的温度一定升高D．温度表示物体的5．下列说法中正确的是()A．温度高的物体，它的动能一定大B．物体的温度升高，它的内能一定增加C．物体吸收热量，它的温度一定升高D．内能大的物体，它一定能传递更多的温度6．下列现象中，哪个是通过做功改变物体内能的（多选）()A．两块冰相互摩擦，冰熔化成水B．冬天室内用炉火取暖C．用手来回弯折铁丝，铁丝变热D．汽车急刹车时7．物体从粗糙的斜面滑下来，则()8．热传递实质上是()A．能量从内能大的物体传给内能小的物体B．能量从热量多的物体传给热量少的物体C．能量从温度高的物体传给温度低的物体D．能量从质量大的物体传给质量小的物体9．关于热量、内能、温度的关系中正确的是()B．物体的温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量C．物体的内能增加了，它的温度一定升高，一定是吸收了热量D．以上说法都不对10.物体的内能是指()A.物体中个别分子所具有的能B.物体做机械运动所具有的能C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能D.物体做机械运动和热运动的能的总和11.甲物体的温度比乙物体的温度高，则()A.甲的内能比乙大B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈C.甲物体的机械能比乙物体的大D.甲物体的分子动能的总和比乙大12.关于物体的内能，下列说法不正确的是A.炽热的铁水有内能B.抛在空中的篮球具有内能C.物体的温度升高时，内能增加D.水结成冰后，就不再有内能13.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时，锯条发烫D.冬天，人们在太阳光下取暖14.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时A.两个物体内能相等B.两个物体温度相等C.两个物体热量相等D.以上说法都不正确15．冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户，这是利用了水的()16.质量为5kg的汽油，用去一半后，剩下的汽油()A．密度、比热容、热值都变为原来的一半B．密度不变，比热容、热值变为原来的一半17．用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热，在此过程中，水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定()A．水的体积小于煤油的体积B．水的体积大于煤油的体积C．水的质量大于煤油的质量D．水的质量等于煤油的质量18．关于比热容，下列说法正确的是()C．物质的质量越大，比热容越小D．物质的比热容与质量和温度无关19．质量与温度相同的铁块和铜块，放出相等的热量后，使它们接触，这时铁块将(c铁>c铜)()20．水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为()21．水温从20升高到30℃吸取的热量为4．2×104J，水的质量是()22.质量相等的同种物质，温度升高越多，吸收的热量；同一种物质升高相同的温度时， 越大的物体吸收的热量越多；质量相等的两种不同物质组成的物体，升高相同温度时， 小的吸收热量少.23.沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大，形成这种现象的主要原因是24.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙，加热到相同的温度，然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中，最后发现投入乙球的杯内水温较高，那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲c乙.（填“25.甲、乙两金属球的质量之比是5∶3，吸收相同的热量后，升高的温度之比为1∶5，则它们的比热容之比为26.物体温度升高时，吸收热量的计算公式是Q吸=cm(t-t0)，其中，c表示，单位是，m表示，单位是，t表示，t0表示，单位是.________程中放出多少热量?若把这些热量给30℃0．5kg的水加热，水温可以上升多少度?升高到多少度?班级姓名1.内能的获得——燃料的燃烧：能转化为能。2.热值q：⑴定义叫做这种燃料的热值。⑵单位：或3.内能的利用⑴利用方式{①利用内能来②利用内能来;从能的角度看①利用内能来②利用内能来;从能的角度看，这是内能⑵热机{EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up9(定),能)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up9(义),的)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up9(：),转)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up9(利),化)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up9(用),：)燃料的燃EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up9(烧),能)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up9(来),转)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up9(做),化)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up9(功),为)的装置。⑶内燃机：将燃料在机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器。内燃机工作过程：每一个工作循环分为四个阶段：冲程、冲程、冲程、冲程。在这四个阶段，冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，其余冲程是依靠来完成的。每一个工作循环中，活塞往复次，曲轴转动⑷热机效率{;;尽量减小各种提高途径：使燃料减小;机件间保持良好润滑、1.内容：能量既不会，也不会，它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。2.在一定的条件下，各种形式的能量可以相互转化和转移。练一练1．下列关于燃料热值概念的叙述正确的是()A．燃烧时放出热量多的燃料的热值大B．相同质量燃烧时放出热量多的燃料的热值大C．质量1kg完全燃烧时放出热量多2．航天工业中的火箭是用液态氢作为燃料的，这是因为液态氢具有()之比为()A．甲机做的功比乙机的多B．甲机的功率比乙机的大C．在相同时间内甲机燃烧的汽油较乙机多5．汽油机在压缩冲程中工作物质被压缩，气缸中的()6．根据汽油机和柴油机的区别，下列说法正确的是()A．汽油机气缸顶部有一个火花塞，柴油机气缸顶部是一个喷油嘴B．汽油机吸入的是空气，柴油机吸入的是空气和柴油的混合物C．吸气冲程是内能转化为机械能D．压缩冲程是内能转化为机械能7．热机效率高是指()C．热机在单位时间内消耗的燃料少D．燃料消耗的内能转化为机械能的百分比大8．在下图中，表示内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为()10.汽油机飞轮的转速是3000r/min，则可知每分钟内一个汽缸里燃气推动活塞做功的次数是11.下列三个数值4.6×107J/kg、0.8×103kg/m3、2.1×103J/(kg·℃)各表征煤油的一个特性，这三个数值依次表示的是煤油的()A.比热容、密度、热值B.密度、热值、比热容C.密度、比热容、热值D.热值、密度、比热容12.热值的大小与燃料的()A.种类有关B.燃烧的质量的多少有关C.种类和燃烧的质量多少均有关D.种类、燃烧、质量和燃烧程度均有关13.5kg汽油完全燃烧放出的热量是2.30×108J，由此可知汽油的热值是，它的含义是.14.干木柴的热值是1.2×107J/kg，它的物理意义是.要放出3.6×107J的热量，需要完全燃烧kg干木柴.15．完全燃烧140g焦炭(焦炭的热值为3．0×107J／kg)能放出多少热量?若这些热量的316.方便的煤气越来越多地走进了普通家庭.某市的管道煤气的收费标准为1.0元/m3，一户人家在一个月内烧煤气消耗的热量约为2.5×109J，求该户人家这个月应交的煤气费是多少?（煤气的热值为4.2×107J/kg,密度为1.2kg/m3，假设为完全燃烧）班级姓名2、两种电荷：3、电荷间的相互作用规律：。4、验电器：作用：。原理：的原理。2、三种电路：①通路：的电路。②断路：的电路。③短路：定义：两端或用电器两端直接用导线连接起来。2、方向的规定:把规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向。电流的方向与自由电子定向移动的方向3、获得持续电流的条件：：（）B、方法：㈠读数时应做到“三看清”即㈡使用时规则：①电流表要在电路中；②电流从否则指针。③被测电流不要超过。④绝对不允许连到电源两极上，原因电流表相当于。串联电路中的电流。可表示为：并联电路中。可表示为：练一练现_，这是不允许的.4.如图4所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两个灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请你写出一种简单的判断方法：.5.某家庭用电器工作时，用电流表测得通过用电器的电流为4A，则此用电器可能是()A.家用空调机B.晶体管收音机C.彩色电视机D.电风扇6.下列说法中，正确的是()A.电路中，开关必须接在电源正极和用电器之间，开关才能控制用电器B.绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来C.马路上的路灯是依次排成一列安装的，可以确定，它们必定都是串联的D.用一开关控制两盏灯，使它们同时亮，同时灭，这两盏灯一定是串联的7.如图5所示，若闭合开关S，将会发生的现象是()8.如图下图所示，用电流表测量通过灯泡L2的电流的四个电路图中，其测量方法正确的是()9.学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入电流表，从“0.6”流出电流表，这样做的结果将是()A.指针偏转的角度小了B.指针偏转的角度大，电流表可能被损坏C.指针不动D.指针会反向偏转，电流表会损坏为()A.0.5AB.0.25AC.2.5AD.1.25A，电流表A2测干路电流，请用笔画线代替导起来，导线不交叉.（2）根据你连接的实物图画出电路图.（1）主单位：简称，符号：单位（2）其他单位及符号、。（3）换算关系：1kV=V1mV=V（1）一节干电池电压：V（2）对人体安全电压：V生活中常见的电压（3）家庭电路的电压：V（4）（1）主单位：简称，符号：单位（2）其他单位及符号、。（3）换算关系：1kV=V1mV=V（1）一节干电池电压：V（2）对人体安全电压：V生活中常见的电压（3）家庭电路的电压：V（4）1节铅蓄电池的电压：V（5）移动电话的电池电压V（3）使用前注意观察：①指针是否②③班级姓名电压练一练和表示。和表示。是提供电压的装置。常见的电源有大量程分度值：。（2）三个接线柱二个量程测量----电压表小量程分度值：①与被测用电器；（4）使用方法：②电流从③被测电压不能超过电压表的。（不能估计被测电压时要先用量程）（1）串联电池组的电压等于；公电压特点（2）串联电路的总电压等于；公式：（3）并联电路两端总电压与各支路两端的电压。公式：概念：叫电阻。电阻用符号表示。（1）主单位及符号()单位2）常用单位及符号。（3）换算关系：数导体的电阻要受的影响。导体电阻的大小与、的大小无关。⑴原理：靠改变电阻线的来改变电阻，从而。⑵电路符号：⑶作用：②;滑动变阻器③。变阻器的为20Ω⑷铭牌意义（例：20Ω1.5A）变阻器”。变阻器”。为1.5A⑸接线方法：“⑹接通电路前将滑片移到滑动变阻器的滑片离端接线柱。⑴读数方法：⑵优点：能直接读出接入电路中的阻值。的原因是什么？实际电压应是多少？2.下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图，其中正确的是()CDPABCDPAB-+××3.如左下图所示电路中，电表a、b接法正确的是()A.a、b都是电流表B.a、b都是电压表C.a是电流表，b是电压表D.a是电压表，b是电流表4.在用电压表测量如右上图所示电路中灯泡L两端的电压时，电压表应接在()A.a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接B.a、b之间，C.c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接D.c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接5.在如图所示的四个电路中，根据电压表的读数，能测得灯L2两端的电压的电路图有()A.只有（1）B.（1）和（2）C.（13）和（4）D.（123）和（4）6.小明在学校兴趣小组学习时，老师给了他如左下图所示的元件，要求设计一个铃声可以变化的电铃.（1）将滑动变阻器接入电路使用时，应将滑片置于阻值处.图2（2）画出电路图并连接实物.（3）欲使铃声越来越大，应怎样做？7.小明在学习了滑动变阻器后，设计了如图2所示的电路进行实验.请你说出他的实验结果.（1）当滑片向右端移动时，滑动变阻器连入电路的电阻将变，电流表的示数将变，灯的亮度将变.（2）要使灯变亮，应将滑片向移动，这时小灯泡中的电流将变，小灯泡的压是V.当开关S断开时，电压表的示数为V.SS9.根据4图中的电路画出电路图.联后的总电压.在图5中用铅笔线表示导线画出连接方法，然后画出电路图.11.如图6是一位同学所连的电路，他要测量L1两端的电压.他的电路有几处错误？请在图上用铅笔线改过来，并画出电路图.化关系；保持电压不变，改变，研究随2.表达式：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用。），），但R与外加电压U和通过电流I2.原理：ARx′RV连接实物时，必须注意开关应3.′RV连接实物时，必须注意开关应4.步骤：①根据电路图连接实物①根据电路图连接实物电压表：量程选择看电源电压②检查电路无误后闭合开关，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表电压表的示数，填入表格。④整理器材。⑴本实验中滑动变阻器作用：改变（分压同时又（限流）。5.讨论⑵测量结果偏小：有部分电流通过电压表，电流表示数大于实际通过Rx电流。⑶如图是两电阻的伏安曲线，则R1＞R2UR1四、串联电路的特点：I理解：把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都，这相当于增加了导体的。1理解：把n段导体并联起来，总电阻比任一段导体的电阻都，这相当于增加导体的1/I2=练一练1.加在导体两端的电压跟通过它的电流强度比值越小的导体，电阻值就越..__________4.加在某段导体两端的电压是6伏特时，姆，如果加在该导体两端的电压增至12伏特时，该导体的电阻是欧姆，当加在该导体两端的电压减小为零时，该导体的电阻是欧姆.5.在一只灯泡上标有“2.4V，0.3A”的字样，它表示灯泡在正常工作时的电压是，通过灯丝的电流强度是.如果用电压是3伏的电池组供电，为使灯泡正常工作应给灯泡联一个阻值是欧姆的电阻.6.有A、B两根同种材料制成的合金导线，它们的横截面积相同，但A的长度比B的长度大，若把它们并联在电路中，则通过的电流强度大，若把它们串联在电路中，则两端的电压大.8.把一个15欧姆的电阻与另一个25 欧姆，通过15欧姆电阻的电流强度为安培.2I1:I2＝.R1、R2串联，U1:U2I1:I2＝.R1的电流强度是总电流强度的.13.一只麻雀停在高压输电线上而不会触电致死，其原因是()A.麻雀身体是一种电阻特别大的绝缘体B.麻雀两脚间的电压很小，通过身体的电流很微弱C.麻雀的脚是绝缘的，不导电D.麻雀有适应电流通过的天性Ω。当开关S1与S2闭合、S3断开时，电流表的示数为II2。则I1与I2的比值为()电流表A1和A2，电压表V的示数变化情况是()A．A1示数变小，A2示数变小，V示数不变B．A1示数未变，A2示数变小，V示数不变C．A1示数不变，A2示数变大，V示数变小D．A1示数变小，A2示数变大，V示数变小画一画1.根据图6-31左图所示的电路图连接右边的实物图.2.如图6-32所示将电灯L1和L2串联起来，用电压表测电灯L1两端的电压.若L1两端的电压为2.5V，在图上用实线将器材连接成实验电路.3.给你三节干电池、两只灯泡、两只开关、一只电压表和若干条导线.要求组成一个串联电路，用两只开关控制，使电压表既能测出一只灯泡两端的电压，又能测出两只灯泡两端的电压.（1）画出电路图2）请按设计的电路用画线代替导线，将图6-33中的电路元件连接成实验电路.班级姓名2.实质：电流做功的过程，实际就是能转化为能（消耗电能）的过程。）；25.单位国际、（常用换算关系：6.测量：1.定义：。3.计算公式：P==）；4.单位国际主单位、（常用。换算：5.额定功率和实际功率：额额I额EQ\*jc3\*hps9\o\al(\s\up5(2),额)2⑷“1千瓦时”的规定：功率为的用电器工作11.连接：①电能表联在路，保险丝是联的；②开关与电灯联；③插座与电灯及各用电器之间是联。2.火线和零线之间有V的电压、火线和地线之间有V的电压；正常情况下零线和地线之间的电压为。3.测电笔辨别，使笔尖金属体接触电线，笔尾金属体接触，观察氖管是否发光。4.保险丝作用：当电路中电流过大时，能，起到作用。连接：与保护的电路联，且一般只接在线上。5.三孔插座上方的孔，把用电器的与连接起来，防止了漏电引起的触电事故。6.电流过大的原因：或。练一练 用电器的电功率大.3.下面关于电功率的说法正确的是(多选)()A.电流做功越多，电功率越大B.单位时间里电流做功越多，电功率越大C.单位时间里通过用电器电荷越多，电功率越大D.电流做功快，电功率就大A.甲灯亮B.乙灯亮C.两灯一样亮D.无法判断5．白炽灯的发光亮度取决于().3W”字样，L2没有标记，测得L2正常工作时的电阻为6Ω,把它们串联起来接入某一电路，两个灯泡均能正常发光，那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是().7．把甲乙两灯并联在电路中，甲灯较亮，把它们串联后，接到原来电路中，则().8．如图所示的四个电路中，电源两极电压U相同，R1<R2，电路消耗的总功率由小到大的顺序是().消耗的功率之比是().12.要使电阻的发热功率变为原来的一半，可采用的办法是()A.将电阻丝中的电流减少一半B.将电阻丝的阻值增加一倍C.将电阻丝两端的电压减少一半D.将电阻丝两端的电压和电阻丝的电阻都减少一半泡正常发光时，变阻器消耗的功率是多少？在1min内灯泡能消耗多少电能？14.接在家庭电路上的一盏灯，在10min内消耗的电能是2.4×104J.求这盏灯的电功率和通过灯丝的电流这两个灯泡哪个亮一些？班级姓名一、磁现象3.磁极种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫极指北的磁极叫极()作用规律：。4.磁化：在或的作用下使原来没有磁性的物体的过程。二、磁场1.基本性质：磁场对产生力的作用。磁极间的相互作用是通过而发生的。3.方向规定：在磁场中的某一点，小磁针极静止时所指的方向就是该点磁场的方向。4.磁感线：①定义：磁场中画一些有的曲线。任何一点的曲线方向都跟该点的磁针极所指方向一致。②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的极出来，回到磁体的极。磁感线是为了直观形象地描述而引入的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。③说明磁感线是封闭的曲线；相交；立体分布在磁体周围，而不是平面的。磁感线的表示磁场的强弱。定义：在周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到的作用。5.地磁场磁极：地磁场的北极在地理的极附近，地磁场的南极在地理的极附近。磁偏角：首先由我国宋代的发现。⑴奥斯特实验：该现象说明：的周围存在，且磁场方向与有关。⑵通电螺线管的磁场：和磁体的磁场相似。其极性跟和有关，可由定则来判断。⑶应用：电磁铁（内部的通电螺线管）优点：磁性有无由来控制，磁极由来控制，磁性强弱由和来控制。③应用：电磁继电器实质：由来控制电路的一个。应用：用控制，进行操作和控制。1.学史：1831年英国物理学家2.感应电流产生的条件：的部分导体在中做运动。导体中感应电流的方向，跟方向和方向有关。构造：子和子（线圈不动磁极旋转的发电机叫做式发电机。）3.应用：发电机原理：现象。工作过程中，能转化为能。过程：交流发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是电。交流发电机通过向外电路输出交流电。直流发电机通过向外输出直流电。直流电：不随时间而改变的电流。四、磁场对电流的作用1.通电导体在里受到力的作用。受力的方向跟方向和方向有关。2.应用：机。③过程：线圈开始处于位置时通电后不动。（受力大小，方向，同一直线）⑤优点：构造、操作、价格、体积、效率、无污染。1.优点：来源、便于、使用、污染少。。3.计算：输电线损失功率：P=练一练1．在图1上标出通过静止小磁针的磁感线，标明小磁针的N、S极.3.如左下图所示，在通电螺线管磁场中的A点位置放一小磁针，小磁针静止时N极水平向右，请画出螺线管导线的绕法.4.如右上图所示，弹簧下端挂一条形磁体，磁体的下端为S极，条形磁体的下方有一带铁芯的螺线管，闭5.两个同名磁极间的磁感线在下面各图的表示中正确的是()6.在下面四个图中，正确地表示出通电螺线管的极性与电流方向的关系是()7.如左下图所示，甲乙两线圈套在光滑的玻璃棒上，当S闭合时，两线圈将()A.互相吸引靠近B.互相排斥远离C.先吸引靠近，后排斥远离D.既不排斥，又不吸引8．李明同学制作了如图所示的电磁铁，已知I1<I2<I3，那么磁性最强的是()9．有关直流电动机的换向器的作用，以下说法正确的是()A、当线圈平面与磁感线平行时，自动改变电流方向B、当线圈平面与磁感线垂直时，自动改变电流方向C、当线圈平面与磁感线平行时，自动改变磁感线的方向D、当线圈平面与磁感线平行时，自动改变线圈转动方向10．为了改变电动机的转动方向，下述可采取的措施正确的是()A、改变电源电压的大小B、改变通过线圈的电流的大小C、改变通过线圈的电流的方向11.课外活动时，同学们讨论关于电动机和发电机的问题，有以下几种说法，你认为其中正确